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报告会发言稿

  在当今社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是精心整理的报告会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

  报告会发言稿1各位领导、各位老师:

你们好!

我是来自复兴中学的英语教师——陈静。

今天,很荣幸受教研室安老师委托代表复兴中学初三四位英语教师在这里和各位同仁们进行交流。

20xx年我校中考英语成绩取得全旗第一的优异成绩,这和以刘甲明校长为首的领导班子的正确领导以全体老师不懈的努力付出是分不开的。

现就在英语教学中初三复习备考中的些许感受和体会与在座的各位老师分享。

  首先,中考备考中英语复习的方法和套路。

  我想,各校可能都基本按照“四轮复习法”作为总复习计划,即教材复习阶段跑课本,语法专项训练分类复习,词类和句子类型;中考题型强化训练,以及综合模拟训练和应试技巧讲解查缺补漏,第

  三、第四步可以归为一类,就是我们所说的“中考三步走”。

现在,各校可能都处于第

  三、第四阶段,教师要根据学生掌握情况适当调整复习进度,虽然程序一样,但是可以自行进行适当变化,比如可以在跑课本的同时进行专项突破,但千万不要眉毛胡子一起抓,课本复习不扎实,专项训练反而让学生更糊涂了,跑课本要在开始的七年级的课本内容简单时渗透

  八、九年级的知识,这样,学生就不会有“前松后紧,有学生掉队”的情形发生了。

  第二,偏科学生(英语差的)如何去提升。

  这的确是一个让班主任及Englishteacher非常头疼的问题,中考中偏科是个普通问题。

这里指的其他理科都不错,英语上来了,就升学有望的这种情况,如果所有科都偏科就没有必要提升了,多半体现在男生,没有什么特别好的方法,就是耐心加上我们的爱心与努力,有一点很重要,千万不要含糊其词地说:

  “你要好好学,不会就问。

”说实话,他不会,连问什么也不会知道的。

你应该给题型让他们去做,针对题来引导他们,讲解时有针对性、坚持下去,课上涉及到题上内容就提问他们,提高自信并且加深印象,鼓励他们要经常巩固不要气馁、兴趣上去了,就容易了,但关键一点还在于学生要提高思想,主动想学,如果偏科生大多数都是边缘生,有1/3的学生提升了,那么学校的升高中数就大为改观了。

  第三,尖子生如何去培养现在各个学校都很重视尖子生的培养,海二中的录取数多少对于各学校来说也是十分关注的事情。

去年,我校考上了海二中9名,在全旗引起了很大的反响。

在培养尖子生上各校的每个老师都有自己独到的方法。

我个人认为,有一点很重要,就是要简单要求,严格标准“:

要求把会做的全做对了!

有一次考完试,对班级中尖子生逐一拿着试卷找老师,认真帮分析原因,应得分多少,知识性错误多少,一一指出,帮助学生查缺补漏。

  第四,阅读类题型如何去备考。

  主观型题是中考抓分的关键,完型、阅读题分值大约占40—50分,分值大,得分容易,失分也容易,这也是中考复习计划中的重要部分。

我们要点在平时授课时,讲到文章,就让学习读、译、找中心词等形式提高学生阅读能力。

课本中也有类似任务型阅读的题,千万不要一语带过,要认真对待,详细地处理这一部分,要在中考前复习时,不要集中突击阅读题型,在复习中每天布置一篇文章,让学生保质保量完成规定任务。

可以每天分配一名学生来讲解,学生无兴趣,而且每个学生都锻炼了共同提高。

  第五,听力如何去备考。

  听力训练也要有一套完整的复习计划,选好中考材料很重要,近几年,我们选的都是“星火英语”,音质好,内容比较接近中考内容,每天选固定时间如早自习前,或晚自习前,或最后一节自习课,固定20分钟。

以小测验的形式,听后当场打分,核对答案时不要急于告诉学生答案,反复听,让学生自己听出来。

并且一定要让学生掌握听力测试方法,每天坚持,就在假期也要让学生每天坚持“洗耳朵”。

  听力25分值,相信学生会大幅度地提高。

  第六,作文如何去备考?

分值大,范围大,无法去掌握中考命题方向。

备考训练很关键,可以以成套试题进行训练,也可以单独布置作业,及时批改。

但我觉得最好的方法会像语文的作文课一样,固定题目、固定时间、固定纸张,以集训的形式进行训练,效果会很好!

平时可让学生背一些主要句子,写作时尽量会用学过的绝对正确的句子来使用,减少失误率。

  最后一点,也是很重要的一点,英语中考要取得好成绩,学校领导的支持、班主任的配合以及学生的思想觉悟是关键。

但教师的人格魅力也是不可忽略的。

  “亲其身,信其道”的道理大家都知道,学生喜欢你,就很愿意上你的英语课,以上是我对中考英语备考的一点感悟,希望下午的研讨交流会在安老师的带领下和各校的英语同行共同探讨,互相学习,以便我能够把更好的经验带回到学校。

最后,我希望也衷心祝愿各校在局领导,校领导的正确引导下,全体初三老师的努力下,在20xx年中考取得更好的成绩!

  报告会发言稿2尊敬的各位领导,老师,大家好:

我叫杨XX,现任高二年级生物课及班主任工作,很荣幸站在这里给大家做汇报,二十年前,我怀着青春的激情走上了三尺讲台,在心中默默立下誓言,“做好本职工作,把教育当做事业,在这片育人沃土上实现自己的人生价值。

”现在作为班主任,我也与在坐的班主任一样,早六晚十在学校陪伴着学生,也时常感到疲惫,但每当看到学生求知的双眼,成绩进步后的喜悦,我就感到自己工作意义的所在,我也确实感受到一中班主任的辛苦,它不仅是时间上的投入,更是一种责任和爱的倾注。

  一、让责任心引航,做学生学习的良师。

教师的责任心,是职业情感的基础,用教师的责任规范自己的行为;深化技能,提高业务。

在多年的教学中,我始终以高效课堂为准,坚守“不备课不上课”的信条。

坚持上好每一节课,不浪费有限的教学时间,在课堂上鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位。

用学生乐于接受的方法教学,提高课堂效率,生物课始终深受学生欢迎,成绩突出。

  二、携爱心启航,成学生人生中的益友。

  “爱是师德之本,无爱则无教育。

”教师必须广泛关爱每一个学生,严慈相济,做学生的益友。

为了使每一位学生得到关爱,我除了平时的个别谈话外,我要求自己每学期在考试后对全班的每位同学进行谈话,谈话的内容不仅是学习方面,还有生活方面。

学生每次考试过后,都能从我这里得到成绩分析,分享他们的结果,明确他们下一阶段努力方向。

为了起到较好效果,无数个傍晚,和学生谈话后,我带着欣慰和倦意回家。

  “一切为了学生”是我为师的准则,这样的关爱让中等生心里倍受温暖。

他们上进心变得特别强,信心十足,刻苦努力,成绩逐渐提升。

学生刘志宇于艳鹏这样对我说的“在人生的旅途上,是你为我们这类学生点燃希望的光芒,翱翔在知识的海洋里。

  感谢您,老师!

在您的关爱下,我有了无尽的信心和勇气。

”爱学生更要尊重和欣赏学生,发现他们的闪光点。

为了增强学生自信心,我从不吝啬自己的鼓励性语言,在每一次教育评价中,善于抓住学生们的点滴进步,用微笑,掌声和鼓励的话语来表达对学生的赞赏,信任。

我们班的学生赵锦阳,在班上是最后一名,通过鼓励,让他稳定情绪,充满自信,结果期中考试进步了,我又给了他同样真诚的表扬和鼓励,期末考试,他考进年级前三十名,他非常激动的说:

感谢老师对我的鼓励,我坚持下来了。

每一位学生都有他的闪光点,只要老师用心观察,投入真爱,学生就能感觉到,就能起到效果。

爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。

  我们携着爱心上路,会成为学生人生中的益友。

  三、用真心护航,为学生生活中的亲人。

  师生之间有一道无形的鸿沟,善于沟通,付出真心,才能引起学生内心的强烈共鸣,才能达到师生间的信任。

周记是我与学生沟通的重要桥梁,我要求学生写周记,内容不要求很多,只是写出自己的真实情感。

学生在周记中无话不谈,我也会针对学生的个性特点写出不同的批语,批语中虽然没有华丽的语言,但却是我发自内心的真情流露。

例如我们班学生孔令晨在周记中写出了他的消极悲观,通过针对性的批语,在下次交周记时,他这样写道:

感谢您对我,对我们的指导和关心,无论是学习上,还是生活中的谈心,以及您周记里的真情批语,我的心结已打开,以后的我会一直保持一个良好的心态,以先锋之姿去拼搏奋斗。

现在他的成绩已稳居前五名。

学生渐渐地把我当做生活中的亲人,敞开心扉,倾诉想法,我也有的放矢地给予指导和帮助,使他们健康成长。

  心有千千结,化作一片爱。

我用自己的辛勤汗水为学生的未来插上腾飞翅膀,用无悔的爱写出人生的精彩华章。

脚下路还很长,我会以育人为己任,真情付出为学生,坚定地航行。

报告会发言稿3我所在的xx社区,98%的居民是xx集团原四矿的职工和家属。

  因为企业转型的原因,许多职工分流到xx所属的外地企业,社区里空巢老人多、留守儿童多、特殊人群多,家庭、邻里之间的矛盾不断。

  怎样才能做好这个社区的“当家人”呢?

记得刚刚担任社区居委会主任,有位李大娘因为被物业停了水电找到了我。

来到大娘家里,我吃了一惊:

家里仅有的衣柜和床都是30年前的样式,连油漆都褪了色。

原来,大娘的儿媳在孩子3岁的时候就去世了,儿子入狱,老伴去世后就只有她跟孙子小华相依为命。

  因为过早地失去父母的关爱,还要承担爸爸入狱带来的压力,小华变成了一个内向、敏感、自闭的孩子。

看着眼前的这一老一小,我就想:

一定要帮助这个家解决难题!

我垫钱为李大娘家送上了水电,又为她争取减免费用。

我把小华当作自己的孩子,买衣服、辅导功课,周末还给他包饺子……渐渐地,内向不语的孩子发生了变化。

有一天下班路上,小华迎面走来怯怯地叫了一声:

  “主任妈妈好!

”这一声,让我内心久久不能平静。

  不仅仅是留守儿童,我牵挂的还有社区里的空巢老人。

他们的门牌号和家庭情况都刻在了我的心上。

每天早上,我总要看看这些老人的窗帘是不是拉开了;到了晚上,我会再去看看他们家的灯亮了没有;社区的老年活动室,我经常看看哪位老人今天没有来。

  “早看窗帘晚看灯,社区楼里数板凳”,成了我多年来养成的习惯。

  那些被分流到外地的职工,有些逢年过节才能和家人团聚,过着像候鸟般的生活。

于是,我将“鸿雁”作为社区为民服务的标志,构建“鸿雁”社区服务品牌,弘扬“奉献、责任、服务、创新、诚信”的“鸿雁”精神,把社区打造成温暖的“大雁巢”。

  疙瘩要在基层解,鲜花要在基层开。

我把社区“爱管闲事”的楼院长、有威望的大爷大妈和专业律师、社区民警邀请到调解队伍中,让调解更加有效;我们经常开展法治讲座、道德讲堂,让大家学会自己妥善地处理矛盾纠纷;我们搞“鸿雁艺术团”、归雁亲情屋、百姓大舞台,把居民从各家房门后请出来,大家一起唱歌跳舞、聊天谈心,相互之间熟了,遇到矛盾就不好意思红脸了,也就“有事好商量”了。

  有人问我调解矛盾有什么诀窍,真没有。

如果非要说的话,那就是,用心用情把老百姓的事当成自己的事。

很多时候,一杯茶、一张纸巾、一个温暖的眼神或是一句贴心的话语,就能让怒气冲冲的居民平复情绪,敞开心扉。

作为一名社区工作者,能够用自己的奋斗,让居民过上好日子,能够每天看到大家开心的笑容,这就是我追求的幸福!

  报告会发言稿4孩子们:

还有十多天,你们就要告别小学,走向中学了,我和你们的爸爸妈妈一样,祝贺你们即将迎来成长的又一个阶段。

  六年的小学时光,也许你们会记得父母无数次唠叨你吃得不够多,却不记得他们为你精心准备了多少次的晚餐;也许你们会记得父母无数次埋怨你考得不够好,却不记得他们在你的作业本上签过多少次名;也许你们会记得父母无数次批评你责任心不够强,却不记得他们因你的丢三落四操了多少心……孩子们,你们都知道,我也是一个八岁男孩的妈妈,哪怕平时对

  你们再严厉,背后一定都是那个为你们挡风遮雨,心甘情愿无条件为你们付出的人,那个在你们面前从来不说自已有多辛苦的人。

  所以,我们是不是应该把掌声送给你们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!

你们中的有些来优佳半年,有些已经三年多了,就像沙小童说的,这几年,优佳发生了很大的变化,从一个地方搬到另一个地方,从一间教室换到另一间教室,甚至还从一个老师换到另一个老师,但这所有的变化无不见证着优佳也在成长。

你们是懂得感恩的一群孩子,你们会记得教过你们的每一位优佳的老师,会记得他们曾经对你们的好,会写出他们曾经陪伴你们每个晚上的美好回忆!

我们是不是也应该把掌声送给优佳的老师们!

孩子们,这一年来,我不记得要求你们背过多少篇经典诗歌,也不记得为你们批改过多少篇日记,更不记得为你们讲过多少道英语数学题,但我会记得你们生日会上的感动,会记得我们一起徒步八公里的相互鼓励,会记得我们一起参加马拉松的坚持到底,会记得我从襄阳出差回来,大家带给我的特大的惊喜。

  这一次的期末报告会,我的理念是,让每个孩子都站在舞台中央,让每一个生命都闪光,这里的大多数孩子都是第一次上台,对他们来说不仅有着很大的压力,更是一种挑战,我知道有些同学因为胆小紧张悄悄地流过几次泪,有些同学不知背过多少遍的台词却在上台时紧张得语无伦次,前两天,我握着你们手心里满是冷汗的手,安慰你们:

  “没有关系,老师像你们这么大的时候,比你们更胆小,上台比你们还要糟糕。

  老师和你们的爸爸妈妈一样,希望这次走上舞台是对你们的锻炼,至于真的因为紧张而忘了词,也没有关系,我们在这里陪着你,你们的人生还有很长的路要走,还有无数次上台锻炼的机会。

  在紧张的毕业班复习中,你们仅仅用几个晚上下课的时间练手语舞,昨天才拿到主持词的孩子们,几乎没有经历过一次完整的彩排,能有今天的表现,老师为你们喝彩!

  孩子们,请把掌声送给你们自己!

老师还有几句话忍不住要说,这个暑假可能是相对轻松的一个假期,我不希望你们利用整个暑假的时间穿梭于各个辅导班,也不希望你们成天用游戏、电视来挥霍宝贵的时间,我希望你们根据自身情况,合理地安排,作一个良好的过渡。

  千万别忘了多做些家务,提高自理能力,多读一些经典的书,如曹XX系列很多孩子都没有读全,我们不妨来作个计算,如果你每天读一篇《论语》,一个假期,你就将一本书读了整整三遍,如果你每天写一篇日记,400字一篇计算的话,一个暑假就写了两万多个字,相当于写了一本小小的书了啊。

  我相信孩子们一定会记得我常常说的话,“阅读写作使人生更美好!

  “越坚持,越幸运!

”最后,我要说的是,进入中学,学习上的竞争会更激烈,以及青春期的懵懂,你们可能会遇到一些不适应,请记住,任何时候,我们都要热爱自己的生命,即使偶尔的一两次失败,也不要为之消沉,人生是一辈子的马拉松。

  实在解决不了的问题,请第一时间回来告诉我们,因为爸爸妈妈、老师都在这里!

  报告会发言稿5每年3月17日前后,我都会去看望陈俊武先生,为他送上生日祝福。

常有朋友问我,是什么,让你一直追随陈老?

是什么呢?

是他传授知识的方法吗?

是他钻研学术的劲头吗?

我想,更多的还是他以“国家需要”为己任,勇于担当、甘于奉献的精神,深深影响了我。

  1999年,我接到通知:

到中国石化石油化工管理干部学院参加催化裂化高级研修班。

没有想到三十天的封闭培训后,像历届高研班一样,我们也收到了陈院士的一份大礼——每个人都有一个题量超大、周期超过一年的大作业。

这份大作业让我意识到封闭培训,只是高研班的开始,而不是结束。

  陈院士要求我们汇集整理自己所在装置的数据,按高研班教授的方法做计算,再进行分析研究,发现问题,最后还要提出解决方案。

  这相当于对一个足球场那么大的炼油装置,在不停工的情况下,做一次全面的体检,来一次CT,还要从CT片中发现疑难杂症,再去开出治病的药方。

  在计算机还没有普及的年代,完成这样的大作业主要靠手算,我们都用了一年多时间才全部完成。

作业完成后,陈院士还要组织面试,逐一提问。

这一招,逼着我们每个人都不可能滥竽充数。

  当时我的大作业一共涉及数据1万多个,涉及各类公式500多个,全篇打印件达到200多页,6万多字。

同样的作业,陈院士要审阅很多份。

答辩前的一天,我接到他的电话:

  “小宫,有几处问题需要和你商量,在第6页第10行,你引用的公式不对,原因是不是这样……还有第89页第7行,你的分析结论是对的,但支持这个结论的数据有问题,原因是不是这样……

  当时我震惊了,我的作业就有上万个数据啊,加上其他同学的作业,足足有几十万个数据,年过七旬的陈院士居然逐一检查我们的作业,而且到了这么细致的程度:

连我错的那些不起眼的数据,他都一个一个找出来告诉我。

他可是著名的院士啊!

  后来得知,20xx年那一年,不要说平时的节假日,就连过春节,陈院士也在批改我们的作业。

现在回想起来,那时陈院士是在燃烧自己的生命,照亮我们前进的道路。

  报告会发言稿6尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

感谢组织上给我机会,让我站在这里作报告,我的心情很激动。

我是一个普通的共产党员,普通的检验检疫工作人员,为了守护国门的安全,我只是尽了自己一份责任和义务,但是党和国家却给我许多荣誉与鼓励。

我所取得的这一点点成绩,是党和国家教育的结果,是领导关心、同事们帮助的结果,在这里,我要深深地感谢他们!

有些人问我,你这么拼命地工作幸福么?

什么是幸福,不同的人有不同的理解。

  我认为,幸福是一种理想的追求。

我至今忘不了当年的入党介绍我入党的老科长,那时我刚参加工作,他给我讲了很多党的知识和人生感悟,激励我把共产主义理想作为人生的奋斗目标。

1998年,我递交了入党申请书,经历了组织5年时间的考验,终于成为一名光荣的共产党员。

  在此后的生活、工作中,不管遇到什么困难、遭遇什么波折,我始终坚守在鲜红党旗下的誓言:

  “对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身。

”在肆意的“SARS”面前,我冲在最前线,因为我是一名共产党员,危难当头绝不退缩;在艰苦工作面前,我勇于担当责任,因为国家利益重于一切。

这就是我的理想、我的追求。

  我认为,幸福是快乐的工作。

基层一线的工作每天重复而又繁重,尤其是xx港物流辐射全球,检验检疫的效率事关着企业的生存。

作为一名检验检疫人员,我深知自己肩上的责任。

其实同事们都和我一样,经常加班加点,有的中午都没法休息,甚至节假日都要登轮检疫,但大家都没毫无怨言,把这当成是自己应尽的本分。

  看着大家忙碌的身影,一种责任感、使命感油然而生,用什么办法使我的同事从繁重的工作中解脱出来呢?

我努力学习电脑知识、学习信息化程序、学习现代管理知识,利用现代化手段解决了一个又一个难题,提高了工作效率,看到同事们轻松的笑脸、朗朗的笑声,难道我不快乐、不幸福么?

在繁忙又平凡的工作中,我也领略了其中的快乐与幸福。

看到经过我们服务的船舶在港口中川流不息,企业的发展蒸蒸日上,疫情疫病被我们堵在源头,再苦再累又算得什么呢?

  我认为,幸福是一种奉献。

当我得了重病,心情急躁又无奈的时候,是组织和同事的关心、支持才使我渡过难关,我深深感受到集体的温暖与幸福,我有什么理由不为检验检疫事业奉献出绵薄的力量呢?

  我也有自己的家庭、妻子和孩子,我深深地爱着他们,但是,我还不是一个称职的儿子、丈夫和父亲,我欠他们太多太多,没有他们的默默支持,就没有我的今天。

但是我绝不后悔,因为国事大过家事,事业重于泰山!

  尊敬的各位领导,同志们,我再次感谢大家对我的支持、帮助与鼓励,我将以毕生的精力,奉献给党的事业,奉献给祖国和人民!

  谢谢大家!

报告会发言稿7各位领导,各位同志:

大家好!

我是江陵法院执行局局长杨志红,很荣幸能有机会参加这次演讲。

今天,我与大家分享的题目是《公平正义永不缺席》。

  “司法是公平正义的最后一道防线,执行工作是最后一道防线的最后环节”,关系着群众的获得感,关系着司法的公信力。

作为一名执行法官,一名风风雨雨25年的”老法院人”,面对当事人一张张焦虑的面孔,一双双期盼的眼神,一次次迫切的催问,我和同志们一样,始终选择的是披荆斩棘,砥砺前行。

  “被执行人难找,执行财产难寻,协助执行难求,应执行财产难动,特殊主体难碰”,刚毕业的年轻干警,经常气的跳脚,无奈的想哭。

处在矛盾的风口浪尖,人民法院没有哪一件事不难。

然而,一旦选择了金色天平,我们的使命就已注定。

20xx年,江陵法院执行案件收案数同比大幅增长、第三方验收的59项指标,省委政法委、省高院交办的二十年历史积案,市中院指定执行的信访了十七年的”钉子案”等等,压力空前,责重如山。

几年前,我从高坐审判台的民庭庭长变为走街串巷的执行法官,刚开始我和庭里另一位年轻的执行庭长一样,有些想不通。

但是,在民庭时,当事人那种赢了”官司”,但权益仍可能得不到保障的无奈,让我们毅然参与到”霹雳”

  “飓风”

  “破冰”这三大战役之中。

作为局长,我去年个人结案了210件,另一名执行庭长执结了180件,因为”汹涌的民意”,义无反顾的扑到了执行攻坚的最前沿。

  面对”难啃的案件”,我们只能硬着头皮。

在处理省委政法委、省高院交办的那件涉党政机关的执行案件时,二十多年的时间跨度,相隔千里的执行路程,一千多万的执行借款,身处粤西北地区、经济落后、态度强硬的被执行人,资金链断裂、坏账积压、被迫重组的申请执行人,因历时长,知情人员均不再原有岗位、工作组无人表态的僵局,这些都是挡在当时那个案件要越过的一个又一个坎,我们执行专班,三次远赴广东,四处找相关领导,五次三番的给双方讲道理、释法理,提交当地党委、纪委给予相关部门纪律处分的司法建议。

最后,案件终于圆满调解,一张价值1560余万元的支票,一面写着”依律司法何必铁血勇结积案尽显丹心”的锦旗,一脸欣慰的专班干警,相关信息被省高院,荆州、孝感、十堰等中级人民法院,市政府网、市绩效考核网、荆州新闻等主流媒体,以及宜昌、襄阳、荆门等多地基层法院报道转载。

这让我感到,那些努力都是值得的’。

但是,案件还有很多,每一次努力都得”从零开始”.

  面对”难寻的线索”,我们不怕磨烂脚皮。

在执行一起交通事故赔偿案件时,案件标的只有

  1.3万元,双方也没有什么积怨,原以为会顺利执行。

可是,在送达执行文书,对被执行人聂某的情况进行调查后,执行难度开始显现。

聂某原来家在湖南,后搬到潜江的运粮湖农场,因为初来乍到,周围的住户也与他家没什么交往,虽然多方查询,四处走访,都没有聂某的任何财产线索和下落,真是”两眼一抹黑”.我们只能每隔两个月去一趟潜江,但始终没有任何音信,就像”人间蒸发”了。

周围的邻居都劝我们说,”别找了,几年都没看到人了”.连申请执行人都说:

”花了那么多时间,找了那么多次,钱要不回来,我也不能怪你们了,只能怪我运气不好……”.但是,他们越是这样说,我作为一名执行法官的心越是颤抖。

我一直关注着这个案件,只要到附近,我们都会去找找,去看看。

终于在20xx年10月,我们发现其家中有粉刷、装修过的痕迹。

经多方走访、询问,当地基层组织告诉我们,聂某的妻子短暂回来了几日,请人简单维修了房屋后又走了,但是他们向政府申请了

  1.5万元的房屋补助款。

我们顺藤摸瓜,继续深入调查,在核实具体情况后,立即向涉案单位下达了协助执行通知书。

没过几日,终于接到了聂某的电话:

”我这么点芝麻案件,你们老盯着不放,我算是服气了,过两天我就来交钱”.看到拿到赔偿款后,高某的咧嘴一笑,我的心都快”化”了,为了这份质朴的情感,就算把腿磨短,那又算得了什么。

  面对”难缠的对象”,我们唯有厚着脸皮。

辛苦几年却拿不到报酬的农民工,借出积蓄却急等米下锅的”苦主”,家畜出栏却拿不到合同款的养殖户,辛苦垫资却沦落到没钱送娃读书的包工头,财产有限生活拮据的被执行人……,我们理解他们的心情,有时候他们语气可能很冲,话可能也很难听,我们只有送上一杯热水,陪上一脸笑容,捎上一份关心。

因为长期的紧张和焦虑,时刻注意将好情绪给当事人,坏情绪却”一不小心”的就影响到了家人,家庭关系有时候都会非常紧张,但是,一个电话,又要”头也不回”的出门寻找”蛛丝马迹”.作为子女,尽孝不够,我对父母有很多亏欠;作为丈夫,顾家不多,我对妻子有很多内疚;作为父亲,关爱不足,我对儿子有更多自责。

  但是,作为人民法官,我做到了堂

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