童年读书笔记(读书笔记150字十五篇).docx
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童年读书笔记（读书笔记150字十五篇）
读书笔记《爱德华的奇妙之旅》读书一月共读笔记《爱德华的奇妙之旅》By幸福奏鸣曲这本书是几年前读的。
一个是韩剧第一章自命不凡的爱德华感受一：
爱德华爱自己瓷兔爱德华，只爱自己。
它的诞生，日常生活，想听就能看到
的风景，都是别人安排的。
所以它最爱冬天，因为冬天，太阳下山的时候，它能看到自己！
它发现自己“多么优雅！
迷人！
”这让我想起了《活了一百万次的猫》的白猫。
即使你爱我，我也感觉不到。
我眼里只有我自己。
感受二：
世界就在那里这一章的最后一句话，“在一个晴朗的夜晚，群星闪耀，它们就像从针孔里射出来的光，让爱德华莫名其妙地感到一种安慰。
他常常整夜凝视星空，直到黑暗最终让位于黎明明。
”世界就在那里，即使是针孔般的光线，也是一种精神上的慰藉。
爱德华是否向往光来的地方？
感受三：
孩童的世界最近看了一些关于养宠物的绘本。
宠物对孩子意味着什么？
有玩伴，心理输出，精神寄托。
昨天的《普普想要一只宠物》，看完有点疼。
《树懒活力秀》，《我想养一只宠物》，从来没有过。
孩子的世界是纯洁的。
阿比林爱爱德华，并以她最好的方式爱他。
在她眼里，爱德华不仅仅是一只瓷兔或者真兔，更是童年不可或缺的伴侣。
瓷兔爱德华自命不凡第2-6章我的思考思考1：
爱德华在11岁的阿比林心里是什么？
是他，不是它；是朋友，不是宠物；
“不管我多大，我都会永远爱它”是一只“兔子”。
这是对孩子的专属爱！
非常珍贵！
思考2：
阿比林在爱德华心里是什么？
在第二章，当阿比林找到爱德华时，“他紧紧地抱着爱德华，激动得心都快跳出来了。
”爱德华的心情也很激动，是一种愤怒。
第四章当阿比林表达他的爱时，爱德华想，“是的，是的。
”如果他这个时候能说话，语气应该是敷衍！
无所谓！
还是粗心！
思考3：
为什么佩勒格里娜会对爱德华说“你使我感到很失
望。
”裴讲了一个故事，美丽的公主不明白“爱”的后果是自我克
制。
这个故事的比喻是“爱德华是一个美丽的公主——一个不爱任何人，也不在乎爱情的女人。
”
瓷兔能有爱情吗？
就像木头做的匹诺曹，会有爱情吗？
爱情是天生的还是后天的？
故事里的爱德华很有思想，爱不爱由他决定。
瓷兔会有爱吗？
第7-21章学习爱的旅程心碎是什么感觉？
爱德华只有懂得爱，懂得被爱，能够去爱，才会感到心碎。
父母的爱-内莉夫妻给予的爱耐莉和他的妻子给了爱德华他们对死去孩子的爱，爱德华感到无微不至的关心、尊重和珍惜。
爱德华有种心痛的感觉。
友情的爱-流浪汉布尔和狗露西流浪汉和露西给的是依赖、理解和思念的感觉。
爱德华感到空虚和失望。
被需要的爱-生病女孩需要爱德华的陪伴,，精神和心灵的慰藉。
和爱德华知道爱的回报。
他愿意照顾和保护生病的孩子。
爱德华有一种喜悦和悲伤的感觉。
在这几章中有两个词值得思考，一个是翅膀，另一个是倾听.爱德华因为开始倾听而感到被爱并学会爱别人。
一双翅膀，是爱德华历经多次磨难后的期待。
时间不会倒流，决定自己命运的才是王道。
学习爱的旅程懂爱、被爱、会爱第22章-结束找到回家的路我自己最喜欢这几章节，可以用跌宕起伏，触动心弦来描述这个故事，引起读者的情感共鸣。
爱德华奇妙的旅程似乎在第22章就要结束了。
他想离开，他有翅膀，他想飞到遥远的地方。
但是，爱他的人“和我们在一起”，“舍不得失去他”。
被爱被需要的感觉真的很好，可能是人生的一种价值。
冷淡背后的本质不同重生的爱德华本来应该是幸福的，但被迫放弃生命的布拉斯的不情愿，让他觉得“找不到活着的意义”。
此时的爱德华和阿比林的爱德华对生活有着完全不同的理解：
在此之前是“可有可无，敷衍了事，活着没有目标”，所以爱不爱并不重要。
现在的是“得失之间的冲击，以及占有后对失去的恐惧，因为会更痛苦”。
所以，我想要也害怕爱情，爱情有时候是一种伤害。
我能做的就是用一颗冰冷封闭的心来保护我脆弱的心。
身体和心灵的统一一个百年瓷娃娃告诉爱德华：
“敞开心扉，有人会来接你。
”人生的意义是什么？
对于一个玩具来说，不仅仅是主人爱玩具，还有爱的对等。
只有有爱的能力的人，才会懂得爱自己，爱别人，接受别人，包容别人，为爱找事情做，为实现这样的爱而努力。
爱的类别很多，爱的意义很多，这本书的爱是希望，是信心，是支持前行的动力。
爱与被爱生命才有意义4月共读正在进行中参与分享，有机会获得
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