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小学冬令营的活动方案

  为了丰富全市中、小学生寒假生活,激发其”学科学、爱科学、用科学”的热情,开拓视野、培养其创造精神、参与意识,在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心,让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时,树立爱祖国、爱家乡的美好情感,xx科学宫举办以“科海漫游,数学探秘”为主题的科普冬令营活动。

  一、活动内容:

  1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。

  此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建xx的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。

大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在xx科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。

作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

  

(1)投稿时间:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20xx年xx月举行。

  

(2)投稿方式:

可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。

  (3)投稿地点:

xx科学宫xx办公室展教部。

  (4)联系电话:

xxxxxxxx。

  2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。

  此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普”小展品”的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。

  

(1)时间:

20xx年xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)。

  xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)上午:

9:

30。

  

(2)地点:

xx科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。

  3、“数学探秘”活动、数学展厅的建成,标志着xx科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。

数学展厅共有展品30件(套),有以下特点:

展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有古典的数学问题。

展品的创意和设计新,诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创。

展品的参与性和趣味性强,强调观众的参与性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的方法表现出来。

  展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受,对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让普通观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与普通人的距离。

  4、开展”漫游海底世界、探索海洋奥秘”影片观摩活动。

  

(1)球幕电影:

xx科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变,以及星球运动对海洋的影响等知识,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚,令你心驰神往。

  同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

  

(2)动感电影:

最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、刺激的场面,再现高科技的享受。

  二、科普优惠活动:

冬令营期间,开展科普优惠“套餐”活动:

  1、家庭套餐。

  凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票,可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人,不打折)。

  2、个人套餐。

  凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者,可免费参观科普展示馆。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  四、联系方式:

假期活动联系电话:

xxxxxxxx。

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