红领巾小议案范文200红领巾小提案该写.docx

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红领巾小议案范文200红领巾小提案该写

红领巾小议案范文200红领巾小提案该写

我做为少先队的一员，我对少先队工作有几个小小的提议，我希望我们的少先队在平时的工作中，能更加充分利用几大阵地：

阵地之一：

文明歌曲，心中传唱。

我们应该多学习一些好的歌曲，并适当的让学校在课间播放好的歌曲，如：

“四好少年”“校园多美好”等等。

我们的学校就在中午的时间播放一些好的歌曲，并让同学推荐一些歌曲。

阵地之二：

升旗仪式，激发爱国热情。

每周一例行的升旗仪式可以让队员们自己组织并主持，升旗手由各中队民主评议后产生，当然，队员也可自己向大队委推荐。

对升旗手的选拔只有一条标准：

“你进步了吗？

”不断超越自我，克服自身的缺点，那便是他的亮点。

当升旗手佩戴红色绶带，拉动绳索，在雄壮的国歌中注视___冉冉升起，他们比任何一个然更能感受到仪式的隆重和庄重，心中迸发的是更强烈的爱国热情。

希望大家从我做起，发扬队员之间的团结友爱精神，使我们的少先队更加发扬光大。

......

少先队___简称少代会，下面从少代会的性质、少代会的具体做法，少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述：

（一）少代会的性质

少先队___，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。

例如，有全国少代会，省、直辖市或自治区少代会，区、县少代会，乡、街道少代会和学校大队少代会等。

少先队___是同级队组织的最高权力机构，它有商讨。

决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。

学校少代会每年召开一次。

少先队___是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。

是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。

因此，少先队组织要按时、认真筹备召开少代会，少先队队长和队员代表要积极支持，开好少代会。

（二）具体做法

1．召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表，要注意代表的广泛性，既有干部代表，又有队员代表；既有先进同学代表，也要有积极要求进步的后进同学代表；既有正式代表，又有特邀代表、列席代表等。

2．设立“少代会”民主信箱，鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。

比较集中的问题由代表成提案，提交大会讨论。

无论是否形成决议，对提案均要件件落实，有问必复。

3．加强宣传。

会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗。

正式开会时，会务组应发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议，也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式，各中队要送祝贺信，要造成庄严、热烈的气氛，使代表产生强烈的自豪感、使命感。

4．少代会的议程（内容）一般有以下几项：

（1）上级有关领导致祝词；

（2）党、团支部致词；

（3）少先队员向大会献词；

（4）宣读各兄弟学校的祝贺信；

（5）大队委员会向大会报告上一年的工作情况，提出今后少先队活动___，代表审议工作报告；

（6）讨论决定少先队内部的重要问题，提出倡议，发起某项重大活动等；

（7）梳理。

归纳、讨论代表意见、提案，分别转交有关部门答复处理。

也可以把少代会与选举大会结合进行，或将选举作为少代会的一项议程。

少代会一般每年举行一次，召开的时间最好放在“六一”儿童节或10月13日建队纪念日进行。

（三）工作报告

少代会的工作报告，是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况，向会议汇报，由代表做审议。

少代会的工作报告内容中，还应包括对今后一段工作的设想和建议，供大会做决议时参考。

少代会的工作报告，由上届少代会选出来的队委会负责起草。

起草时要听取各方意见，尽量全面。

未经___通过的工作报告应是工作报告草案，一经修改通过，则是大会正式工作报告。

少代会的工作报告一般由队委会的负责人向大会汇报。

学校少代会上则由大队长向大会做工作报告。

（四）少代会提案制度

少代会代表参与队内重大事务的讨论和决定，必须充分反映队员的心声，代表他们的意愿。

少代会提案制度是会议代表履行好自己职责的好办法，由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们___、要求和建议，经过归纳，用书面形式提交大会讨论的一种制度。

少代会要对代表们提交的提案给以尽可能圆满的答复。

附提案表一份：

（五）少代会的决议

少代会的决议是把大会有关决定用书面形式写成意见。

少代会的决议必须经过与会代表讨论，表决通过。

决议内容要简明扼要。

其中可以有对过去一阶段工作的评价，对今后一阶段工作的要求，以及一个时期的活动内容、形式和目的等。

1、清理校园周边的环境

现在我们学校周边的小吃真是越来越多，什么油炸的、烧烤的、油煎的，有些同学们就是经不住诱惑，经常光顾。

其实这些食品很不卫生，对我们的身体健康也很不利，希望有关部门加强对我们学校周边环境的管理。

2、操场早日建好

我们学校有两千两百多个同学，可是由于学校正在建设中，我们连个像样的操场都没有。

如今，阳光体育活动正在我们学校展开。

我们尽可能的利用了能锻炼的场地，可是总是不能保障锻炼时间。

比如，我们练跳长绳兴致很高，可是场地有限。

不能在草地边上练，生怕不小心踩坏了草坪、绿化带；不能在通道上练，我们姜老师为此还受伤呢；不能在走廊上练，怕撞上墙壁或打到过路的同学……更重要的是我们没有了全校集中的场地，很多少先队重大的活动都不能正常开展了。

真___部门早点拨款，让我们拥有锻炼的场地和集中的场地。

3、重视少年儿童心理健康教育

少年儿童时期，是人生发展中一个非常重要的必经过程，在这个阶段少年儿童的身心和思维都将发生重大变化，所有的一切都需要培育者的精心呵护，我们少年儿童的成长不仅需要物质和精神的上保障，还需要指明人生方向的良师益友，让我们拥用美好和健康的心灵，造就高尚的品质和完善的人格。

但随着各种原因，现在少年儿童的心理压力也越来越大，所以在这一阶段少年儿童更需要社会、学校、家庭的共同关爱和培养，特别在心理健康教育方面。

希望有关方面能进一步完善相应的措施，让我们都能健康成长。

4、禁止在学校门口设摊

学校周围经营的小贩小摊，都喜欢用各式花花绿绿的食品包装吸引学生。

这些食品大多是“三无”伪劣食品，一到学生放学时间，无证经营的小摊贩就推着车辆，向学生兜售无卫生保证的油炸食品，小摊生意及其红火。

据了解，春夏盛行的肠道传染病主要有细菌性痢疾食物中毒、急性肠炎、甲型肝炎等，而小摊贩制作饮食的各个环节把关不严，很容易对孩子的肠胃造成伤害。

另外大部分小贩为了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加剂等化学品，加之食品被尘、汽车尾气等污染，对孩子们的健康危害很大。

我做为少先队的一员，我对少先队工作有几个小小的提议，我希望我们的少先队在平时的工作中，能更加充分利用几大阵地：

阵地之一：

文明歌曲，心中传唱。

我们应该多学习一些好的歌曲，并适当的让学校在课间播放好的歌曲，如：

“四好少年”“校园多美好”等等。

我们的学校就在中午的时间播放一些好的歌曲，并让同学推荐一些歌曲。

阵地之二：

升旗仪式，激发爱国热情。

每周一例行的升旗仪式可以让队员们自己组织并主持，升旗手由各中队民主评议后产生，当然，队员也可自己向大队委推荐。

对升旗手的选拔只有一条标准：

“你进步了吗？

”不断超越自我，克服自身的缺点，那便是他的亮点。

当升旗手佩戴红色绶带，拉动绳索，在雄壮的国歌中注视___冉冉升起，他们比任何一个然更能感受到仪式的隆重和庄重，心中迸发的是更强烈的爱国热情。

希望大家从我做起，发扬队员之间的团结友爱精神，使我们的少先队更加发扬光大。

成都市第五次少代会红领巾提案范例

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成都市第五次少代会红领巾提案登记表

提案人姓名

路鸿远

性别

男

年龄

12岁

民族

汉族

所在区（市）县

成都市锦江区

所在学校和班级

成都七中育才学校xx级15班

题目

我们要与留守儿童“手拉手”

提出原由

据统计，成都的留守儿童有10多万，他们是我们的小伙伴，需要我们的关心和帮助。

主要内容

1、我了解的成都留守儿童现状；

2、我参与和知道的关注留守儿童的活动；

3、我和小伙伴们的建议。

建议解决办法

1、小手拉小手；

2、大手拉小手；

3、大手小手拉小手。

附议人员签名

陈向蓉韩琼符瑞苟乙人

刘天舒彭寒王玙岳鹏飞

包茜蓉李舒平陈思同

它代表红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。

在旧社会，人们拼命劳动却仍然吃不饱、穿不暖，这是怎么回事呢？

原来人们的劳动成果都被地主、资本家、___剥削去了。

后来英勇的中国人民奋起反抗，用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。

我们常说红旗是革命先烈用鲜血染成的就是指这个意思。

红领巾是红旗的一角，所以作为少先队员应该佩戴和爱护红领巾，并用自己的实际行动为它增添新的光彩。

大家能做到吗？

（指着队旗）同学们，这面五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗代表革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

（出示队徽）。

我们的呼号是“准备着：

为共产主义事业而奋斗！

”回答：

“时刻准备着！

”我们的作风：

诚实、勇敢、活泼、团结。

20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。

红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。

这就是红领巾的由来。

欲知更多详情，建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。

大家都应该只是知道其中一角吧。

其实红领巾的历史悠久，源自___的东正教。

当年，伟大的革命导师列宁___民在___夺得革命胜利，时为1917年。

那时候东正教会在___势力很大，小孩子每个星期日上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。

在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，由于那时候___社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也带光荣的红领巾

我做为少先队的一员，我对少先队工作有几个小小的提议，我希望我们的少先队在平时的工作中，能更加充分利用几大阵地：

阵地之一：

升旗仪式，激发爱国热情。

每周一例行的升旗仪式可以让队员们自己组织并主持，升旗手由各中队民主评议后产生，当然，队员也可自己向大队委推荐。

对升旗手的选拔只有一条标准：

“你进步了吗？

”不断超越自我，克服自身的缺点，那便是他的亮点。

当升旗手佩戴红色绶带，拉动绳索，在雄壮的国歌中注视___冉冉升起，他们比任何一个然更能感受到仪式的隆重和庄重，心中迸发的是更强烈的爱国热情。

阵地之二：

文明歌曲，心中传唱。

我们应该多学习一些好的歌曲，并适当的让学校在课间播放好的歌曲，如：

“四好少年”“校园多美好”等等。

我们的学校就在中午的时间播放一些好的歌曲，并让同学推荐一些歌曲。

希望大家从我做起，发扬队员之间的团结友爱精神，使我们的少先队更加发扬光大。

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