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  【必备】暑假计划模板合集9篇

  暑假计划模板合集9篇暑假计划篇1

  各镇教育组,各中学,直属学校:

  为进一步浓化校园阅读文化,激发广大教师的阅读热情,提高广大中小学教师的人文素养,促进教师专业成长,打造学习型教师群体,决定在全区中小学教师中继续开展暑假读书征文活动。

现将有关事项通知如下:

  1.活动主题:

开心暑假,快乐阅读

  2.活动形式:

品读好书,书写感想3.参加对象:

全区中小学教师。

  4.征文形式:

题材不限,题目自拟,字数在1500字左右。

  5.内容要求:

关于教育教学类专著的阅读体会、感想,思想健康,有自己独特的感悟,并且独立完成,署名不得两人或两人以上。

  6.文本格式要求:

⑴文档格式:

采用word文档。

  ⑵纸型及边距:

页面设置为A4纸;页边距为天头20mm,地角15mm,订口25mm,翻口20mm。

页脚居中设置页码。

  ⑶字体、字号:

①标题:

二号黑体字。

副标题小二号黑体字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

  ②正文:

使用小四号宋体字。

选文则采用小四号楷体字。

  ③参考文献:

上下各空一行,四号黑体,内容为五号宋体。

  ④

  字距与行距:

字距为“标准字距”,行距为“

  1.5倍行距”。

  ⑤作者姓名及单位标在封面页,正文不得出现作者姓名及单位。

  7.征集办法⑴各中学、直属学校及镇组织初评,务必保证参评稿件的真实性,严禁抄袭、剽窃他人成果,一经发现将取消评比资格,并给予通报批评。

  ⑵直属中学、完全中学每校上交征文5-8篇,初级中学每校上交征文3-5篇;小学以镇为单位,每个镇各上交5篇,汇璟小学上交3篇。

  ⑶各单位参赛作品连同登记表,应于20xx年10月15日前上交区教研室,同时将电子文本发送澄海教育信息平台教研室内部邮箱。

  暑假计划篇2咳咳……暑假到啦……很开心很开心吧~~仔细想想,又有什么不值得让人开心的呢?

20xx年暑假假期长达一个多月呢!

我们可以到处游山玩水,饱尝各地美食,多惬意啊~~!

怎么样啊?

暑假够美好吧?

把你期考的分数都给抛了!

尽情地享受暑假吧~~嘿嘿~!

嘴角翘起来了没啊?

啊嗯嗯,翘了翘了~!

愉快~的暑假啊~!

暑假那么多天,我们是不是应该好好计划一下?

制作一份暑假计划,这是大家必要的工作吧。

  在这“愉快”的暑假,同学们,来看看我的暑假计划吧~!

把你

  的嘴角暂时放下来,好好看看。

  第一天:

写作业。

  第二天:

写作业。

  第三天:

写作业。

  ……第四十六天:

写作业。

  第四十七天:

写作业。

  好啦~!

这四十七天过完,我也该去注册啦……我的暑假计划并不难懂,反而简易明了,从头到尾就只有那么三

  个字:

写作业。

哪像别人啊!

又是去北京看奥运又是去深圳欢乐谷又是去桂林乐满地……他们的暑假计划充满了色彩,赤橙黄绿青蓝紫,如那雨后彩虹。

而我的呢?

可以称之为“灰白色”吗?

  暑假计划篇3度过了120个读书日,终于赢来了一个美好的假期——暑假。

什么?

你问我打算过一个怎样的暑假。

那还用说,我当然想过一个有冒险乐趣的暑假!

咦!

你又问我打算如何支配这长长的两个月。

嘿,嘿!

  我可是想一个人去海岛上野外生存。

你又问我如何去那,当然是自己乘船去啦!

  要去那野外生存,需要五花八门的工具:

鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵、一块小石头、一堆干柴、气垫、打气机、木浆、橙色救生服,以及最不可或缺的帐篷?

?

不说那么多了,我现在得去温带海岛了?

?

  终于到海岛了,现在我必须得将帐篷给扎好,以便有藏身之处。

  然后,我要爬到阔叶树上,摘几片阔叶树片,可以当我的被子。

最后,我要拿出小石头,与那堆柴火不断地摩擦,火苗就会蹿上来。

我的临时住所终于大功告成了?

?

  不过,还有更严峻的问题等着我,那就是饮食问题。

不过我可是早有准备,带了鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵。

首先得将鱼竿和鱼线组装起来,然后再将鱼钩装在鱼线的末端,一根钓鱼竿就这样横空出世了?

?

  现在,我要将鱼饵装到鱼钩上,将鱼线抛入海中,耐心地等待一条大鱼咬钩。

然后使出吃奶的劲,将鱼儿给拉上来。

然后将一根浮木插入鱼中,放到火中不断翻转,做成清香扑鼻的烤鱼。

而水分则可以从周围树上的野果子中取得。

  要是那的环境已经到达无法生存的境界,我还可以用打气机将气垫船充满气,回归那繁荣的城市。

不过在此之前,我得穿上橙色救生服,这可以使我多国鲨鱼的追杀。

不过用木桨划船时,还有几个特殊情况值得注意:

1.暗礁。

在海上的路程中,时不时就会有一种坚硬的石头出现,我一旦看见,就得格外小心,因为它的棘刺很容易就能把气垫船刺穿。

  2.天气。

海上天气富含变化,真可以说是深不可测。

刚才还是万里无云的好天气,但不一会儿就出现了暴风雨,好似一场晴天霹雳。

这种天气千万不能视而不见,因为它可能引起海啸。

但是只要我没有心慌意乱,雨后就会有彩虹?

?

  也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现,但我坚信:

只要我能发奋图强,有朝一日就会完成这个遐想?

?

  暑假计划篇4一学期的紧张学习终于熬过去了我制定了一份暑假计划表,来看

  一下吧:

首先在爸爸妈妈的帮助下,定好学习计划、作息时间,每天保证

  上下午各一个小时的学习时间。

认真完成暑假作业。

每天读课外书不少于一小时,把读书的收获记下来.我在暑假里小创作一件科技小制作。

我已经是小学生了,应该体谅父母的辛劳,暑假期间除了自己的事情自己做外,要积极为父母分担些家务劳动。

外出要征得爸爸妈妈的同意,不能私自外出,不能与不认识的人一起出门。

没有大人带领,不能私自去游泳。

星期天,让妈妈买一套《中国少儿百科全书》和《小鲤鱼历险记》过过瘾。

如果时间安排少一点的话,我觉得去重庆看望亲戚不错,回来的时候顺便去北京动物园。

  这个暑假计划定的可能不好,请大家支持!

北京海淀区三年级:

xxx暑假计划篇5还有一年即将高考,面对高考,同学们都有自己独特的看法,虽然期末考试还没结束,但已有正准备高二升高三的同学制定了暑期生活计划表,下面是一个同学的暑期计划,也希望其他即将高考的学生也能够像他这样,为第二年的高考做好准备。

  考试结束7月8日:

完成语文、数学暑假作业,除作文和不会做的题之外。

7月9日7月18日:

参加课外辅导,野外拓展训练。

  7月19日:

休息7月20日7月26日:

完成理综暑假作业,并开始抽空按着精品班里名师们讲授各科高效学习方法预习高三课程。

  7月27日8月5日:

完成英语暑假作业。

  8月6日8月10日:

学习运用用精品班里学到的万能解题公式补完暑假作业中未完成的部分。

  8月11日8月29日:

预习高三课程,并完成买回的四大本练习册。

  8月30日8月31日:

休息,调整心态,准备开学。

  希望自己再接再厉,坚持下来,突破自己,考出一个好成绩。

  暑假计划篇6

  一、中考知识点的分数分布声现象1~3分送分题光现象3~5分送分题透镜及运用5~6分填空题画图题物态变化和热学6~12分送分题信息题电流和电路6~8分填空题选择题实验题电压和电阻2~8分填空题选择题欧姆定律5~12分填空题实验题计算题电功率10~15分填空题计算题电与磁4~8分选择题实验题信息的传递3~5分送分题填空题多彩的物质世界4~6分送分题选择题运动和力3~6分选择题实验题画图题计算题力和机械6~10分填空题实验题画图题压力和浮力10~20分填空题选择题画图题实验题计算题功和机械能6~10分填空题实验题计算题仅供参考

  二、必考知识点力学密度压强和浮力简单的机械热学温度物态变化内能及利用光学光的直线传播平面镜成像光的折射电学串并联电路的特点欧姆定律电功和电功率学科综合电热综合密度与压强综合简单机械与功和能综合

  三、实验探究力和运动的关系探究液体压强更哪些因素有关探究影响浮力大小的因素探究平面镜成像的特点探究凸透镜成像的规律探究影响通电螺线管的磁性强弱探究导体在磁场运动时产生感应电流的条件探究电压、电流、电阻的关系探究电流热效应与电阻的关系探究影响滑动摩擦的因素功和能比热容热值的应用画光路图电与磁探究斜面的机械效率与斜面倾斜度的关系探究影响动能的因素探究影响斜面机械效率因素

  四、注意事项①看公式也要看单位,否则时徒劳,最好不要把全部公式列进一个表里②记概念要记牢,否则频频出错③日常生活中的现象和直觉往往给人们许多错觉,所以没有理论依据不能拿来做题适合:

第一次学习物理月考期中考期末考初三第一轮复习巩固第一章声现象声音的产生声音是由物体的振动产生的振动停止发声停止但声音并没有立即消失发声体可以是固体、液体、气体①人靠声带的振动发声②笛靠空气柱振动发声声音的传播声音与介质和温度有关声波鼓膜振动听小骨振动听觉神经耳聋神经性耳聋非神经性耳聋骨传导:

声音通过头骨颌骨把声音传给听觉神经引起听觉据说音乐家贝多芬耳聋后用牙咬住木棒,另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声双耳效应:

声音传到两只耳朵的时刻,强弱及其他特征不一样,人据此区分声音的方位声音的特性①音调音调与发声体的振动频率有关,振动越快频率越大声音越高②响度响度与发声体的振动的幅度有关振幅越大响度越大③音色音色与发声体的材料和结构有关噪声从物理角度讲:

由发声体不规则振动产生的声音是噪声从生活上讲:

凡是影响人们正常休息学习工作的声音以及人们要听见的声音有干扰的都属于噪声控制噪声的三个途径:

①声源处减弱②传播过程中减弱③人耳处减弱声音的应用①声音能传播信息②声音具有能量注:

①人的听觉范围:

20Hz—20000Hz②弦乐器发声/弦越短:

越细越紧音调越高空气柱乐发声:

柱越短越细音调越高③道路两旁加隔音板---在传播过程中减弱摩托车加消声器---在声源处减弱第二章光现象光的直线传播小孔成像:

像的形状与小孔的形状大小无关像是倒立的实像影子的形成:

光在传播过程中遇到不透明的物体便在身后出现影子光线:

常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向光速:

光在不同介质中的速度不同,光在真空中的速度最快为3×108m/s=3×105km/sV空气V液V固光年是长度单位注:

  “小孔成像”实验中,小孔的形状与像的形状无关经典例题:

小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验如图所示,下列说法中错误的是A.像与物上下颠倒,左右相反B.它的成像原理是光的折射规律C.物体离得越远,像就越小D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大光的反射光从一种介质射向另一种介质表面时,改变传播方向又返回原来的介质中,这种现象称为光的反射反射定律①在反射现象中,反射光线入射光线法线都在同一平面②反

  射光线入射光线分居法线两侧②反射角等于入射角④当垂直入射时反射角和入射角都为0

  度⑤反射过程中光线是可逆的两种反射类型:

镜面反射漫反射镜面反射:

平行光射到光滑的反射面上,反射光仍然被平行的反

  射出去漫反射:

平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向发射

  出去镜面反射漫反射都遵循反射定律实验:

平面镜成像的特点材料:

玻璃板白纸两支相同的蜡烛刻度尺本实验运用了等效替代法用玻璃板的原因:

方便寻找像的位置使用刻度尺:

为了测量像与物到玻璃板的距离使物与像在玻璃板中所成的像重合:

为了证明物像大小相同检验像的虚实:

用白纸做屏幕放在玻璃板后,观察白纸,白纸

  上没有想的形成,说明平面镜所形成的虚像平面镜的成像规律是:

像与物到镜面的距离相等;

  像与物的大小相等;

  像与物的连线跟镜面垂直;所成的像是虚像。

  经典例题:

画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图

  KEY:

小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像,下列图中正确的是求反射角等于入射角旋转光线旋转平面镜互成直角平面镜注:

暑假计划篇7紧张的高考终于结束了,“准大学生”迎来了一个漫长而充满期待的暑假。

那么,接下来的暑假做些什么呢?

很多学生已经有了

  答案:

旅游、休闲娱乐、打暑期工等都在他们选择范围内。

  “以前上课无聊的时候,或者学习很累的’时候,就会拿出小笔记本偷偷地为自己激动的暑假做计划,想以此来给自己打气,现在终于可以实现了。

”刚参加完高考的学生小陈说。

  旅游:

几个朋友组团出游市一中高中毕业生cc最近正在积极与旅行社联系,准备去旅游。

  cc告诉记者,高三时一直忙着为高考做准备,几乎没有空余时间考虑其他事情,“高考一结束,我感觉整个人的包袱都卸了下来,在成绩出来以前,我想好好放松一下。

”cc向记者透露,在他认识的同学当中,抱有她这样想法的同学不在少数,“我们班上十来个同学计划去云南旅游,这两天我们都多方面了解旅行社的信息,选择最实惠的旅行社。

  据惠州市青年国际旅行社裘经理透露,高考后的这段时间,有很多学生到旅行社咨询有关情况,并做好了出门旅游的准备,一般是七八个朋友组团出游。

  “他们比较倾向于省内的短线旅游,深圳、东莞、广州等地对学生比较有吸引力,费用在200元左右的旅游线路很受欢迎。

”裘经理表示,由于近期广东地区频频出现暴雨天气,给出门旅游观光带来了很大不便,等天气好转后,出门旅游的学生会更多。

  打工:

锻炼自己也挣学费除了组团出游外,还有一些学生希望好好利用这个时间“下海”一番。

市一中学生a在高考结束后,就积极寻找机会打暑期工,但是事情并没有她想象的那么容易,在找工作的过程当中她屡屡受挫。

a告诉记者,期间她联系了麦当劳,“但是由于麦当劳有固定的暑期工学生,所以暂时不招人。

”此外,她还联系了其他餐饮行业,但均表示不招短期工。

  在餐饮行业暑期工机会较少的情况下,个别学生把眼光投到了工厂。

市实验中学学生黄婷打算回到河源老家“锻炼锻炼”,高考刚考完,她就做好了到河源新工业区的电子厂打工的打算。

黄婷告诉记者,高考后轻松多了,但是反而不习惯这样的生活,“以前的学习生活特别繁忙,现在每天没事做了反而浑身不舒服。

打暑期工不仅可以锻炼自身,同时也可以挣学费,减轻家里的负担。

”休闲:

上网睡觉唱歌娱乐“半年多没玩游戏了,终于高考完了,这两天能不玩个够吗?

”刚参加完高考的小李对记者说。

据了解,随着高考结束,很多考生或在家里看电视、吃零食,或扎堆玩游戏。

小李说:

  “现在的时间充足得近乎‘泛滥’,每天不知干什么好,很不习惯”,于是她就选择上网和同学、朋友聊天,借此把所有要说的话通过网络传给他们。

  小李还告诉记者,为了享受难得的高考假期,同学们的选择不一,有些同学选择运动为主,有些同学选择唱K,有的则躲在家里看书“充电”,还有部分同学则表示先睡几天再说。

  据市二中学生ww透露,脱离了紧张的学习生活,很多同学忽然感到失去了方向感,早上醒来不知道要干什么。

不少同学选择网上冲浪,“家里有电脑的就在家呆着上网,还有不少同学则在网吧通宵上网。

”a告诉记者,为了答谢老师一直来的栽培,班上同学在考试当天集体在酒店举行了“谢师宴”,据她介绍,不少班级学生都举行了“谢师宴”来答谢老师的教导之恩。

据天悦大酒店的有关负责人透露,这段时间常有刚参加完高考的学生到该酒店聚餐,“三五成群,看得出,他们都是吃喝玩乐‘一条龙’的。

”老师建议:

放松娱乐勿过度社会实践要安全离放榜还有一段时间,与其闷在家中干紧张,不如好好利用暑假时间。

记者采访了市区各校的高三老师,他们都建议学生多出去活动,放松紧张情绪。

  市一中高三年级老师B告诉记者,高考一结束,经历了一年紧张

  备战的学生和老师都松了一口气,她建议学生可以多去户外活动一下,放松心情。

  针对有些学生采取通宵上网的活动方式,B建议学生不要长时间待在电脑前,沉浸在网络世界里。

  “有些同学自控能力比较差,没有节制,忽视了长时间上网对身体和精神带来的伤害,应当保持规律的作息习惯,不要抽烟或者酗酒。

”对于部分同学选择旅游的方式,B认为学生出去透透气是一件好事。

  在工作选择方面,B表示学生可以根据自己的爱好来决定,“挣钱不是唯一的目的,锻炼才是最重要的。

”B特别叮嘱将要参加社会实践的同学,走出校门后一定要注意安全,并且学会维护自身权益。

  暑假计划篇8为加强和改进学校教育工作,努力建设一支高素质的教师队伍,进一步完善学校与家庭、社会的联系制度,争取家庭、社会对学校教育的理解和支持,从而构建学校、家庭和社会三位一体的学生教育体系,xx初中决定利用暑假时间开展教师全员家访活动。

计划如下:

一是家访形式灵活。

家访可以采取登门走访、电话、邮件等形式进行。

家访期间,教师要了解学生的家庭状况和成长环境及生活习惯,如实反馈学生在校的学习情况和表现,讲解未成年人心理发展特点,推广成功家教经验,与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法和途径,帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观。

二是政策宣传到位。

通过家访,教师要向家长宣传教育政策法规,宣传教育改革与发展的成效、新教育理念等;宣传我校近几年教育改革发展情况,通报学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措,进一步争取家长的理解和支持。

教师要征求家长对学校、教师的意见和建议,对家长关心的热点问题做好解释宣传工作,进一步提高社会、家长和学生对学校教育的满意度。

  三是重点问题突出。

通过家访,教师要指导家长合理安排孩子的节、假日生活,加强对孩子的管理,教育孩子不进入网吧等未成年人不宜入内的场所,注意防火灾、防溺水、防触电、防盗窃、防中毒,确保孩子身心健康和生命安全。

教师尤其对残疾家庭儿童、建档立卡贫困家庭儿童、农村留守儿童、进城务工随迁子女、离异家庭儿童以及学习困难儿童等做到家访全覆盖,与家长进行充分沟通,共商教育措施。

  暑假计划篇9“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度,教师暑假读书计划。

阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。

”学校作为教书育人的场所,应率先成为学习型组织,教师作为育人者,应使阅读成为一种习惯。

把我校建设成为一所充满“书香气”的学校一直是我们努力的方向,我们希望全体教师能身先士卒,成为学生读书的榜样。

为此,特制定我校教师暑假读书活动计划。

  一、活动目标营造品读经典的读书氛围,学习名家教育智慧,进一步促进教师养成乐于读书、善读经典的良好习惯,探索新形势下教师读书活动的特点和规律,建立读书交流平台,创建学习型组织,推动教师业务学习专业化、终身化。

  二、活动内容和具体要求

  1.读好一本教学专著培根说:

  “凡有所读,皆成性格。

”书是文化的传承,文明的记录。

多读书,读好书,就会增知识,长见识,优化气质,提高我们的素质,资料共享平台《教师暑假读书计划》。

放假前,老师可以到教科室进行借阅,也可以在暑期自购优秀图书。

漫长的暑假正是教师为自己充电的最佳时间,希望老师能在暑期期间读好一本书。

暑假期间,人人写好一篇读书心得,学校将组织老师开展读书交流活动,8月30日前上传至教育博客。

  2.撰写一篇教育教学论文利用暑期时间,教师进行自主反思、研究与反思,撰写一篇高质量的教育教学论文,积极参加苏州市的论文评比。

9月份有两项论文评比,即苏州市陶研论文评比和苏州市教育教学论文评比。

35周岁以下教师至少参加一项,35周岁以上教师自愿参加。

  8月30日截止。

四号宋体,A4纸打印。

  打印稿交至教科室。

  3.读书摘抄阅读教育教学专著,完成高质量的读书摘抄,选择经典语段或章节,字迹端正,页面整洁。

45周岁以下教师完成4篇,每篇不少于500字。

  上交时间:

8月30日暑假计划模板合集9篇】

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