歌咏比赛作文30篇.docx

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歌咏比赛作文30篇

　　要表演了!

我们在后台最终排练了一次。

在帷幕将要拉开时，站上了演出舞台。

此时此刻，我的两只手不断地搓着衣角，就那样没有意识地搓着……紫红色的帷幕佯着我们的歌声徐徐拉开。

顿时，美妙的歌声荡漾在整个舞台上空。

搓着衣角的手放开了，感觉越来越自然，就如同飞在歌声的天空上，愉悦的感觉布满全身……

　　我们班获得了第一名的成绩!

在班主任教师灿烂的笑容里，我们全班都愣住了。

不知是谁，啊!

的一声带起了全班同学激动的心境。

　　欢呼声此起彼伏。

全班沸腾了!

我那时是最开心的!

这也是我记忆中最美的风景!

　　歌咏比赛作文

　　（二十七）：

在2019年9月30日那天，我们举行了国庆歌咏比赛。

虽然我们没有得到好的名次，但这次比赛给我留下了深刻的印象。

　　首先，四位主持人上了台，有声有色地说着对祖国的赞美，不知不觉中，节目开始了。

　　第一个节目是二年级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。

只见他们迈着轻盈的步伐上了台，唱起了欢快的歌。

歌声充满整个学校，连小草和花儿都轻轻摆着头跳着舞。

　　第二个节目过去了，第三个节目过去了……第十二个节目也悄然而过，这时，我们早就在后面做好准备了。

十四号唱完后，我们既兴奋又紧张，既镇定又有点儿慌张。

十五号表演结束后，我们带着要放七天大假的那种愉快的心境，自豪地上了舞台。

　　我先示意吹口哨的同学，等他们一吹完，我就跟着钢琴伴奏指挥起来，另外的同学跟着音乐欢快地摇着头，这时领唱开始唱了，洪亮的歌声震动了整个学校，连五星红旗的五颗星星也似乎活了，在欢蹦乱跳。

我们信心百倍、精神十足地唱完了这首歌。

聆听我们唱歌的观众们，也跟着我们一齐拍手。

有的轻轻拍，有的手都拍红了，还有的一边拍手一边摇头。

最终，在掌声中，我们的节目结束了。

　　我最喜欢的节目要数四一班的《山谷静悄悄》了，他们唱得有声有色，我都听入了迷，恍如身临其境，好像自我亲自到了山谷，享受到了山谷的宁静，虽然他们的声音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一个节目时，我才反应过来。

他们班赢得了阵阵掌声，也得到了很高的评价。

　　节目表演结束后，最激动人心的时刻到了，赵主任开始宣布结果了，当赵主任念到：

下头宣布四年级组的结果……时，我们的心提到了嗓子眼儿，不明白我们表现的怎样样，赵主任念道：

四三班二等奖，四四班二等奖，四二班一等奖，四一班一等奖。

天啊二等奖就是最终一个奖项啊我们是最终一名，心里真不是滋味，我们有的垂头丧气，有的由晴变阴，还有的闷着不说话。

　　但这件事让我明白：

失败是成功之母，坚持就是胜利歌咏比赛作文

　　（二十八）：

在20XX年9月30日那天，我们举行了国庆歌咏比赛。

虽然我们没有得到好的名次，但这次比赛给我留下了深刻的印象。

　　首先，四位主持人上了台，有声有色地说着对祖国的赞美，不知

　　不觉中，节目开始了。

　　第一个节目是二年级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。

只见他们迈

　　着轻盈的步伐上了台，唱起了欢快的歌。

歌声充满整个学校，连小草和花儿都轻轻摆着头跳着舞。

　　第二个节目过去了，第三个节目过去了……第十二个节目也悄然而过，这时，我们早就在后面做好准备了。

十四号唱完后，我们既兴奋又紧张，既镇定又有点儿慌张。

十五号表演结束后，我们带着要放七天大假的那种愉快的心境，自豪地上了舞台。

　　我先示意吹口哨的同学，等他们一吹完，我就跟着钢琴伴奏指挥起来，另外的同学跟着音乐欢快地摇着头，这时领唱开始唱了，洪亮的歌声震动了整个学校，连五星红旗的五颗星星也似乎活了，在欢蹦乱跳。

我们信心百倍、精神十足地唱完了这首歌。

聆听我们唱歌的观众们，也跟着我们一齐拍手。

有的轻轻拍，有的手都拍红了，还有的一边拍手一边摇头。

最终，在掌声中，我们的节目结束了。

　　我最喜欢的节目要数四一班的《山谷静悄悄》了，他们唱得有声有色，我都听入了迷，恍如身临其境，好像自我亲自到了山谷，享受到了山谷的宁静，虽然他们的声音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一个节目时，我才反应过来。

他们班赢得了阵阵掌声，也得到了很高的评价。

　　节目表演结束后，最激动人心的时刻到了，赵主任开始宣布结果了，当赵主任念到：

下头宣布四年级组的结果……时，我们的心提到了嗓子眼儿，不明白我们表现的怎样样，赵主任念道：

四三班二等奖，四四班二等奖，四二班一等奖，四一班一等奖。

天啊!

二等奖就是最终一个奖项啊!

我们是最终一名，心里真不是滋味，我们有的垂头丧气，有的由晴变阴，还有的闷着不说话。

　　但这件事让我明白：

失败是成功之母，坚持就是胜利!

　　歌咏比赛作文

　　（二十九）：

比赛快开始了，带好东西!

　　大家十万火急般冲出教室，并不时看看道具露出来没，生怕被别人看见。

平时温顺的一面霎时间消失，我们变得异常急脾气，稍有不慎便大喊大叫，张教师在大叫，呵斥落队的人。

　　刚刚上座，悦耳的歌声便时不时传来。

其他的班唱得很动听，可是没有道具，自然比可是压轴的我们。

他们做着动作，洋溢着微笑，钟摆般摇来晃去。

说到底，他们创意多多，花样百出。

有的手脚并舞，有的大声吼着，还有的只舞不语……可是最强的还是第一的

　　（五一）我们班。

　　不好的在前，压轴的最终。

唱相思时，我们只是重复四种动作，脸上挤出一点微笑，深情动感的唱着。

第二首了，预备1，2，

　　3.4!

　　大家疑惑不解，但顷刻间真相大白。

我们戴上道具圣诞帽，手拿彩带，不停挥着，展现我们独一无二的风采!

　　歌咏比赛作文

　　（三十）：

庆祝祖国六十一周年歌咏比赛几个大字在阳光的照耀下，显得格外醒目。

舞台背景是红色的平绒布，左边放着音响设备，阶梯式的椅子坐落在舞台的正中央。

同学们穿着整齐的合唱服，拿着小凳子，高低年级交错着坐在操场上，大家都紧张而又激动着盼望着比赛开始。

　　张静如何杨海龙精神抖擞地说：

庆国庆歌咏比赛，此刻开始话音刚落，全场响起了热烈的掌声。

场下微微有些骚动，当演唱的班级走上台时，大家报以热烈的掌声。

四年级、六年级、初二年级依次演唱，我心里很紧张也很兴奋，哪个班级的指挥表演我都认真的看，仔细的品味别人的表现力，心里琢磨着自我的动作，总怕自我到时出一点差错，影响班团体。

　　下头由五年级演唱《雨花石》和《如今家乡山连山》两首歌。

我的心一下提到了嗓子眼。

同学们走上台，迅速站好队。

我站在了队伍的前面，我向朗诵的示意了一下，朗诵开始了。

马林越和秦羽钊铿锵有力的声音传递到广大同学的耳中。

我的心也振作起来。

我抬起了右手，把节拍送给了李雪阳。

她那甜美、纯真的歌声把同学们的精神调动起来了，我两手有力的举起来，同学们嘹亮的歌声响彻云霄，雨花石平凡而伟大的精神，激励着在座的每一个人。

我的活力融入到音乐当中，我踮起右脚，身子向左前倾，左手有力的送到男生这边，男生开始赞美雨花石。

我踮起左脚，身子向右倾斜，右手有力的送到女生这边，女生开始赞美雨花石，节奏明快，有力简洁，二部轮唱此起彼伏，歌声在空中荡漾，我心飞翔。

演唱在我举起的空拳中戛然而止，台下响起热烈的掌声。

　　比赛结束了。

操场上人声鼎沸。

我们边往楼上走，边议论着今日唱的好与坏，虽然没被评上第一名，但大家并没气馁，决心在下次再争高低。

我觉得歌咏比赛，不光唱一曲曲优美的歌，更重要的是，唱出我们对祖国母亲的爱。

同时在活动中也磨练我们对班团体的凝聚力。