学校活动策划实施方案范文.docx
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学校活动策划实施方案范文
a;学校活动，顾名思义，就是在校园里，由学校或组织举办的面向全校师生涉及文化、娱乐、体育、户外素质的拓展活动及其他相关活动。
下面就是给大家带来的学校活动策划实施方案，欢迎大家阅读参考!
学校活动策划实施方案1为丰富校园文化生活，缓解教职工工作的压力，学校工会将于近期举行教职工乒乓球赛，比赛以年级组为单位初赛，以校为单位决赛，现将具体报名和比赛有关事宜通知如下，请各工会小组组长认真组织，确保活动圆满成功。
1、各工会小组组长名单：
语文工会小数学工会小英语工会小理化生工会小政史地工会小综合工会小行政行管工会小
2、报名时间：
从3月17日起开始报名，3月19日结束报名。
3、报名要求：
要求本校全体工会会员没有特殊情况均要求参加，并从本次活动开始将会员参加活动的情况纪录在册，作为年度工会工作总结、表彰的依据。
4、比赛办法：
A;比赛实行五打三胜制，小组比赛不区分男女，决赛时分男、女两组比赛。
B：
各工会活动小组在规定的时间内在指定的区域完成初赛，比赛形式各小组按人员多少分为三个比赛组开展循环赛产生
一、二名，每个比赛小组第一名再循环产生本工会小组的
一、二、三名，每个比赛小组的第二名再循环产生本工会小组的
四、五、六名。
比赛后每组的前六名，由工会给予奖励。
C：
获得小组的
一、二名的教师参加本次比赛的决赛。
决赛分男、女两组进行。
每组赛出前六名，由学校工会给予奖励。
D：
工会小组比赛时间：
语文3月24日数学3月25日英语3月26日综合3月19日理化3月20日政史地3月31日行政行管4月1日E：
决赛时间：
男子决赛：
4月7日女子决赛：
4月8日F：
裁判由本组循环裁判。
5：
比赛地点：
学校活动策划实施方案2
一、性质及内容范围销售服务行业，主要业务是销售校园服装、时尚服装、独具个性的适合大学生的服装、校园运动服装。
二、市场背景在桂林电子科技大学北海校区中，学生不出校门就几乎可以买到
所有的东西，除了衣服。
表明服装店为学校中的一个空白。
在这种背景下，面向学生开一家学生自己的挑衣服的，前景总体来说还是乐观的。
此计划可行性指数比较大。
三、市场调查大多数学生是支持在校园中开一家服装店的。
原因主要有两个：
一是大学生几乎成为时尚与潮流的生力军，买衣服几乎可以说是家常便饭了;二是市区离学校比较远，外出购物比较浪费时间，如果校园中有就方便多了。
四、市场预测价格预测：
消费对象主要为学生，出价位应定在偏低水平上。
需求预测：
学生们的衣服与社会联系紧密，除了衣服外，一般随季节与潮流更换都比较快比较频繁，加之一些大众化的衣物如牛仔裤，在价格合理的情况下销售绝对有保障。
并且女生是买衣服的主力军，所以女生的衣服是主打产品。
五、营销方案当一切都就绪之后，就准备择期正式开幕。
开幕当天为招揽顾客，办一些促销活动势不可免，促销活动不外乎打折、赠品及抽奖等三大类型。
同时在宿舍散发些传单。
学校地域略小，学生是的广告媒介，只要维持店牌的信誉开张前后的推销与正常营业之后的宣传可以省掉很多环节和费用。
六、店址选择在综合楼，学生流量大，并且旁边是一家超市，学校去购买的人
数多，而且店面承揽申通快递，所以综合楼下面的位置是不错的，旁边还有两家银行的ATM机，也方便同学们取钱购买。
七、投资金额分析，每月费用分析初期费用粗算房租：
1500元/月装修费：
1000元第一次衣服货款：
5000元其他费用：
1000元
八、投资收益预算经济效益评价：
桂林电子科技大学北海校区有在校学生约两万人，再加上校职工教师，保守数字可以定为2019人。
这些人对服装的消费即使是最低标准20元/月，服装店每月将有六十万元的销售收入。
各项成本在之前已列出，计算之后得出服装店最保守的税前利润也将会是40000元/月。
且从项目的风险性分析，投资服装店从各因素分析风险性都是极低的。
社会效益评价：
如果服装店按正常预算营业运转，学生们将用最低的价格买到满意的服装。
九、组织形式及员工服装店为自由创业的小型个体私营企业。
销售人员将从学生中招聘，利用学生课余时间勤工俭学锻炼自己。
十、选货及进货的渠道
1、选货品牌以杂牌为主。
进货要适销、适量，编制进货计划，当然在进货过程中也可应变修改。
进货时，首先到市场上转一转、看一看、比一比、问一问、算一算、想一想，以后再着手落实进货。
少进试销，然后在适量进货。
因为是新店开张所以款式一定要多，给顾客的选择余地大。
进货尽量安排在每个星期的六或周日，正好这时是学生放假出去玩的机会，而且周日桂林电子科技大学北海校区会进行晚点名，学生就没空去逛店铺。
每个星期店内肯定是有新品到货的，但只上部份新货，一部份留着周末上!
2、进货渠道各品牌折扣店，网购，淘宝服装批发市场
十一、服务原则无论学生顾客是否买衣服或者买所少钱的衣服都要微笑送客让其满意离开，常此以往才可能在学生之间有口碑相传的美益度，也才会有回头客。
对于顾客的要求在可能实现的前提下尽可能的满足。
学校活动策划实施方案3
一、活动目的：
弘扬韩园美食文化，展现韩园学子风采。
二、主题：
韩园新“食”代
三、活动时间：
_年11月10日——11日
四、活动地点：
东区中心广场
五、参加对象：
韩山师范学院地旅系全体全日制学生
六、活动内容：
1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味。
2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于11月
10、11日于东区沉降式广场参与美食展销。
七、报名时间及方式
1、各队伍于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区。
2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。
八、注意事项：
1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备，且盈亏自负。
2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生
3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000w。
4、展销价格要具体，不可临时涨价，也不可临时降价学校活动策划实施方案4
一、活动引言：
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义：
一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备：
报名。
以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。
然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程领导致辞开始
8:
50—
9:
00，比赛时间
9:
00—
11:
30，颁奖典礼
11:
30—
11:
40
五、活动时间：
2019年12月28日
六、活动地点：
学校操场
七、比赛项目及规则策划书：
跳绳比赛比赛规则：
以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。
每班选举8名选手。
每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排：
9:
00—
9:
25背部运球比赛比赛规则：
以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。
每班选举10名选手。
两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。
需返回原地重新开始，赛道长50米。
比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。
最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。
大
一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：
9:
40—
10:
10二人三组比赛比赛规则：
以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。
每班选举12名选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。
前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。
由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。
按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。
七、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：
10:
25—10：
45拔河比赛比赛规则：
以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。
每班选举7名男生7名女生。
大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。
大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。
大三两班直接进行比赛。
时间安排：
11:
00—
11:
30
八、活动器材：
跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器
6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。
九、人员安排：
场地布置：
杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强会场秩序：
各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理：
校领导人员照相、摄影：
尹会强广播台负责人：
谢琳婧大学生趣味运动会策划书策划书策划方案总负责人：
杨继平大一组由刘美利、黄书云、李丽平、代晓琳负责;
大二组由张雪静、崔晓伟、张宏现、牛平月负责;
大三组由宋玉芳、蔡林现、贺志艳
十、奖项设置每项比赛
七、大二组各取前二名，大三组取一名。
另外设置精神文明奖，颁发奖状。
学校活动策划实施方案5
一、活动背景及目的随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。
青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。
大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。
在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?
通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点20_年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。
三、承办单位合肥学院共青团理论研究会
四、调查对象合肥学院在读的所有学生
五、调查方式原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
六、活动资金1）调查问卷打印费约
50.00元;
2）相关资料收集与整理费约
10.00元;
3）展板、海报等宣传材料制作费用约
10.00元;
4）问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为
10.00元。
七、具体安排1）前期准备阶段
a、3月9日～3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3月9日～3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。
人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训。
c、3月11日～3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。
在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2）问卷调查阶段
a、成立临时问卷调查小组：
大一组组长：
尹小委大二组组长：
陈雷大三组组长：
李红大四组组长：
郭方
b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。
c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。
3）统计分析阶段
a、3月21日～3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日～3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。
期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日～3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
4）后期宣传阶段
a、3月30日～4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。
在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5）总结经验阶段
a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。
b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。
c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。
注：
各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。
此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。
八、注意事项1）在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必须在场。
2）在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必须详细解释，同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。
3）在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定，视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。
4）未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。
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