学年八年级语文下学期期末考试试题 新人教版III.docx

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学年八年级语文下学期期末考试试题新人教版III

2019-2020学年八年级语文下学期期末考试试题新人教版(III)

题号

总分

积分人

核分人

1-4

5-8

(一)

(二)

(三)

(四)

得分

得分

评卷人

一、积累运用(32分)

请将1-4题答案依次填入下面表格内

题号

1

2

3

4

答案

 

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)

A.盎然

(ànɡ)贻误(yí)栩栩如生(yǔ)

B.奇崛(jué)扁舟(piān)强聒不舍(ɡuō)

C.牛蒡(bànɡ)舔舐(shì)扣人心弦(xuán)

D.驾驭(yù)骈进(bìnɡ)拈轻怕重(niān)

2.下面语段中,表述没有错误的一句是(2分)

A.神十航天员太空授课让国人真正了解了航天科技的力量和价值。

B.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

C.实现中国梦,我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点。

D.公款大吃大喝现象越来越隐秘的根本原因,是党内某些同志心中没有百姓利益造成的。

3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(2分)

A.连续发生在东北三省的特大火灾,造成了惨重的人员伤亡和财产损失,令人叹为观止。

B.班会上,他口若悬河,夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。

C.小明津津有味地看着NBA总决赛热火队与马刺队的比赛实况转播,连吃饭都忘了。

D.科学技术飞速发展的今天,曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。

4.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(2分)

A.刘心武的《错过》按照提出问题——分析问题——解决问题的思路,论述了“错过”产生的原因及意义,强调人要习惯和品味“错过”,不要让“错过”酿成“过错”。

B.高尔基的《海燕》、茅盾的《白杨礼赞》体裁都是借物抒情的散文,都运用了象征的手法表现主题,不同之处是前文通篇只出现形象,没有揭示形象的象征义,后文则在描绘形象的基础上明确地揭示了象征义。

C.吴敬梓,清代小说家。

其长篇小说《儒林外史》中“范进中举”着重描写了范进中举前后的癫狂,表现了作者对他的同情。

D.唐代韩愈的《马说》采用“托物寓意”的写法,将人才比作“千里马”,将愚妄浅薄的统治者比做“食马者”,阐述了封建社会中人才被埋没的原因,抒发了怀才不遇、有志难申的知识分子的愤懑不平之情。

得分

评卷人

5.根据拼音填写汉字。

(用正楷依次写在下面的田字格内)(4分)

牢记老师的zhūnzhūn()教导,mínɡ()记同学的深情厚谊,满怀对未来的憧憬,我将从母校起航。

啊,母校,明天我可能jī()身不了哲人、名人之列,但是,我一定会做一个知恩感恩的人,一个自立自强的人,一个纯c

uì()的人。

6.默写。

(每空1分,共9分)

(1),欲上青天揽明月。

(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

(2)何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)

(3)浊酒一杯家万里,。

(范仲淹《渔家傲》)

(4),病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)江山代有才人出,。

(赵翼《论诗》)

(6)?

怅望青田云水遥。

(白居易《池鹤》)

(7)有的人/他活着别人就不能活;/有的人/。

(臧克家《有的人》)

(8)《陋室铭》中通过环境的清幽来写陋室不陋的两句是:

,。

7.名著阅读。

(5分)

①三个酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法,说得入港,只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。

鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。

酒保听得,慌忙上来看时,见鲁提辖气愤愤地。

酒保抄手道:

“官人要甚东西,分付卖来。

”鲁达道:

“洒家要甚么!

你也须认得洒家!

却恁地教甚么人在间壁吱吱地哭,搅俺弟兄们吃酒。

洒家须不曾少了你酒钱!

上面语段中“三人”除鲁达外,另两人是谁?

鲁达冲冠一怒做了什么事情从而改变了他的人生道路?

(3分)

②《水浒传》里的许多故事充满了智慧,“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。

请你简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。

(2分)

8.语文综合实践活动(6分)

近年来,随着经济的快速发展,我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。

为了抢救和保护各地的方言,中国语言资源有声数据库启动。

对此举措,同学们有着自己的看法。

甲同学说:

“我觉得我家乡高邮的方言是世界上最动听的语言。

有效保护,将使她永远年轻。

”乙同学说:

“应当大力推广普通话,‘抢救方言’没有必要。

”丙同学说:

“都什么时代了,还讲方言?

太土气了!

(1)用简要的语言概括以上材料的主要信息。

(2分)

____________________________________________________________________________

(2)在经济快速发展的今天,你觉得“方言”应该保护,还是应该摒弃呢?

请简要发表你的看法,并说说理由(至少两点)。

(4分)

二、阅读理解(55分)

得分

评卷人

(一)阅读下面两首诗,完成9-10题。

(5分)

【甲】天净沙·秋思【乙】暮秋山行(节选)

马致远岑参

枯藤老树昏鸦,疲马卧长坂,

小桥流水人家,夕阳下通津。

古道西风瘦马。

山风吹空林,

夕阳西下,飒飒如有人。

断肠人在天涯。

9.【甲】诗中“马”的特点是“瘦”,【乙】诗中“马”的特点是“疲”,写这些的目的是什么?

(2分)

10.结合全诗内容,在“小桥流水人家”“飒飒如有人”中任选一句赏析。

(3分)

(二)阅读下面两段文言文,完成l1—l4题。

(16分)

得分

评卷人

【甲】余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人、弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,授疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】杨时字中立,南剑将乐人。

幼颖异,能属①文,稍长,潜心经史。

熙宁九年,中进士第②。

时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然③师之。

时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。

其归也,颢目送之曰:

“吾道南④矣。

”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。

至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。

一日见颐,颐偶瞑坐⑤,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。

(选自《宋史·杨时传》)

【注释】①属:

撰写。

②进士第:

考取进士,又叫进士及第。

③翕然:

形容一致,翕,也可以讲聚集。

④南:

意思是向南。

⑤瞑坐:

闭着眼睛坐着。

11.解释下列句中加点的词。

(4分)

⑴以是人多以书假余()⑵礼愈至()

⑶而以书赴告同学者()⑷颐既觉()

12.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是(2分)()

A.从乡之先达执经叩问河、洛之士翕然师之

B.或遇其叱咄一食或尽粟一石(韩愈《马说》)

C.俟其欣悦,则又请焉其印为予群从所得(沈括《活板》)

D.不敢出一言以复能以径寸之木,为宫室、器皿、人物(魏学洢《核舟记》)

13.用现代汉语翻译下列句子。

(6分)

(1)又患无硕师名人与游

(2)故余虽愚,卒

获有所闻。

_____________________________________________________________________________

(3)以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。

14.两文划线句子都写到了天气的寒冷,它们的写作目的分别是什么?

(4分)

【甲】文:

【乙】文:

(三)阅读下文,完成15—18题。

(16分)

得分

评卷人

务实人生

杨海亮

⑴上周末的傍晚,和小区里的一位老先生聊天。

老先生已是古稀之年,退休前是一所大学的教授。

在谈及自己的过去时,老先生说:

“我这辈子是和书一起过来的,读书、买书、写书,教了几十年的书。

”言谈间,没有一丝遗憾,却有十分满足。

想必,于他而言,与书为伴,其乐无穷。

⑵不过,我又想到的是,和老先生一样,一生只演一个角色的,其实大有人在。

有的人当了一辈子农民,有的人当了一辈子司机,有的人当了一辈子纺织工,有的人当了一辈子邮递员……他们,也许是渺小的,却都是务实的。

哪个人,年轻的时候,没有自己的理想与憧憬、激情与坚持,可最后能够功成名就的有几人?

既然如此,倒不如把握现在,务实生活。

⑶务实生活,就是依据实力定目标。

远大的目标,固然可以指明方向,催人奋进,然而

彼岸终究太远,未来无法预知。

而根据自己当前的实力,确定适合的目标,就容易靠近,继而再向更高的台阶迈进。

这好比玩网络游戏,里面有很多关卡,每过一关,都必须具备一定的条件,比如级别、储备等。

闯过一关,自然能收获一份喜悦,同时产生一份期待。

一份份新的期待,就是一个个新的目标,它们循序渐进地推动梦想的实现。

⑷务实生活,就是持之以恒去行动。

目标有着迷人的魅力和巨大的威力,但它的实现不是想出来的,而是做出来的。

要填补小目标和大目标之间的鸿沟,唯一的办法是勤勤恳恳、兢兢业业。

无论做什么工作,无论在什么岗位,都必须付出漫长而艰辛的劳动。

成功没有捷径可走,事业不能一蹴而就,三分钟的热度绝对炼不成人生的金钥匙。

所以,有坚韧不拔之意志,有艰苦卓绝之行动,才是要义。

⑸务实生活,就是心怀坦然接受结果。

我们中万万千千的人,注定默默无闻地来,注定悄无声息地走。

换句话说,就算我们有切实的目标,有进取的行动,最终

的结果也十之八九是平淡的,甚至人生中的好多阶段都暗淡无光。

但是,我们不必假设,不必抱怨,更不必逃避,因为一个个深深的脚印是我们行动的见证,一滴滴汗水是我们辛勤的印记。

只要我们脚踏实地,就可以问心无愧,就可以从容总结。

⑹务实不是妥协,不是畏惧,更不是放弃,而是为了更好地规划前面的路,踏实地行走。

哲学家维特根斯坦说:

“我贴在地面步行,不在云端跳舞。

”既然“云端”不属于我们,那我们就紧贴“地面”,一步步,认真走。

15.本文的中心论点是什么?

(3分)

_________________________________________________________________________________16.通读全文,谈谈“务实生活”具体指哪些方面。

(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.品味语

言(5分)

(1)说说第⑹段划线句子的含义。

(2分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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