学年上学期部编版《道德与法治》七年级期中考试复习知识汇编教师版.docx

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学年上学期部编版《道德与法治》七年级期中考试复习知识汇编教师版

2017-2018学年上学期部编版《道德与法治》七年级期中考试复习：

知识汇编

【复习范围：

第一、二单元成长的节拍】

【知识体系构建】

【基础知识巩固】

1.1中学序曲

1.中学生活时我们新起点的原因是什么？

中学生活把我们带进一个别样的天地；富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

2.中学时代对我们成长的重要性是什么？

（1）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代为我们的一生奠定重要的基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

3.中学生活给我们带来的礼物有哪些？

（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。

（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

4.我们应该怎样珍惜中学生活？

“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。

1.2少年有梦

1.梦想的含义是什么

梦想是我们对未来美好生活的愿望。

它能不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

2.少年的梦想的特点有哪些？

（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3.怎样把自己的梦想变成现实？

（1）少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动

（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（3）①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

②努力，需要立志。

志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

③努力，需要坚持。

只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

2.1学习伴成长

1.中学阶段学习的内容有哪些？

（1）初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

2.学习的特点是什么？

（1）学习需要自觉、主动的态度。

带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

（2）学习伴随着我们的成长。

（3）学习没有终点。

我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。

只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能不断发展适应的社会。

3.学习的重要意义是什么？

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

（2）学习就是给生命添加养料。

如果不学习，人的生命将会枯萎。

（3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。

在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

2.2享受学习

1.为什么学习是苦乐交织的？

（1）学习中有快乐。

对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

（2）学习中也有辛苦。

学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

2.我们应怎样学会学习？

（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。

（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。

学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。

不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。

（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。

我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。

3.1认识自己

1.正确认识自己的意义是什么？

（1）正确认识自己，可以促进自我发展。

每个人都是独一无二的个体，认识到白己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展白己的能力。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。

正确认识白己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

2.正确认识自己的途径有哪些？

（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：

可以从身体特征和生理状况来认识白己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系来认识白己。

（2）我们可以通过自我评价来认识自己。

对自己有一个恰当的白我评价，能帮助我们接受白己，对自己抱有正确的态度，不骄傲，也不自卑；能帮助我们调节和控制白己的行为。

（3）他人评价是我们认识白己的一面镜子。

他人评价有助于我们形成对白己更为客观、完整、清晰的认识。

3.怎样正确对待他人的态度与评价？

我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

3.2做更好的自己

1.我们应怎样接纳自己？

（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。

既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳白己的现在，也接纳自己的过去。

（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

2.我们应怎样欣赏自己？

（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。

（2）欣赏自己，不是骄傲白大，也不是目中无人。

3.欣赏自己的表现。

欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

4.怎样做更好的自己？

（1）做更好的自己，就要扬长避短。

要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。

（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。

改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

5.怎样激发自己的潜能？

（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。

（2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。

（3）通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。

4.1和朋友在一起

1.随着年龄的增长，自己的朋友圈有什么变化？

（1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。

（2）自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

2.怎样处理好朋友关系？

（1）对友谊的渴望，让我们相互靠近。

在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。

（2）经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

3.朋友对我的影响有哪些？

（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。

（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

4.2深深浅浅话友谊

1.友谊的特质有哪些？

（1）友谊是一种亲密的关系。

我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。

（2）友谊是平等的、双向的。

接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。

（3）友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

2.我们应如何正确认识友谊？

（1）友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

5.1让友谊之树长青

1.怎样建立友谊？

（1）建立友谊，需要开放自己建立友谊的过程中，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

（2）建立友谊，需要持续的行动。

在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。

如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。

2.怎样呵护友谊？

（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。

（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。

朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。

如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。

（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。

两者都需要勇气，也需要智慧。

5.2网上交友新时空

1.网上交往有什么特点？

网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

2.网上交往对我们有什么影响？

（1）积极影响：

网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

（2）消极影响:

互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

3.网上交往需要注意哪些问题？

（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

4.如何正确认识网上交往？

（1）可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。

但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

（2）我们不可能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

【重点知识整合】

第一课   中学时代

一、中学序曲

1.新的起点（初中生活有什么新体验？

）

（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：

富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色