急救课程标准.doc
《急救课程标准.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《急救课程标准.doc(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《急救》课程标准
一、课程信息
课程名称:
急救课程代码:
学时/学分:
64/4适用专业:
城市轨道交通运营管理
先修课:
无后续课:
无
开课学院或教研室:
航空学院执笔:
陈凤
审核:
(教研室主任签字) 日期:
……年……月
审定:
(学院院长签字) 日期:
……年……月
二、课程性质与作用
急救课程是城市轨道交通运营管理类专业的一门专业选修课程,同时也是培养学生自主学习和可持续发展能力的基本保障,也是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径,该课程凸显基础性、工具性和实用性。
三、课程教育教学目标
(一)知识目标:
(1)掌握急救医学的基本理论和基本概念。
(2)掌握院前急救,急救问题的紧急评估与处理。
(3)熟悉各急症的概念、病因、发病机制、分类。
(4)掌握各急症的临床表现,识别及处理,特别是早期识别及处理、转院前处理、转院途中处理。
(5)熟悉急危重症病人的监护内容。
(6)掌握常用急救药物。
(二)能力目标:
(1)应用急救医学的基本理论、基本知识对常见急症的临床特点作出解释。
(2)运用急救医学的理论与技术,初步学会对常见急症的识别及处理,特别是早期识别及处理、转院前处理、转院途中处理。
(3)初步学会使用常用急救药物。
(4)学会急救常用技术
(4)能够开展顾客心理者心理调查
(三)素质目标:
(1)具备良好的工作态度、责任心。
(2)具有较强的团队意识和协作能力。
(3)具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神。
(4)具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力。
(5)具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。
四、课程教学内容和建议学时
(一)课程的主要内容及基本要求
第一部分生理基础知识2学时
教学内容:
大气环境
教学要求:
掌握大气环境
教学重点、难点:
飞行对人体的影响
实验或习题要求:
第二部分常见疾病的病因及预防 2学时
教学内容:
疾病的预防
教学要求:
掌握疾病的预防
教学重点、难点:
掌握疾病的预防
实验或习题要求:
第三部分航空飞行与心理保健 2学时
教学内容:
常见心理疾病的分析与防治
教学要求:
掌握常见心理疾病的分析与防治
教学重点、难点:
常见心理疾病的分析与防治
实验或习题要求:
第四部分服务人员的营差要求2学时
教学内容:
服务人员的膳食要求
教学要求:
服务人员的膳食要求
教学重点、难点:
空勤人员的膳食要求
实验或习题要求:
第五部分服务人员应预防的常见疾病 2学时
教学内容:
服务人员应预防的常见疾病
教学要求:
服务人员应预防的常见疾病
教学重点、难点:
顾客的投诉心理及管理
实验或习题要求:
第六部分中国铁路卫生法规2学时
教学内容:
中国铁路卫生法规
教学要求:
中国铁路卫生法规
教学重点、难点:
中国铁路卫生法规
实验或习题要求:
第七部分突发情况的现场急救 6学时
教学内容:
突发情况的现场急救
教学要求:
突发情况的现场急救
教学重点、难点:
突发情况的现场急救
实验或习题要求:
第八部分:
旅客突发疾病的急救服务 6学时
教学内容:
旅客突发疾病的急救服务
教学要求:
旅客突发疾病的急救服务
教学重点、难点:
旅客突发疾病的急救服务
实验或习题要求:
第九部分:
乘客常见病症处理案例8学时
教学内容:
乘客常见病症处理案例
教学要求:
乘客常见病症处理案例
教学重点、难点:
乘客常见病症处理案例
实验或习题要求:
(二)课程学时分配
序
号
章节
学 时 分 配
理论课
习题课
实训课
共计
1
第一章航空生理基础知识
2
6
8
2
第二章航空飞行常见疾病的病因及预防
2
6
8
3
第三章航空飞行与心理保健
2
6
8
4
第四章空勤人员的营差要求
2
6
8
5
第五章空勤人员应预防的常见疾病
2
6
8
6
第六章中国航空卫生法规
2
6
8
7
第七章航空飞行突发情况的现场急救
2
6
8
8
第八章服机上旅客突发疾病的急救服务
2
6
8
合计
16
48
64
五、实践教学基本要求
实训一航空生理基础知识
实训目的:
让学生了解航空生理基础知识
实训内容:
了解航空生理基础知识
实训二航空飞行常见疾病的病因及预防
实训目的:
了解航空飞行常见疾病的病因及预防
实训内容:
分组讨论航空飞行常见疾病的病因及预防
实训三航空飞行与心理保健
实训目的:
航空飞行与心理保健
实训内容:
航空飞行与心理保健
实训四空勤人员的营差要求
实训目的:
了解空勤人员的营差要求
实训内容:
分组讨论空勤人员的营差要求
实训五空勤人员应预防的常见疾病
实训目的:
了解空勤人员应预防的常见疾病
实训内容:
空勤人员应预防的常见疾病
实训六中国航空卫生法规
实训目的:
了解中国航空卫生法规
实训内容:
分组讨论中国航空卫生法规
实训七航空飞行突发情况的现场急救
实训目的:
了解航空飞行突发情况的现场急救
实训内容:
分组练习航空飞行突发情况的现场急救
实训八机上旅客突发疾病的急救服务
实训目的:
了解机上旅客突发疾病的急救服务
实训内容:
分组练习机上旅客突发疾病的急救服务
实训九航空飞行中的乘客常见病症处理案例
实训目的:
了解航空飞行中的乘客常见病症处理案例
实训内容:
分组练习航空飞行中的乘客常见病症处理案例
六、教学方式及说明
教学方法:
宏观:
任务驱动教学法
微观:
(1)案例式教学法
(2)任务式教学法
(3)视频演示教学法
(4)讲授教学法
(5)讨论教学法
七、考核方式
考查
八、教学资料
1.教材:
《航空卫生保健与急救》姚红光主编旅游教育出版社2013年5月第3版
2.参考资料:
(1)《心肺脑复苏》沈洪、王一镗主编上海科学技术出版社2011年1月第1版
九、课程标准编制依据
本标准是依据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力,《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》(教高[2002]2号、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)和最新对高职教育的定位,以及我院专业培养计划而制定的。
7