精华大三的实习报告4篇.docx

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  【精华】大三的实习报告4篇、二层标高:

3.5m、二层以上标高均为:

3m。

2地上均6层,一层标高为:

3.9m、二层-六层标高均为:

3m。

  4、2楼地下为消防及物业用房。

本工程总建筑面积为55587m2,地上主体高度为:

153.45m。

结构类型为:

框架剪力墙结构,1南北总长

  20.06m,东西总宽

  107.45m,室内外高差

  0.45m。

场地平整,但施工场地狭窄。

  进场施工进度1正在施工基础结构的承台部分,正在支模。

3楼施工到承台部分,正在支模。

  出厂施工进度1楼施工到5层楼板的柱筋绑扎。

3楼施工到4层楼板的梁板模的支设。

  二、实习内容在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。

对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

  2.1基础工程由于基础是整个建筑物最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。

  由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束,实习期间没能接触到。

本工程采用的长螺旋钻孔压灌桩,在这里简单的介绍一下它是用长螺旋钻机钻孔至设计深度,利用混凝土泵将混凝土从钻杆中心的混凝土输送管从钻头出压出,在压罐混凝土的同时提升钻头至成桩,然后用振动锤将钢筋笼插入混凝土中,形成的钢筋混凝土桩。

该施工工艺具有诸多优点,施工噪音小、施工速度快、造价较低等。

施工工艺为放线定位、钻机就位、钻机成孔、压罐混凝土、钢筋笼加工、钢筋笼下放、更换桩位。

  桩基础完成进行土方开挖,垫层,承台。

浇筑承台垫层,在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的控制,用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂,因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起。

承台的模板也需引起特别的注意,由于体积比较大,所以承台模板的加固体系间距应比较小,防止胀模的发生。

承台和地梁钢筋安装也比较复杂,特别是交接处的地方,由于属于隐蔽工程,所以应做好检查验收工作。

  2.2钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,检验报告是在取3个为一个组钢筋原材送到实验室进行强度检验合格之后方可允许钢筋进场。

钢筋在现场加工,制作加工工序为:

钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

  钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。

钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。

本工程采用的钢筋原材是HPB300,HRB335,HRB400,HRB400E。

一般的钢筋工程的施工过程如下:

结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。

在钢筋的连接时候应让钢筋工取焊件实验材料,相关人员拿实验材料去实验室检测强度,当焊接强度达到要求,方可进行之后的钢筋的连接。

在本工程中钢筋连接均采用焊接连接,钢筋焊接一般分为搭接焊与对焊。

  搭接焊一般有绑条焊、单面焊、双面焊,单面焊与双面焊的焊缝长度不同,分别要求为钢筋直径的10倍和5倍。

  钢筋对焊的种类也很多,最常用的为闪光对焊,其他常用的有电渣压力焊、气压焊等。

本工程钢筋的连接方式:

柱的钢筋连接是电渣压力焊,梁的钢筋连接方式是单面搭接焊。

  2.3模板工程模板的设计主要包括:

选型、选材、配板、荷载计算、结构设计、和绘制模板施工图。

模板设计时应考虑的荷载有:

模板及其支架的自重,新浇混凝土自重,钢筋自重,施工人员及设备自重,振捣混凝土时产生的荷载,新浇混凝土对模板的侧压力,倾倒混凝土产生的荷载等。

  我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:

其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。

模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。

支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。

  模板在材料与种类上也有很大的区别。

一般可分为木模板、钢

  模板、胶合板,本工程多数使用木模板。

  模板的拆除时应后支的先拆,先支的后拆,先拆非承重部分,后拆承重部分。

不承重的侧模板得拆除应在保证混凝土表面及棱角不因而受损时方可拆除。

承重的底模及其支架的拆除的标准,是对其结构同条件养护的试块将其送到实验室做抗压试验来确定强度,达到规定强度时方可拆除。

  2.4混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。

用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

  混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。

  在我实习期间,本工程均采用商品混凝土。

商品混凝土车必须持有开盘鉴定才可以进场浇筑混凝土。

  混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。

  混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。

浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。

若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。

  本工程1#楼有一个后浇带,因为该后浇带是沉降后浇带,应主体结构完成、沉降稳定后再进行浇筑

  三、实习心得在以前学习的课本中有很多不懂的问题都在这次实习中的到了解决,下面就我在施工中遇到的部分问题和解决方法。

  1.出现胀模现象的解决方法模板就位后,技术人员应详细检查,发现问题及时纠正。

一般梁中部用铁丝穿过横档对拉,或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力,检查箍距是否满足要求,及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。

  2.混凝土浇筑不当使构件存在缺陷的解决方法一般的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。

要制定合理的施工技术方案,明确操作要求,并向工作班组进行技术交底工作。

明确责任,实行分界挂牌制,加强现场管理,浇筑混凝土时注意观察模板受荷载后的情况,如果发现问题应及时解决。

  实习收获在xx-x实习这段时间,我要感谢带我的师傅xx和我的各位师兄,我从来到工地的第一天他们就热情接待我并且在实现期间不厌其烦的给我传授各种实用的专业能力,教我如何做人做事。

我从来就不认为我是非常聪明的那种类型的人,当我向他们问出各种简单幼稚的问题时,他们也一如既往的耐心回答,没有对我发过火,在我心里他们就像是慈祥的长辈。

我非常的感动,我下定决心今后要努力工作,以出色的业绩来报答他们对我恩情。

再次对他们说声谢谢!

  这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短六周的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。

我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的时间中我将把我所学到的理论知识结合实践经验更深入的学习。

为实现自我的理想和光明的前程努力。

感谢前辈们对我的教诲,这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与水暖电专业的人和监理人员沟通协调。

亲身经历和熟悉了现场的工作程序,开阔了眼界。

和同事在一起,我感觉到非常的快乐和满足。

他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们。

总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。

  大三的实习报告篇3报告摘要:

实习是学校本科教学培养方案和教学计划的必要环节,是课堂教育和社会实践相结合的重要形式,实习的目的是增强学生实践能力、培养学生提高分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的重要途径,也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。

  实习目的意义:

这次实习是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步经过了三年大学的学习,使我们毕业实习是人才培养方案的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。

在实习指导老师的指导下,使学生将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合,迅速转化为实际工作能力,增强适应市场需要的能力,在运用学习,在运用中深化,初步具备职业和业人的思想素质务能力实习不必专业对口:

对于很多大学生而言,如果自己所学的专业能够“学以致用”是最理想的事情。

  可眼下,“工作与专业不对口”也是大学生就业的现状之一。

在选择实习工作时,大学生其实不必过于“执着”专业的对口性,应更多地考虑兴趣尝试,在摸索中寻找自己的职业兴趣点,惟有如此,才不至于在毕业之后出现短期内频繁跳槽的状况。

  为未来铺路:

据调查显示,60%以上的应届生认为得到相关实践经验是才是实习的真正目的。

他们希望从实习的工作中找到自己的工作方向,同时也是一个对社会了解机会。

实习作为学习与工作的缓冲,对于个人职业生涯的发展确实起着重要的作用。

可以帮助学生实践所学知识、积累社会经验,并可以亲身体验目标工作的具体内容,认清自身距离职业化的差距。

  尽管不少实习生对工资待遇和“打杂儿”的身份抱有消极情绪,但是从长远的利益来看,实习更能便于他们找准自己的职业定位,让自己的求职简历变得充实生动。

有计划有针对性的实习,会帮助你了解你希望从事的职业的“真面目”,提前做好继续坚持或者转行的准备,也是为一些在校生毕业后的正式就业铺路。

我在进行了三年的理论知识积累之后,深知自己要有一个踏入社会,必须要进行的实践过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与电气工程及其自动化化这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。

而且这门学科在实际应用中上与书本理论知识有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好。

  大三的实习报告篇4

  一、实习目的:

为了锻炼大学生的动手能力,将在教室里所学到的理论知识运用于实践当中,学以致用,让我们更加深刻的理解书本理论的含义,加深印象,有利于融会贯通。

同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,学习一些学校中不能学到的社会知识,达到更快的成长的目的。

  二、实习单位及岗位介绍:

  1、实习单位:

成都翼展投资有限公司

  2、实习岗位:

市场调查员。

负责对每一笔交易的进行记录,并且进行数据录入,后用统计软件进行分析。

  三、实习内容及过程:

  1、实习地点:

万年场农贸市场

  2、实习情况简介:

从20xx年3月27日起到20xx年4月2日为期一周的时间,我和另一组员每天早上7点半准时到达位于成华区经华北路60号的万年场农贸市场,该农贸市场共有各种摊位100多个,经营范围涉及蔬菜,水果,肉类,海鲜,调料。

本次调查选择52号摊位作为抽样调查点进行实时跟踪,负责记录每一笔蔬菜交易情况的买主性别,买主年龄,购买时间,购买单品,购买单价,购买数量,应付金额和实付金额,直到每晚七点半摊主收摊,我们才跟着返回。

这一周的时间,不仅让我们熟悉了本摊位各种单品的名字,价格,数量,而且也渐渐了解了本行业竞争程度,摊主经营方式,消费者行为特征,让我们对这个行业有了一些初步的了解,现就将这一周所得一一列出。

  2.1经营模式:

  2.1.1根据本摊位的业务范围,本摊位目前这个季节属于单一化经营模式,只销售多种类的蔬菜,但是在时令水果出产的季节,本摊位又会变成多元化经营模式,既销售时令水果,又销售蔬菜。

这个跟供应商有关系,下文将详细介绍。

  2.1.2根据本摊位实现价值的方式,本摊位属于成本领先模式。

  主要是因为摊主直接从农民那里拿货,保持了各种蔬菜的新鲜,没有中间商也降低了损耗,这样大大降低了成本。

除此之外,摊主一人在这里经营了两个摊位,相比于其他摊主一人经营一个摊位,降低了营业成本。

  2.2竞争激烈程度:

这个市场是一个完全竞争市场,竞争十分激烈,但是摊主却能够比其他卖家卖得更好,其原因是:

摊主与五种力量有着直接的竞争关系。

  2.2.1新加入者的威胁摊主旁边就是一户新摊主,由于新摊主才来不久,与客户的熟悉程度不够,所以每天不敢进太多的货,也不能卖出太多的货,摊主来此地已经经营了几年之久,与顾客建立起了很好的关系,所以新加入者的威胁在此后不长的一段时间内对摊主来说不存在,但是以后很难说清,也许会演变成为一种不容忽视的.力量。

  2.2.2替代产品或者替代服务的威胁在成都市内,除了农贸市场在经营蔬菜之外,各种小区的蔬菜店,超市的生鲜部门也在经营这个,由于该农贸市场附近没有专门的蔬菜店,即使附近有大型超市,由于消费者的习惯难以改变,所以这些并没有对该摊位的经营情况造成较大的威胁。

  2.2.3供应商讨价还价的能力本摊主来成都经营蔬菜之前就和她的供应商有着很良好的关系,加上他们之间的合作已经有很多年了,所以每种单品的价格都很稳定,供应商都是当地农民,不存在太强的讨价还价能力。

  2.2.4购买者讨价还价的能力经过为期一周的调查,我们分析出该摊主的顾客主要是40-70岁的中老年妇女。

由于本摊位各种蔬菜的售价本身就低,加上摊主还给予常客一些优惠,所以常客基本不讨价还价,即使其他非常客有意压低价格,但是摊主并不愿意降价出售商品,反而宣传这种产品与其他同类产品相比较的优势,这些顾客逛完其他摊位后又回来购买该摊位的产品,这样反而加强了摊主的这种心态,所以购买者的讨价还价能力也不强。

  2.2.5行业中先有竞争者之间的抗衡在这个农贸市场中,与本摊位经营范围类似的摊位多达60家左右。

这些竞争者对本摊位造成了相当大的冲击。

但是由于本摊主多年与顾客打交道的经验,以及自身供应链存在的优势,加之与客户多年累积起来的人脉,能够在本地区本行业中做的比其他竞争者好,以至于出现了其他竞争者到本摊位进货之后又加价卖出的情况。

  2.3选址及周围小区居民消费特性:

本摊位处于该农贸市场最中间的通道一侧,每天的人流量非常大,这对该摊位销售额的增加有很大的帮助作用。

该农贸市场辐射整个万年场社区,所以许多周围小区居民都很乐意到这里来买菜。

该摊位的目标客户以周围小区居民中成都东郊企业退休人员为主,年龄40-70岁,女性占多数,不但受教育程度较高,而且经济收入也比较强。

相比较与注重价格而言,更加注重产品质量与性价比。

  2.4经营特色:

本摊位售卖的各种蔬菜均比较新鲜,种类齐全,摊主的服务态度也较好。

  2.5营销现状分析:

摊主通过在不同时间段实施不同的价格策略,针对不同客户实施不同价格策略,取得了比较好的效果,但是对于由于天气原因带来的顾客数量减少,进货价格上涨带来的销售价格上涨等情况仍然无法控制。

  2.6客户关系管理:

本摊主并没有利用闲暇之余与顾客多交流以了解其详细信息,包括职业,地址,购买偏好等,她所谓的熟客仅仅限于经常见面,能够记住对方,但是摊主并不因为熟客以及其他顾客的需求而改变自己销售的蔬菜种类,主要是因为是销售时令蔬菜,要根据供应商的情况来定,所以客户关系管理这方面有待加强。

  2.7营销策略:

  2.7.1产品策略:

延长产品的生命周期:

通过往一些无根蔬菜的叶子上喷洒水分和将有根蔬菜栽种在水盆里的方式来减少损耗和保持蔬菜新鲜。

  产品包装:

运输过程中用竹筐或者编织袋进行包装,为了保护商品,便于贮存。

而售卖过程中又将某些蔬菜用稻草捆绑成小把,这样包装是为了方便销售。

  产品组合:

同一种莴笋摊主再次加工使其成为莴笋尖,莴笋头,和去皮莴笋头。

为消费者提供满足其个性化需求的产品。

  2.7.2定价策略:

定价方法:

蔬菜行业是消费需求弹性较小的一种行业,同时又

  是完全竞争行业,加上摊主的经营时间精力有限,所以只以最求利润最大化为目标。

所以定价方法涉及到成本加成定价法,需求导向定价法中的价格歧视和竞争定价法。

由于需要赚取一定的利润,所以给成本加成,为了同其他竞争者竞争,所以要比其他竞争者价格低,这是竞争定价法。

不同时间同一种蔬菜卖不同的价格或者对有购买意向的报出高价,对无购买意向的报出低价来吸引消费者消费,这是价格歧视。

  定价策略有心理定价策略中的尾数定价策略和整数定价策略,折扣价格策略中的非累计数量折扣。

针对某些产品定价为6毛或者8毛,或者

  1.8元,针对另外一些产品定价为1元,2元或者4元。

这就是尾数定价策略和整数定价策略。

而针对豌豆角这种蔬菜,针对少量购买顾客是

  1.5元一斤,针对大量顾客购买是4元三斤。

这是折扣价格策略中的非累计数量折扣。

  2.7.3渠道分析:

按分销渠道的长度划分,本摊主属于一级分销商,其直接面临供应商和消费者,这种分销渠道为三层分销渠道。

  按分销渠道的宽度分,这种分销渠道为密集式分销。

因为该摊位的供应商吧产品尽可能的送到更多的其他蔬菜摊点。

  由于本摊主的顾客不仅仅局限于单个小区居民,也包括其他竞

  争者,所以本摊主既是商业批发商,又是零售商

  2.7.4促销策略:

口头宣传:

摊主偶尔针对过往的顾客,尤其是表现出有兴趣购买的顾客加

  以宣传,重点是突出本摊位产品的产品质量好和产品价格低。

  销售促进:

第一种方式:

降价促销。

在购买高峰期之前之后,在新鲜蔬菜

  由于时间原因质量下降后,摊主都会采用这种办法来促进销售。

  第二种方式:

免费试用。

遇到挑剔的顾客或者是心存疑虑的顾

  客,摊主会取某种蔬菜的少量样品当场向顾客展示该产品的质量。

  第三种方式:

为每一位购买蔬菜的顾客提供一个免费的塑料

  袋,如果遇到大宗客户,还会提供多个塑料袋来保障产品的安全。

  四、实习总结及体会:

通过这一周的实习,让我初步对这个蔬菜摊点有了一个大致的

  认识。

总的来说,这个蔬菜店在同类店铺当中做得相当不错,平均利润率在30%-40%左右。

无论对谁这都是一个巨大的诱惑。

目前来说还有一些不足之处,比如售卖的商品种类选择不是依据消费者的需求而来,而是依靠供应商的情况。

由于天气原因带来的顾客数量减少,进货价格上涨带来的销售价格上涨等情况仍然无法控制。

针对以上情况我提出以下解决方案:

㈠售卖的商品种类选择不是依据消费者的需求而来,而是依靠供应商的情况。

摊主应该对凡是有些不满意或者遗憾的顾客加以咨询,牢记消费者需要但是却没有获得的产品,同时咨询消费者可以接受的预期价格。

然后跟现有的供应商商量能否在预期价格内订购该种产品。

此外,还应当把该种产品和摊位上利润最低的一种或者几种进行比较,替换掉利润最低的那几种,来实现利润最大化。

  ㈡由于天气原因带来的顾客数量减少,进货价格上涨带来的销售价格上涨等情况仍然无法控制。

摊主应当多从各种渠道关心天气情况,进来控制第二天的进货数量和种类。

另外还应该关注这个行业的相关信息,通过实际情况来调整自己的库存,应对进货价格上涨带来的风险。

  ㈢同质性太强,产品与其他竞争者的产品无多大差异,摊位也没有自己的品牌和独特性。

摊主应当不局限于现有的供货商,应当利用各种手段主动去寻找拥有新产品的供应商,推出自己的特价菜,制造噱头,吸引消费者眼球。

即使自己产品与其他竞争者产品雷同,但是摊主的形象,服务,人员却是独一无二的,摊主应该在这个上面下大工夫,打造属于自己的一块招牌。

比如给自己的摊位去一个名字,便于消费者记忆,提升自己的服务态度,增加顾客让渡价值。

但是这个跟该农贸市场的政策以及摊主的自身素质有关。

  虽然说这个行业相对起其它行业来说是最有诱惑的,但是进去的行业壁垒却很高。

虽然说前期投资,包括产品费用,摊位费用,运输费用,通讯费用以及其他一些费用并不太高,但是蔬菜的前期分拣以及后期的处理都是相当麻烦且费时间的。

这位摊主每天凌晨2点起来进货,装车,然后运过来,到了摊点已经是五点多,然后分拣排列摆放到八点多。

而且每天如此,每周的休息时间不多。

这个苦并不是每一个人都能够忍受得了的。

如果我要进入这个行业,首先要做的是跟这位摊主一样的事情。

首先要寻找一个好的摊位,地段,永远是地段才是最重要的。

然后就是寻找稳定且廉价的供应商。

其次就是加强各种宣传,以绿色环保无公害为卖点吸引消费者,快速的获得稳定的客户。

时不时搞一些促销活动,发放优惠券,积分返还,偶尔推出一些特价菜和新品种蔬菜,提高知名度。

内部的服务态度也要提高,大打亲情牌。

等到站稳了脚跟之后,开始加盟经营或者连锁经营,并且同时加强对上游供应链和下游消费者的控制,而且还要利用上文提到的一些手段来解决其他摊主售卖过程中遇到的问题,以此来获得竞争优势,达到扩大市场份额的目的。

  这次实习让我们这群在象牙塔中的学生第一次真真切切的感受了一次社会。

钱的确是不好赚的,每一分钱背后都是有汗水的,蔬菜行业的从业者都是披星戴月的工作,背后许多艰辛是不为人知的。

  我突然觉得相比于学校的安逸生活,他们实在是很辛苦,我们根本对我们这种优越的条件反而不在乎,浪费了多少青春。

其实每个行业的从业者或多或少都知道一些市场营销知识,只不过没有一一细分理论化而已,我们所学的也只是条条框框,并没有应用于实践。

只有不断在实践当中检验理论知识,才能够将该理论深刻印入脑中,才能够不断的补充更新该理论。

作为电子商务专业的学生,应当对每一个行业都抱着一种能不能把这个行业做到网上去的一种眼光来看待。

眼看就要毕业了,我们应该抓紧时间去实践,去发现不足,并且加以改正,这样才能够在社会中有一席之地。

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