幼儿园地震应急预案.docx

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幼儿园地震应急预案

幼儿园地震应急预案

　　幼儿园地震应急预案

　　为了保证发生地震时，幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生，保护师生的生命安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园实际，特制定地震应急预案。

　　一、应急机构的组成及职责：

　　幼儿园抗震领导小组：

　　组 长：

赵修芳 组织实施抗震预案，及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指挥工作。

　　副组长：

程雪峰 罗 蓉 组织实施地震抢救行动，组织师生安全疏散。

　　成 员：

罗 芳 冯小芹 李维娟 李春梅 沈春莉

　　成员主要职责：

负责幼儿安全抢救疏散工作，做好家长联系协调各种工作及宣传工作。

　　抢险救助组：

各班班主任

　　在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场，分别至一、二楼帮助疏散幼儿。

　　二、应急措施：

　　如发生轻度地震，处理如下：

　　1、地震时如果幼儿在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿有序疏散，疏散路线如下：

　　小班、小班、中班：

幼儿从大门跑步到操场。

　　中班、大班：

依次按顺序下楼，跑步到操场。

　　2、如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品。

　　如发生震动较大破坏性地震，处理如下：

　　1、如果幼儿在室内，不要试图跑出楼外，因为震动特大，时间来不及。

最安全、最有效的方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注意保护好头部；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；千万不要去窗下躲避；待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼塑胶操场中间。

　　2、地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动激烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到一楼操场，疏散路线及要求同上。

　　3、如果正在室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物，视机疏散幼儿到安全地方。

　　4、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发生报险信号，等待救援。

　　5、时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。

　　6、做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。

　　三、震后行动方案：

　　①地震发生后，各班及时清点幼儿人数，班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作；门卫把好人员进出关，防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被他人冒充家长等错接事故的发生。

　　②待事态稳定后，园长及时上报灾情，如通讯中断，园长应立即向上级报房屋损坏及人员伤亡情况。

　　③及时求救，立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救工作。

　　④应急疏散工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

　　⑤幼儿园内实行24小时值班制度；加强观察，发现异常及时上报。

　　⑥幼儿园在地震应急期内停止上课。

　　幼儿园地震应急预案范文

　　　　　一、紧急疏散原则指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生减少损失二、地震临震应急反应紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到……

　　　　一、紧急疏散原则指挥得力  谨慎从事  全体动员及时疏散  保护师生  减少损失二、地震临震应急反应紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

　　　　2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。

　　　　3、躲避的姿势：

将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。

在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：

脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　　　5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

　　　　6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　　　7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　　　紧急疏散：

根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

　　　　1、拉响警报：

听到警报后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报，各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

　　　　2、疏散路线：

教师领队，幼儿排一队下楼梯，分班按下列路线疏散：

第一组K4A从东南边楼梯下；走大门到户外。

第二组K3A、K3A、K1A从东北边楼梯下走后门到户外。

K2A、K2B西边楼梯到户外。

三个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。

要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，户外以两列列队伍集合顺序。

　　　　注意：

具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

疏散通道必须保证时刻畅通。

　　　　在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震或撤离的地方。

震后有秩序的撤离。

　　　　要求：

①、上课时发生震情：

　　　　1、做到不惊慌、采取就近避险。

2、必须按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。

疏散时要按指定路线，不要拥挤。

3、遇到灾情，千万不要跳窗户。

4、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

5、各门口要有教师指挥。

6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。

以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。

　　　　②　课间发生震情：

1、值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。

2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。

3、要求值班教师每人自备手电筒。

4、教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。

　　　　自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

　　　　三、灾情速报灾情速报对象：

灾情内容向上级地震部门、教育局主要领导和分管领导、各专业防震救灾责任单位汇报。

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