实用学雷锋活动方案6篇.docx

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　　【实用】学雷锋活动方案6篇

　　学雷锋活动方案篇1一、活动背景雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语，雷锋那公而忘私的共产主义风格，那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神，那干一行，爱一行，钻一行的共产主义觉悟和道德修养，是当代人民的一笔巨大财富。

同时作为一名在读的湖南大学生，受着雷锋故乡浓烈的精神文明熏陶，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。

　　从小事做起，我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。

　　二、活动目的发动全班同学，参与志愿服务活动，倡导团结互助，无私奉献的社会风尚，弘扬雷锋精神。

　　三、活动方式活动主题：

弘扬雷锋精神，树造友爱人生活动时间：

20xx年03月22日15：

00~16：

40活动地点：

本校范围内，校医院，校图书A馆社科文库参与人员：

土建系隧道1001班全体同学下班党员刘斌

　　四、活动内容设立学雷锋小组，在活动日内为校医院和校图书馆开展志愿活动。

①以班级名义向校医院提供一些杂志和书籍。

为校医院设计并出版一期关于“春季预防流感”的宣传刊；

　　②带班里部分同学在校图书A馆社科文库开展整理书籍活动；③以班级名义购进一批‘板蓝根颗粒’并制作一定数目的健康知识卡片，在活动时免费发放，借以引导大家对预防流感的重视；④已班级名义制作“弘扬雷锋精神，塑造友爱人生”横幅，达到对本次活动的宣传目的。

　　五、活动流程前期准备①宣传横幅制作，并将横幅在活动前两天固定在相应地点，由宣传委员负责。

　　②宣传卡片制作。

收集预春季防流行性感冒的相关知识，并制作成宣传卡片，由团支书负责。

　　③活动所用的“板蓝根颗粒”由班长负责购买。

　　④将在班上收集的刊物在活动日赠送给校医院输液室，由团支书负责。

　　⑤召开班会，详细介绍本次活动时间任务和流程》选出两个雷锋小组，确定各小组活动地点及任务。

　　活动进行①全班同学集合，照本次活动集体照。

时间：

15：

40地点：

五教篮球场②小组在班委带领下在小图A书馆社科文科展开志愿活动。

主要任务：

帮助工作人员整理图书馆内返还书籍。

时间：

15：

30~

　　16:

30。

　　③班长带领另一小组，将准备好的宣传刊贴出，并在班长和宣传

　　委员的协同组织下与小组同学们进行“预防流感”宣传活动，并免费发放药物和宣传卡片。

其中把部分药物和宣传卡片发放至老师办公室。

　　④全班同学集合，照活动结束集体照。

　　⑤活动过程照片由郭俊伟和苏超负责收集。

　　六、活动预算横幅一条6米6*6=36元宣传卡片100张

　　0、2*100=20元板蓝根颗粒15袋

　　4、8*15=72元海报稿纸1张3元总计：

元

　　七、活动总结由团支书主持召开班会，发动同学们就本次活动发表自己的感想和收获。

团支书做出活动最后总结。

　　学雷锋活动方案篇2

　　一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展”学习雷锋服务月”主题教育活动，现制定活动方案如下：

二、活动主题：

学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献一份爱心。

　　三、活动时间：

20xx年3月

　　四、活动内容：

、营造学雷锋氛围

　　1、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习；

　　2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲；

　　3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

　　4、红领巾广播站播放雷锋故事。

　　、学雷锋见行动

　　1、一二年级主题：

　　《将爱心献给妈妈》以”三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事。

　　新闻上传时间：

3月9日

　　2、三四年级主题：

　　《将爱心献给地球》以”植树节”为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。

　　新闻上传时间：

3月14日

　　3、五六年级主题：

　　《将爱心献给他人》开展多种形式的助人、互助活动：

把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾儿童；为班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等。

　　新闻上传时间：

3月18日

　　4、各年级推荐：

　　《我身边的小雷锋》各年级各班级小结本月活动情况，推荐《我身边的小雷锋》，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。

让”雷锋”永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。

　　五、活动要求：

学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。

及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。

　　学雷锋活动方案篇3

　　一、活动宗旨：

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　三、活动主题：

弘扬雷锋精神构建和谐七中

　　四、活动口号：

雷锋就是你、我、他

　　五、活动时间：

3月16日—3月29日第一阶段：

3月16日—17日宣传动员阶段第二阶段：

3月18日—27日实施阶段第三阶段：

3月28日—39日总结评比阶段

　　六、活动地点：

第七中学

　　七、活动内容：

　　1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案

　　2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

　　3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：

①什么是雷锋精神？

②雷锋精神是否过时？

③学雷锋应如何从身边的小事做起？

④各班制定学雷锋活动计划。

　　4、立足校园、立足身边，争做文明学生。

　　①坚持岗位学雷锋：

要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：

　　“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

　　要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

**中学团委3月1日学雷锋活动方案篇4

　　一、活动目的x年3月5日是“向雷锋同志学习”x周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的.时代内涵。

特开展“学雷锋、献爱心”活动。

通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式；像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

　　三、活动内容和要求：

我们的活动是分四步进行的。

　　1、学雷锋事迹在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。

一个同学深有感触地说：

　　“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。

雷锋确实很了不起。

”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。

　　2、开展我与雷锋找差距的活动。

　　班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。

通过这项活动，大家的认识进一步提高了。

有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。

　　3、学雷锋，见行动在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。

　　由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。

并去了派出所和消防队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情~~~通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。

呈现一派团结互助争做好事的新气息。

　　4、学雷锋，谈感受鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。

　　学雷锋活动方案篇5策划背景：

每年一到3月份，人们都不禁会想起一个熟悉甚至是如雷贯耳的名字——雷锋，而每次一提起这个名字，人们心底都会沸腾起一阵阵暖流。

在这个温暖的月份，又逢城运会之年的到来，社会呼吁着我们新一代的少年儿童树立新的精神风貌。

结合本校学生的特点，我们将焦点投向寻找今日身边的“活雷锋”、寻找当代的“雷锋精神”上。

　　一、活动主题：

　　“迎城运、学雷锋、树新风”

　　二、活动时间：

20xx年3月

　　三、活动具体措施：

1、闪光点，我来找：

各班利用故事晨会时间了解雷锋及像雷锋一样成为当代道德楷模评选中涌现的人物事迹，可以是“感动中国”人物评选中带着父亲和妹妹上学的洪战辉，雷锋式的邮递员全二平等，也可以就是班级中，同学们身边的“小雷锋”。

　　寻找他们的闪光品质。

学讲一个他们的故事，唱一支歌颂他们的歌曲。

　　2、好品质，我来说：

各班利用班队会时间开展榜样精神讨论会，学习凝聚在这些榜样身上的道德力量。

并且各班确立在奥运会即将在祖国举办这样一个大的背景之下，作为一名普通的中国公民应树立怎样的新风貌，根据本班特点形成具体的目标，将个人目标与城运会一起倒计时。

　　3、志愿者，我来做：

3月5日，即是学雷锋日，也是中国青年志愿者服务者。

志愿者，一个让人肃然起敬的字眼，争做一名“小小城运志愿者”，用义务和真诚的服务传递起爱心接力棒，诠释志愿者的风采。

　　3月2日利用升旗仪式举行“学雷锋，树新风，争做绿色志愿者”学雷锋月活动启动暨校园绿地认养仪式3月5日当天进行“红领巾路”命名和“团带队”实践活动

　　做一个文明新风尚的志愿宣传员，办一张以“迎城运、学雷锋、树新风”为主题的小报。

让文明之风吹遍校园、吹向家庭、吹到社会的每一个角落

　　四、宣传途径:

1、3月2日国旗下讲话，启动学雷锋月活动。

　　2、3月校园新闻及时报道学雷锋月各班动态。

　　3、红领巾广播每周滚动播放学雷锋歌曲。

　　4、“迎奥运、学雷锋、树新风”为主题的小报展。

　　5、团宣传小组及时对活动动态进行宣传报道。

　　五、总结与评比：

整个活动与本月的雏鹰争章相结合，月初设立一枚“真诚服务”章，活动过程中进行考章，月末进行颁章，各班按班级人数的20%于3月30日上交“真诚服务星”名单，大队部予以表彰。

　　南昌市干家巷小学大队部附：

志愿者誓词我愿意成为一名光荣的志愿者。

我承诺：

尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量！

宣誓人：

XX学雷锋活动方案篇6

　　一、指导思想：

锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，根据学校政教处要求，结合上级的有关精神，制定五年级学雷锋活动方案。

　　二、活动对象：

五年级全体师生

　　三、活动目标：

　　1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，老师组织五年级学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　　2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　四、活动主题：

学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。

　　五、活动时间：

三月份：

学雷锋活动月;

　　六、活动安排：

营造学雷锋氛围

　　1、适时播放学雷锋歌曲

　　2、讲雷锋故事，摘抄雷锋日记

　　3、读雷锋名言学雷锋见行动

　　1、我为学校添光彩，将爱心献给学校：

五年级部分学生到学校大门口、图书室、保管室、档案室等地方进行义务劳动，保持校园洁净。

　　2、将爱心献给妈妈:

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡，为妈妈干一件力所能及的事。

　　3、将爱心献给他人,展多种形式的助人、互助活动：

继续保持我们年级的传统节目，公交车上献爱心，给老弱病残孕等让座;把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助同学打扫卫生，帮助后进生学习等等。

　　4、将爱心献给自己像雷锋一样珍惜时间像雷锋一样勤奋学习像雷锋一样勤俭节约

　　5、开展学雷锋比赛：

手抄报比赛，学雷锋演讲比赛。

　　组织评价：

每周班会课班主任对学生们学雷锋情况进行综合表彰。

认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合、与共建“文明校园”、共创“文明城市”相结合，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

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