以成长为题的优秀作文.docx

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以成长为题的优秀作文

　　以成长为题的优秀作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文

　　是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是整理的以成长为题的优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　以成长为题的优秀作文1成长是令人苦恼的，我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。

但成长又是令人喜悦的，因为我们可以摆脱父母的束缚，从此自由选择，父母不会再似从前般管教我们。

可我们在成长的过程中需要什么呢？

是能力？

是快乐？

还是正确面对自己的内心？

当我们做错了时，会不会选择欺骗父母呢？

还是坦白地告诉父母，我错了，我做错了。

　　从小父母就告诉我，人要有理想，并且要为此努力奋斗。

我努力遵从他们的意愿，我树立理想，我为之奋斗。

可是后来我发现，我树立的理想太远大了，凭借我的能力，我根本就实现不了。

于是，我问自己，这是你的理想吗？

这真的是你内心所树立的理想吗？

不，不是这样的，这根本就不是我的理想，我内心所渴望的并不是它，绝对不是这样的！

我错了，我不该这样，我还小，这样的理想我根本就实现不了，我要真实地面对自己的内心，忘掉这个理想，做自己想做的事，干自己该干的事，不要盲目听从父母，要有自己的主见。

没错，就是这样的。

　　这年我9岁，我给自己定下了一个目标：

争取考到全班前十位。

　　单元检测，老师把试卷发了下来，我浏览了试卷，看起来不是很难，加油，仔细答题！

老师把每道题的题意都讲了一遍，我信心十足地开始了做题，但我的自信劲儿马上就消失了，因为有一道题目我从来没有看到过，我后来才知道这题目是排序的。

怎么办？

不会做，造还是蒙。

我傻傻地以为这可能是填空，结果等到试卷发了下来，我傻了眼，这道题我全错，扣了八分，再加上一些小错误，只考了八十几分。

　　失败乃成功之母。

下次我会成功的，我开始了又一次的攀登，这一次，我考到了全班前五位，我成功了。

当一个目标，实现了后，我开始给自己定一个更高的目标。

但我始终听从自己内心最真实的想法，要就是要，不要就是不要。

要真实面对自己的内心，有主见，不因别人而改变自己，为自己努力，才是做好的。

别人的.话并代表不了什么，只有自己内心的话跟想法才是最重要的。

　　以成长为题的优秀作文2我觉得，书对我来说，像空气和白开水一样。

是必需品。

说不出是什么什么感觉，很自然。

我几乎每天都会去阅览。

　　而有时，书却是百变的。

你想啊，你可以在阅读的过程中加入情感，像往白开水里加红糖、蜂蜜、柠檬好多东西。

让指尖翻动的同时，自己也遨游在书的世界里。

　　而在这之前，低年级的我，书本还没有让我像现在一样一见钟情。

那时，我字写得歪歪扭扭，仰慕语文书上的楷书，就下决心一定把字写好。

在家里，我一有空就拿出我自己的小小习字本子，开始临摹。

我的字迹经时间与汗水的冲刷，在三年级时，还算写得清楚。

　　可我渐渐地发现，在我的学习成长过程中，似乎少了什么。

　　后来，我才知道，我只是一味地看完老师布置的书本，做完课堂作业，没有体会，没有思考，也没有感情，像机器一样工作。

这又有什么呢？

我始终感受不到书的美丽、魅力，总觉得知道了汉字的美就知道了书的美。

　　阅读的不宽泛，未能用心的味同嚼蜡，书籍世界的门外汉使得我的作文从来只有记叙文、科普文，抒情散文从来只在梦里出现。

我知道了，我要与书交朋友，而不是同事的关系。

这是我四年级的班主任陆老师告诉我的。

　　我开始以朋友的名义阅读。

我看童话，增加了想象力；我看散文，增加了写作水平；我看故事书，增加了语感；我看哲理书，增加了自己对人生的了解；我读文言文，更能让我古今贯通。

我与书交上了朋友，我爱上了阅读，没错，它让我很快乐。

　　低年级时教导我的毛立梅老师让我爱上了汉字；高年级的陆慧芳老师让我爱上了书本。

两者结合，让我爱上了语文。

因为有了汉字，所以有了书本；因为有了书本，所以书香一起伴我成长！