热门幼儿工作计划锦集5篇.docx
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【热门】幼儿工作计划锦集5篇
幼儿工作计划篇1伴着新学年的步伐,我幼儿园的各项工作正逐渐走向了正轨。
现将我园办公室的工作计划详细制定如下:
一、及时、准确、高效的做好来信、来访、来宾的接待、处理和对外联络工作。
做到热情接待、询问记录,及时处理,并请示汇报相关领导。
二、做好各部门之间的协调工作,督办完成幼儿园总体工作。
每月汇总全园考勤和各部门总结。
三、做好上传下达工作。
上级指令及时记录传达到园长,按园长指令传达到分管领导和教职工。
四、做好文件的接收、传递、存档工作。
文件到达幼儿园及时签收,做好签发记录。
五、信息反馈。
各部门工作的进展、完成情况及时反馈到园委会并督办落实到位。
六、宣传报道。
加强规范幼儿园网站管理。
做好园内各项宣传及活动的组织工作。
及时报道学校各项工作,向外拓展,树立幼儿园良好形象。
七、做好办文、办会工作。
做好每次会议的准备、会议纪要和考勤记载工作。
八、实事求是的做好园务记录,确保各项考核、评优、评奖活动有据可依。
九、制定好作息时间表、排班表、课程表等表格,并及时分发到
各部门。
十、积极组织教师开展教师节、国庆节和元旦活动。
详细制定方
案,注重过程落实,到最后的活动总结都安排周密,力争活动开展有效;安排好值班教师情况,确保值班人员到位;收集档案材料,并按要求整理,装订入盒。
新的学期是新的开始,办公室将以新的面貌来迎接新的工作和挑战,我们相信只要认真执行办公室工作计划,认真对待工作内容,认真完成工作安排,我们就一定能够把我们的工作搞好,更好的服务同事。
幼儿工作计划篇2
一、指导思想:
本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要〉的意见》要求为主要工作目标。
在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。
坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。
二、主要工作思路:
本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:
1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。
本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。
与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。
2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。
幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。
教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的`教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。
3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。
幼儿工作计划篇3
一、情况分析:
由原来教师处于组织幼儿的游戏改革为以幼儿为主、自主发起的自由交往的自主游戏。
幼儿经过上学期的学习,指导思想现在角色游戏教学更进了一步。
存在问题还很多,本班大多数幼儿在游戏中语言表达能力还不够,成为游戏展开的最大“绊脚石”且加上大部分幼儿在家庭环境的影响下使得一些孩子一切以“为中心,故而与同伴之间不能和睦共同协商游戏,缺乏一定的社交能力,对有的角色扮演方面,还不能完全进入角色,针对以上的这些情况,对本学期的角色游戏教学特制定如下计划:
二、工作措施
1、在丰富幼儿社会经验的基础上,启发幼儿产生新的游戏主题,展开有情节,培养幼儿进行游戏的独立性。
2、引导幼儿在角色游戏中建立和遵守规则,从而培养幼儿的责任新。
3、通过在游戏中遇到的困难和矛盾,提高幼儿解决问题的能力,提高幼儿合作能力,培养幼儿做事有始有终的习惯。
4、让幼儿在与同伴交往中主动获得语言的发展,使幼儿有话敢说。
5、提高幼儿迅速地分类、整理游戏材料的能力。
三、具体工作安排:
九月份:
餐厅
1、教学目标:
模仿餐厅工作人员的劳动,培养幼儿独立生活能力。
2、指导:
1)继续丰富幼儿的社会经验,服务员与厨师要配合搞好餐厅的卫生工作,服务员主要负责周围环境,如桌子、地板、餐具等的卫生,厨师要负责厨房的卫生、饮食的卫生等,顾客的需求服务员要及时与厨师反映,服务员的态度要如何的热情等等。
2)为幼儿提供游戏材料,在已有游戏材料的基础上,为幼儿提供一些半成品,让幼儿加工、动脑筋丰富材料。
3)教师要满足幼儿选择、商议、决定空间,幼儿选择游戏伙伴
选择餐厅的游戏场所、分配角色、商量玩法,教师尽可能提供足够的活动空间。
十月份:
市场、商场
1、教学目标:
丰富幼儿对各种蔬菜、水品、商品的认识,通过模仿顾客与售货员之间的对话,提高幼儿的语言表达能力,学习人与人之间的友好交往,懂得使用礼貌用语及简单的计算。
2、指导:
1)继续丰富幼儿的社会经验:
通过《家园联系栏》及家长交谈,布置家长抽空带幼儿逛街市时有目的、有计划地参观市场、商场,倾听有关人员的对话。
2)提供丰富的游戏材料:
大力鼓励幼儿带回废旧物品,师生共同制作游戏材料。
3)根据幼儿的需要,教师要满足幼儿玩游戏的场地,自由选择游戏材料、工具,但在游戏结束时要求幼儿把材料按类分放回原位。
十一月份:
娃娃家、幼儿园
1、教学目标:
1)模仿家庭成员的劳动,懂得家庭成员的工作分配,使幼儿体现家庭的温暖是靠家庭成员的共同努力的,从而发挥幼儿的创造性,活跃思维,增强独立生活的能力。
2)模仿幼儿园老师、阿姨的劳动,使幼儿进一步了解老师的工作,熟悉在园的每天生活、学习环节,增进师生感情。
2、指导:
1)继续丰富幼儿的感性经验:
要求幼儿认真、留心、观察教师
每天的工作,熟悉每个学习,生活环节,通过带领幼儿参观园里的各种建筑物、各处环境,为幼儿提供幼儿游戏时的空间布局,通过让幼儿交谈、谈论、回忆、使幼儿积累游戏经验。
2)提供一定的材料:
提供简单的一些应备材料及一些半成品之外,鼓励幼儿利用原有材料充当象征性的材料。
3)在游戏前,教师与幼儿讨论并制订出游戏规则,使幼儿意识到行为的责任和后果;分配角色后,要求幼儿不能在商讨好角色或随意更换,不能大声喧哗等。
十二月份:
银行、发廊
1、教学目标:
1)使幼儿知道银行的作用,通过人与人的交往,巩固1—100的计算。
练习拿取及书写1—50的阿拉伯数字。
2)模仿理发员的劳动,培养幼儿讲卫生、爱劳动的好习惯。
2、指导1)继续丰富幼儿的社会经验,餐前、晨间谈话向幼儿介绍有关的知识,从而丰富幼儿的知识。
2)鼓励幼儿带回一些废旧材料。
3)幼儿在这两种游戏的场地选择上,所占的空间不用过大,从而影响别人游戏。
一月份:
医院
1、教学目标:
模仿医生、护士对病人的关心、照顾,并懂得简单的卫生常识。
2、指导1)丰富幼儿对医院医务人员的劳动,通过幼儿回忆,教师与幼儿交谈,让幼儿获得有关经验。
2)收集幼儿平时吃药的各类废旧物品,动员幼儿带回一些材料制作医院游戏的材料。
3)共讨提出游戏规则,懂得与同伴友好合作,会协商解决同伴间的纠纷。