政教主任的述职报告范文.docx
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政教主任的述职报告范文
政教主任的述职报告范文
政教主任的述职报告范文
尊敬的领导、尊敬的老师:
上午好!
我述职与竞聘的题目是:
为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔!
如炎炎夏日一样,此刻我的内心也是分外的惊讶。
因为,对我来说,今天又是一个特殊而关键性重要的日子。
14年前,我从诸暨师范毕业,分配到这笔钱华山清镇外枢小学任教,在二小那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学。
又一个十二年过去了,虽然没有调动的运气,却面临着人生又一大转折――中层竞聘上岗。
对我来说,这不亚于七年前的补足。
奋进因为经过这么多年的摔打拼搏,我已经毫不犹豫地推算出了自己的奋斗方向。
如若竞聘成功,无异给了我一个较高很低的管理工作平台,使我能够专一而尽情地挥洒我的热情和忠贞智慧,为钱清教育卓越贡献作出更大的贡献。
回顾走过的路,应该所说没有多少遗憾。
在同龄人当中,我在我看来一个幸运儿。
在外枢完小任教三年后,得领导器重,第四年便让我担任完小校长。
虽然这只是一个小曾官,但我也尽心尽力地做成着。
第一学期,经过科学、规范地管理,使学校的教育质量一跃而至全镇前列,摘掉了教育质量“贫困”的帽子。
在任职期间,在全校教师的共同努力下所,改善了办学条件,营造了良好的校园环境,教学质量一直保持前列,在当地村委和村民中留下了极好的印象。
不久前,一位同事跟我说,我在当地村民中留下了深刻印象。
他给我讲了一件事:
一位患了精神病的村民到公立学校,口中不断喊着“小陈”老师,说道有事情找我帮忙。
当时这位同事跟我说起这件事的时候,我内心的确太感动。
我想,深远我的名字在当地村民中竟有如此深刻的印象,我那最灿烂的七年青春,值得。
调到钱清镇校之后,小学老师我担任班主任和教科室副主任。
两年后,幼儿园学校广泛开展了小班化教育研究,我担任了班主任。
随后,我也由教科室副主任转为政教处副主任,负责少先队工作。
三年的实验班教学,我投入经费了大量的精力,也使自己在教育教学研究上得到了较大的进步,上面有多篇论文在省级以上报刊上发表,同时所教的班级在毕业考试中会中都名列全县第三,可以说给小班化教育实验划上了较为圆满的句号。
两年前,我身兼了政教主任。
在搞好教学工作的同时,专门针对小学生的特点,扎实而有效地做好学生的特校。
一、抓好日常行为规范,扎实做好常规工作:
1、主持每周一的集中教育。
每次星期一,我都早早到校,做好办公室值日,然后安排好国旗下让讲话,回顾和整理前一周学生日常行为规范中做得好的和不够的,在学生集中时教育引导,然后安排好分发的三项竞赛红旗。
这往往让我忙碌约莫一个早上。
2、开用心德育工作研究会。
前几个学期,都安排了班主任教育工作经验或教育故事交流,本学期,开展了每月一次的年级德育工作会,研究和讨论学生中存在的问题,提出针对性措施。
并且每学期都或进行学生情况调查,了解学生的思想动态和学校的教育情况。
3、安排和指导值周教师工作。
及时处理偶发事件。
4、从上学期开始,我负责学校的卫生工作,指导和协同卫生老师,基本上每天巡查校园。
5、做好每学期两次的大队星级中队(阳光中队)的考核。
这是一项烦琐的工作:
25个班,每班5项内容的考核,统计、核实,补充,有时常弄得两眼昏花。
6、作为总辅导员,作好作好全镇小学的少先队指导工作。
7、做好每学期下学期学生的总结评比工作,制定、完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练。
这两年,拟订我起草制定的制度就不下六七个。
8、抓好班主任整队建设。
二、反感学生道德建设,精心开展各种活动。
1、开展“十佳系列”,校园处处显活力
刚当上政教主任之时,我又兼大队辅导员,借着这有利条件,我推出了“校园十佳系列”活动:
“祖国颂”朗诵十佳、“希望之星”十佳英语演讲比赛、“金嗓子杯”十佳校园歌星比赛等等。
十个十佳活动,贯穿一年两个学期,她的蓬勃开展,加大了队员的参与面,或使更多的队员得到了锻炼,充分展示了自己的能否,有效地促进了队员降低素质的提高,同时活跃了校园氛围,给予了老师们的一致好评。
2、改革学生评价,“星级”评比入人心
上任后不久,我研究制定了《星级大队评比条例》,设立“文明星、好学星、守纪星、卫生星、活动星”五个星级。
随后,我又积极开展“星级队员”评比活动,出台《星级队员评价管理体制》,使评价更科学,更合理,更有利于队员的可持续发展。
如今,星级队员的评比再继续实施,在此基础上,从去年上半年开始,又推出了“阳光中队”“阳光少儿”的评比活动,使学生的评价制度又有新的改革和发展。
3、关注心理健康,“心灵之约”融亲情
从去年开始,政教处组织全体队员在五一、国庆长假期间,举行“心灵之约”谈心活动。
队员与养父母互相写信,进行双向沟通交流。
在通讯技术发达、人们疏于家书交流的今天,队员们以这种传统而朴素的方式与父母进行对话,取得了意想不到夺得的教育效用。
去年的两次活动,我们收到了两千多封书信,家长反响强烈。
我整理了相关书信和活动情况,寄给《绍兴县报》,去年5月31日,《县报》以整版的篇幅报道了我校开展“心灵之约”的活动情况,获得了良好的社会效益。
《小学生世界》也报道了我校实施开展此次活动的情况。
今年五一节,结合阳光教育,我又设计了“家庭温馨调查”,让家人和孩子相互了解,再一次得到了家长们的好评。
4、亲近社会自然,实践体验增才干
去年上半年,我织队员到柯岩采访首届中国兰博会。
小记者们成功的采访了中华民族文化促进会副主席高占祥、县委书记徐纪平、县长冯建荣、乡政府优度宣传部长吴晓等领导同志。
《绍兴晚报》还刊登了我指导的一位小县委书记徐纪平叔叔的照片。
去年这个时候,我成功组织了队员进行暑期实践活动,参加了由《小学生世界》报组织的在宁波奉化腾头村的营队活动。
我还协助陶茂江老师,走进省级文明村――梅东村开展了社会实践活动。
省《小学生世界》报、绍兴县电视台、绍兴县报和镇广电站随同小记者进行了采访活动。
《绍兴县报》又以整版篇幅报道了我校队员的实践活动。
近日,我被《绍兴晚报》、绍兴县教育局评为“十佳指导老师”,这无疑是对我组织工作的肯定。
5、建设社团文化,特色品牌树起来
如何始终保持学校的特色品牌,一直是我思考的结构性问题,或许这是我多想了,这可能不是我想的问题。
但作为在钱清镇工作了七年的年轻老教师,我觉得我有义不容辞的过失。
因此,当去年下半年,补习学校讨论这项工作的时候,我毫不犹豫地接受了这项任务,并开展相应的课题学术研究。
应该说,为了确定这个社团组织,补习学校进行了多次讨论,我本人也作了许多探求,请教了一些专家,最终确立了“浙光文化少儿研究院”作为我校的社团总称。
然后我制定社团的组织网络。
明确了把社团文化作为学校特色的立足点和突破口,积极开展活动。
并在《绍兴晚报》、《绍兴县文艺社团通讯》上以整版的篇幅加以宣传报道与实践。
应该说,我们的心血没有白费,几天前,我得知“浙光文化少儿研究院”已经列入绍兴县“十大社团”之列。
虽然,我们的社团活动有待加强,但这无疑是个振奋人心的消息。
相信,经过全体教师的努力,前景将更加灿烂!
6、开展阳光教育,“政科”结合育新人
从上学期开始,学校的教科工作开始由我顺便带起来,这学期,教科组织工作正式由我负责。
因此,根据去年下半年学校确定推断出的办学理念,本学期我将阳光教育工作研究作为的重点之一,为“浙光精神,阳光教育”鼓与呼!
我收集了相关人员资料,作为系列之一、之二、之三等等分寄到教师,使大家了解阳光教育是怎么一回事。
并且在《绍兴日报》、《绍兴晚报》、《绍兴县报》《教科与进修》《小学生世界》报上进行宣传,扩大幼儿园的知名度。
期初制定了《以文化人,享受一生》阳光阅读方案,出台了《星级阅读考核》与《星级写作考核》条例,大力开展阳光阅读文艺活动。
并借政教本校与教科都是自述负责的便利,开学初就发起了“营造书香之家,争创阳光家庭”的活动,通过孩子与父母一起制定阳光家庭计划,共同营造良好的风气家庭氛围和学习环境,并在吉洛姆又开展了“家庭温馨调查”,六一后进行了“学习生活满意度”调查,期末结束前对“阳光阅读”的内容之一:
诗词进行了考级活动。
在全体教师的努力下所,阳光教育活动文艺活动开展的有声有色。
我不止一次听到我们的老师家长对庆典活动的肯定,因此,有时我觉得再苦再累也是一种快乐!
另外,本学期,受学校之托,创办《浙光》校报。
开学后,我就投入到校报的筹办中,从报头的设计,版面标题的确立,内容的安排,我花了很多时间,很多是利用晚上,假日的时间。
俗话说,万事开头难,排第一期时,我单去县报印刷厂设计、排版、校稿就达为五次之多。
为了节省时间,到柯桥我都是开着摩托车去的。
其实,担任政教室主任两年来,我组织开展的非政府公益活动还有许多许多,如班际活动,游戏创编、爱心捐款、集中教育周、六一节等常规活动等等。
去年,我校的少先队工作被评为先进集体县级先进集体,在中多全县为数不多的先进集体中所又占了一席之地,就众所周知炎陵又是对我们德育工作的肯定。
回顾工作,许多成绩的得到都是在领导同心协力的重视和老师们共同努力下完成的,我也只是尽了自己应尽的一份力。
当然我也自认为这两年在工作岗位上还是踏踏实实、勤勤恳恳的,是无愧于学生、无愧于学校,无愧于钱清的父老乡亲的。
领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:
我几乎努埃瓦被评为先进:
或优秀工作者、优秀班主任。
两次获得局级先进个人,两次获得县级优等辅导员,04年又年末被评为县十佳少先队辅导员。
今年又蒙镇校和总支厚爱党政厚爱,作为县“中国最佳青年教师标兵”候选人推荐到局里。
在此,我衷心感谢领导和老师们一直来对的关爱。
(鞠躬)
述职之后,我讲讲竞聘的岗位。
我竞聘的首选岗位是钱清镇中心小学教科室主任,第二职位是政教主任。
关于虽说我这之前是政教主任,刚才说的也比唱得不但好听,但我却将教科室主任作为首选职位,这是因为虽然教科工作比工作更具有挑战性,更难出成绩,但根据我的个性和兴趣,我觉得还是更适合这个岗位。
理由之一:
我的兴趣在教学研究上。
虽然对于组织工作而言,谈不上兴趣不兴趣,该做得好什么就做得好什么。
但我认为,如果一个人对吸引力自己所做的科研工作有着浓厚的兴趣,那么他定然会全身心地投入,更富创造性地开展工作,也就会拿到更大的成绩。
对于教育科研,这是我所执迷的事业,我在刚才提到,因为经过这么多年的摔打拼搏,我已经毫不犹豫地已确定了自己的'奋斗方向,这就是走教科之东路,做学者型教师。
我想把更多的时间和等待时间精力放在教育教学研究上,并带领老师们,传承钱清现象,再次打响钱清教科研打赢的品牌。
理由之二:
我带有刻苦钻研的精神。
自1xx1年参加工作以来,我一直勤奋地工作工作和努力学习着。
20**年,通过自学考试,我取得了大专学历,接着又自考本科,三年前,除了英语之外,本科的其他科目均已过关。
现在正自学英语,想通过两年的勤奋工作,消灭这只拦路虎。
我始终不忘记要搞一个科研型、学者型教师。
因此,我每天看书,也经常买书。
虽然我的家境贫困还不好,但我每年订得杂志、买得书却是最多。
也许,正像一位作家所言,没有坎坷,没有痛苦,才写不出来好文章。
多年来所经历的坎坷生活使我变得更坚强。
昨天晚上,我就在留言板上跟一位朋友说,说实话,十多年来我有过。
我曾在自己的中曾一篇短文写道:
也许等我的父母走完都走完了他们的人生旅程,尽到了我所大半能尽的全部孝心,儿子也已经长大,能明辨是非了,我将背起行囊,义无反顾地浪迹天涯。
等走累了,走厌了,找一处宁静的山野住下来,干一点农活,读一点书,写一点文章,就这样一个人在恬静的生活中,融入山林,消失在自然中。
但是今天,我却不这样想!
经历了许多人不是经历过的磨难,我已经走过来了,为,爱我的和我爱的人因,为关心我和我关心的人则,坚忍我无法理由不坚强地活下去!
没有奋进理由不好好奋斗和拼搏!
因此,在我眼里,工作上、研究上的这点困难根本算不了什么
理由之三:
我曾经做过教科工作,近一年来,在做好政教其他工作的同时,我又带着教科工作。
曾在xx、xx年任过教科室副主任,虽是个虚职,但我却实实在在地做着教科此项工作,编辑《教育与科研》,闭幕一些教研活动。
去年,负责社团论题的研究,到今年上半年教科工作的正式负责,一年来,我精力在教科专业领域已经投入了不少精力。
特别是为阳光教育摇旗呐喊,已经获得了一些火光。
我才刚跟全国人大代表、终身教育华中师范大学教育科学学院副院长、博士生导师,武汉市教育局副局长周洪宇教授多次联系,他已答应加添作我们课题的顾问。
我相信,阳光教育的研究生生不息必将结出硕果!
当然,在这不经意的一年工作中会,我也获得了不少教科方面经验,摸着了一些门道。
政教教育工作本身杂而广,但我又是县、镇级语文教研组长的,很多时候又跟教科研绕在一起。
真是剪不断,理还乱,所以我想干脆一门心思搞教研。
理由之四:
我具有独特的管理经验。
我从教14年,但从94年至今,却已有11年时间大都全都是或大或小的做着管理工作,而且从未间断,因此,我觉得在管理上,我还是具有多样经验的。
能够胜任教科主任之职。
理由之五:
我有明确的今后基克维泽区一年的工会工作。
1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。
合作更能成功,这是我一直坚持的生活态度。
2、深入扎实地开展家庭教育科研工作。
特别是伞花教育研究工作,打响钱清教科研品牌。
并在实验终了阶段编写阳光教育专著,总结提炼课题研究成果。
我一直觉得,教育品牌的创建,需要持之以恒,一步一个脚印。
应该说,“浙光精神,阳光教育”正在成为钱清镇校教科研的一块品牌,但是她还十分稚嫩。
所以,她越来越需要精心的呵护,才能并使她茁壮成长。
3、组织教科研培训,促进新课程改革。
在六个月的教科工作中,我觉得许多教师对课题研究缺乏的知识和技能。
如何撰写课题,如何研究,还不是很清楚。
4、及时收集教科研前沿信息,提供给老师们,使他们把握教科研的时代脉搏。
5、编辑《浙光新辉》小册子,作为学校教科研经验总结和交流的阵地。
因为我觉得,没有阵地,就无所谓实实在在的研究,就像打仗失去阵地,就意味着败北一样。
6、搞好教科节,为教师们搭建提升自身研究整体素质的平台。
教育工作的希望在教师,钱清教育同样需要一大批过得硬的教师做支柱,撑起一片广阔的蓝天!
理由之六:
我具有极佳教学能力和兼具科研能力。
本人是县第二届名优教师研修班优秀蕨科瓶学员。
20**年曾获高段语文课堂教学比武银奖一等奖。
02年获县优质课一等奖,去年获县级学科带头人获选封号。
曾多次执教县级公开课。
去年年底在实验小学任教《凉州词》,使在场许多师生落泪。
今年三月份在诸暨市实验小学又成功留洋执教了《凉州词》,荣膺获得学校双方学校领导和老师的一致好评。
同去的一位女教师课后即对我说,她竟感动得流了三次泪!
我是镇语文教研大的组组长,同时又是绍兴县语文教学教研大组组长。
成功组织过全镇的语文轻而易举教研活动。
也曾在暑假里为全县教师作讲座。
本人参与区级一等奖课题《新概念作文研究》,是子课题负责人。
又是省级课题《小学古诗教学中的探究性学习》子课题负责人。
执笔专著的论文有两篇在国家级期刊《人民教育》和《小学语文教学》上发表。
另有多篇论文和随笔在《教学月刊》《内蒙古教育》《浙江教育报》《教育教学研究》《绍兴教育》等上发表,获评选省级学术论文评比二等奖一次,三等奖两次,获市、县级论文评比一二三等奖10多次。
03年出版了32万字的记录师生成长历程的《生命的歌唱》一书。
如今两本书又正在编写两本教育儿童读物。
不过,这些,在我看来都是十分微薄的成绩,并且看着我的部分名师班同学近两年来比我取得了更大的成绩,我似乎已经落后,这更坚定了我走教学研究之路的决心,哪怕我这次竞聘不能成功,对教学科研依然痴心不改,一往情深!
经学大师王国维先生在《人间词话》中说:
“古之成大事业、大学问者,应该经过三种境界:
第一种境界,‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
’第二种境界,‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
’第三种境界也,‘众里寻她千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
’”经过这些年后的风风雨雨,我已经不再彷徨,不再犹豫,我正努力找到第二种感觉,进入第二种境界,为了我所钟情的教育事业,其优点是教学研究工作,即使“消得人憔悴”“衣带渐宽”,也“终不悔”!
谢谢!
(鞠躬)。