小学一年级国防教育学科学期备课.docx
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小学一年级国防教育学科学期备课
小学一年级国防教育学科学期备课
全
册
教
材
分
析
本册教材按单元编排,本学期学习4--9单元,包括第四单元:
我与国防,第五单元:
小小英雄,第六单元:
军旅诗词,第七单元:
士兵课题,第八单元:
人防知识,第九单元:
玩玩做做
全
册
教
学
目
标
1.了解“七•一”、“八•一”、“十•一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的缔造者；
2.知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。
3.认识一般的枪、炮、飞机、军舰等兵器。
4.热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体、艰苦朴素、关心他人。
5.举行国防知识竞赛。
依次定期对学生进行爱党、爱国、爱解放军等国防知识教育。
全册教学
重点
难点
热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体、艰苦朴素、关心他人。
知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。
小学＿一＿年级国防教育学科教学进度安排表
起止时间
教学内容
周次
2.24
8.从小立志保国防
第
（2）周
3.10
9.小嘎子夺枪
第（4）周
3.24
10.布鲁塞尔第一公民
第（6）周
4.7
11.冯玉祥儿童诗
第（8）周
4.21
12.军服
第（10）周
5.5
13.立正、稍息
第（12）周
5.19
14.报警求助电话常识
第（14）周
6.2
15.给武器涂颜色
第（16）周
6.16
总复习
第（18）周
第＿四＿单元备课
单
元
教
材
分
析
本单元通过教育使学生了解基本的国防知识,增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
单
元
教
学
目
标
1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱军队，报效军队之志。
2、通过问卷调查，主题队会等活动形式，加深对校园文化的理解，增强以校为荣的集体荣誉感。
3、通过为军队发展献计献策、设计军队宣传册等活动，增强民主参与学校管理、争做学校小主人、和学校共荣辱的责任心与自豪感。
教学
重点
难点
1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱军队，报效军队之志。
2、通过问卷调查、主题队会等活动形式，增强以校为荣的集体荣誉感。
第＿五＿单元备课
单
元
教
材
分
析
本单元培养学生热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体、艰苦朴素、关心他人。
单
元
教
学
目
标
1、知道张嘎和于连是抗日小英雄，了解他们的英雄事迹。
2、通过对英雄事迹的了解，感受小英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神。
学习用心赞颂英雄、用行动学习英雄。
教学
重点
难点
通过对英雄事迹的了解，感受小英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神。
学习用心赞颂英雄、用行动学习英雄。
第＿六＿单元备课
单
元
教
材
分
析
本单元通过让学生对军旅诗词有一定的了解，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
单
元
教
学
目
标
使学生学会冯玉祥儿童诗。
对学生进行爱国主义和革命传统教育。
教学
重点
难点
使学生学会冯玉祥儿童诗。
对学生进行爱国主义和革命传统教育。
第＿七＿单元备课
单
元
教
材
分
析
本单元通过让学生军服有一定的了解，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
单
元
教
学
目
标
1.了解一些有关军服的知识,对人民解放军有进一步的认识.
2.结合体育课学习立正和稍息等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国。
教学
重点
难点
了解一些有关军服的知识,对人民解放军有进一步的认识.结合体育课学习立正和稍息等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国。
第＿八＿单元备课
单
元
教
材
分
析
本单元的教学内容为人防知识，通过让学生对一些报警求助电话的认识，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础
单
元
教
学
目
标
熟悉遇到危险时的各类求助电话,并且学会应用，培养学生自我救助的能力。
教学
重点
难点
熟悉遇到危险时的各类求助电话,并且学会应用，培养学生自我救助的能力。
第＿九＿单元备课
单
元
教
材
分
析
本单元的教学内容为玩玩做做，通过让学生对一些军事武器的认识，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
单
元
教
学
目
标
1.认识一般的枪、炮、飞机、军舰等兵器；
2.会做简单的军事游戏。
教学
重点
难点
认识一般的枪、炮、飞机、军舰等兵器；会做简单的军事游戏。
课时教案
课题
8.从小立志保国防
课型
新授课
课时
1课时
教
学
目
标
1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱军队，报效军队之志。
2、通过问卷调查，主题队会等活动形式，加深对校园文化的理解，增强以校为荣的集体荣誉感。
教学
重点
难点
学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱军队，报效军队之志。
教学活动
学生活动
一、引入新课
1、教师谈话导入：
军队给了我们知识和力量，军队给了我们荣誉和欢乐，我们能为军队做些什么？
2、教师出示课题――“我为军队添光彩”
二、展示交流“军队名片”（这一环节能够让学生自主交流，体现了这一理念）
三、阅读“名人和军队”（这一环节自由讨论，充分体现了学生主体地位）
教师对学习交流活动做出评价
学生展示自制的军队名片，讲述在制作过程中的学习体会，分析军队名片上的数据给自己的启示
学生自学“陈嘉庚的故事”，讨论“嘉庚精神”是一种什么精神。
课题
9.小嘎子夺枪
课型
新授课
课时
1课时
教
学
目
标
1、知道张嘎是抗日小英雄，了解他的英雄事迹。
2、通过对英雄事迹的了解，感受小英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神。
学习用心赞颂英雄、用行动学习英雄。
教学
重点
难点
通过对英雄事迹的了解，感受小英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神。
学习用心赞颂英雄、用行动学习英雄。
教学活动
学生活动
一、速读故事，了解英雄事迹。
1、这样的故事在抗战时期很多很多，每读一遍他们的英雄事迹，都会给我们带来新的感动和震撼。
下面让我们一起走进小英雄张嘎，请同学们读《小嘎子夺枪》的故事。
2、用简要的几句话概括英雄的故事。
3、故事中最使你感动的是什么？
二、联系电视剧，走进《小兵张嘎》。
三、用心赞颂英雄。
四、学习英雄好榜样
生阅读故事
生概括英雄故事
说说故事中感动之处
回忆电视镜头,说说张嘎的故事
课题
10.布鲁塞尔第一公民
课型
新授课
课时
1课时
教
学
目
标
1、知道布鲁塞尔是爱国小英雄，了解他的英雄事迹。
2、通过对英雄事迹的了解，感受小英雄机智勇敢,在危险关头急中生智的精神。
学习用心赞颂英雄、用行动学习英雄。
教学
重点
难点
通过对英雄事迹的了解，感受小英雄机智勇敢,在危险关头急中生智的精神。
学习用心赞颂英雄、用行动学习英雄。
教学活动
学生活动
一、速读故事，了解英雄事迹。
1、像张嘎这样的小英雄在国外也有很多.其中有一个比利时的小男孩叫于连。
在他身上究竟发生了什么呢？
下面让我们一起走进小英雄于连，请同学们读于连《撒尿救城》的故事。
2、用简要的几句话概括英雄的故事。
二、用心赞颂英雄。
1、引导孩子们用自己的词句等来赞颂英雄。
2.为此你最想对小英雄说什么呢？
3、有人提议为了纪念这位小英雄，为他造了一尊铜像，亲切地称他为“布鲁塞尔第一公民”
生阅读故事
生概括英雄故事
说说故事中感动之处
课题
11.冯玉祥儿童诗
课型
新授课
课时
1课时
教
学
目
标
使学生学会冯玉祥儿童诗。
对学生进行爱国主义和革命传统教育。
教学
重点
难点
使学生学会冯玉祥儿童诗。
对学生进行爱国主义和革命传统教育。
教学活动
学生活动
一读故事,了解英雄事迹
1.引导学生自由朗读诗歌
2.讲解诗歌的主要内容
3.通过诗歌,你学到了什么?
4.你认为应该怎样做?
5.学生齐读诗歌感受内容,尝试背诵.
二介绍爱国将领冯玉祥
1.学生自由阅读“你知道吗”
2.学生用自己的话介绍冯玉祥
3.说一说,你认为冯玉祥是个怎样的人.
三学习英雄好榜样
学习了这首英雄创作的诗歌,你今后应该怎样做呢?
学生自由朗读诗歌
讲解诗歌的主要内容
生:
我们要热爱自己的祖国
用自己的话介绍冯玉祥
生：
好好学习，天天向上，热爱我们的祖国。
课题
12.军服
课型
新授课
课时
1课时
教
学
目
标
通过本课的学习,让学生了解各类军服,臂章,帽徽等,对我国军队的服制有一个大概的了解和认识.
教学
重点
难点
通过本课的学习,让学生了解各类军服,臂章,帽徽等,对我国军队的服制有一个大概的了解和认识.
教学活动
学生活动
一了解军服是军队的识别标志
1.介绍军服所包含的内容
2.介绍古代,国外和现代中国的军服的样式
二了解中国人民解放军的军服
1.分别了解海陆空的军服样式
2.知道军服分为常服礼服作训服和标志服系列.
三了解军服配备的帽徽领花和臂章
学生分别看图和文字了解相关内容
四自由阅读“你知道吗”,了解相关信息
了解海陆空的军服样式
学生分别看图和文字了解相关内容
课题
13.立正、稍息
课型
新授课
课时
1课时
教
学
目
标
训练学生最基本的队列动作--立正、稍息,培养学生的基本的队列意识.
教学
重点
难点
训练学生最基本的队列动作--立正、稍息,培养学生的基本的队列意识.
教学活动
学生活动
一简单介绍解放军叔叔的严格队列训练,激发学生学习的兴趣
二详细介绍立正的相关内容
1.了解立正是基本的队列动作以及什么时候立正
2.详细讲解立正的动作要求
3.学生练习立正动作并达到熟练进行
三详细介绍稍息的相关内容
1.了解稍息也是基本的队列动作以及什么时候立正
2.详细讲解稍息的动作要求
3.学生练习稍息动作并达到熟练进行
学生练习立正动作并达到熟练进行
学生练习稍息动作并达到熟练进行
课题
14.报警求助电话常识
课型
新授课
课时
1课时
教
学
目
标
熟悉遇到危险时的各类求助电话,并且学会应用.
教学
重点
难点
熟悉遇到危险时的各类求助电话,并且学会应用.
教学活动
学生活动
一讲解遇到灾害事故时,根据不同的情况拨打不同的报警电话
二详细讲解各类报警电话
1.学生自主看书,详细了解
2.教师考查学生在不看书的情况下的掌握情况
3.教师设置情景,让学生通过表演加深记忆
学生自主看书
学生通过表演加深记忆
课题
15.给武器涂颜色
课型
新授课
课时
1课时
教
学
目
标
了解手枪、军舰和飞机等武器的大体形状和颜色.
教学
重点
难点
了解手枪、军舰和飞机等武器的大体形状和颜色.
教学活动
学生活动
一认识各种武器的样子
1.观察三种武器的样子,学生描述
2.讲解它们的用途
3.学生描述武器各部分的颜色
二涂一涂
1.学生分别给三种武器涂色
2.学生之间互评
学生描述武器各部分的颜色
学生分别给三种武器涂色
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