幼儿园迎接教师节活动教案最新5篇.docx

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幼儿园迎接教师节活动教案最新

　　【5篇】

　　a;建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。

这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。

那么你知道幼儿园教师节活动教案该怎么写吗?

?

为了方便大家，一起来看看吧!

下面给大家分享关于幼儿园迎接教师节活动教案精选最新2020，欢迎阅读!

　　幼儿园迎接教师节活动教案1活动目标：

知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。

　　活动过程：

　　1、知道教师节教师：

小朋友，何老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。

明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗?

　　2、想说就说教师：

小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。

老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。

小朋友想帮老师庆祝的吗?

　　教师：

你们真懂事真乖!

何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗?

　　教师：

谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的!

　　3、做让老师快乐的事教师：

小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢?

有没有想为我做些事，让我快乐的呢?

比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很快乐。

还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉何老师，好吗?

　　幼儿园迎接教师节活动教案2

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

　　2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

　　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　二、活动准备：

　　1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

　　2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

　　三、活动过程

　　1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师?

谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?

　　2、看幻灯片，了解老师的劳动。

　　看看老师们每天都在干什么呢?

老师们每天工作都很辛苦。

　　3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

　　吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

　　4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

　　5、做长寿面，庆祝教师节。

　　我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。

老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?

一般过生日、过节都吃什么?

我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?

咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

　　幼儿园迎接教师节活动教案3活动目的：

　　1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

　　2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

　　3、加深幼儿对老师的热爱之情。

　　4、感受到教师节的快乐。

　　5、知道教师节是几月几号。

　　活动准备：

　　1、请配班老师配合上课。

范例。

　　2、绘画纸、油画棒。

　　3、范画。

　　活动过程：

一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

　　教师：

小朋友，我们班上有几位老师?

你们怎样称呼她们?

今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?

　　二、引导幼儿观察教师特征。

　　教师：

现在我们看看X老师的头发是什么样的?

穿的衣服是什么颜色?

什么样式?

衣服上有什么特点?

　　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　　教师：

我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位?

腿在身体的什么部位?

胳膊和腿是怎么动的?

再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?

　　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　　三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

　　教师：

我们可以画一位老师，也可以画两位老师。

要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。

幼儿作画，教师巡回指导。

　　1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。

　　2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

　　3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

　　四、评价作品，结束活动。

　　1、教师：

我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?

哪几张画画的是杨老师?

　　2、幼儿相互欣赏作品。

幼儿园迎接教师节活动教案4活动目标：

　　1.了解幼儿园了解园长,会计,保健老师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。

　　2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。

　　一、开始部分谈话引入活动主题。

　　1.教师通过提问，组织幼儿讨论，引发幼儿参与活动的兴趣。

　　教师用语参考：

你们上幼儿园已经很长时间了，你们能说出幼儿园是干什么的吗?

幼儿园里都有谁?

老师中是否都带班呢?

不带班的老师与我们的成长有那些关系呢?

你们想了解吗?

怎样才能了解得到呢?

　　2.幼儿就怎样访问进行讨论，教师帮助归纳。

　　二、中间部分幼儿自由结伴讨论，教师以参与者的身份加入讨论。

　　有目的的帮助幼儿归纳出：

首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻轻敲门，得到允许后方可入内。

在主人的安排下站好或坐好，有礼貌地提问，安静地倾听。

要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：

老师，你好。

要礼貌地板寻找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如：

我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作?

这个工作和我们的学习与生活有什么关系?

　　采访活动

　　1.全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选出组长。

知道组员要服从组长的指令。

　　2.由组长带领组员去访问，教师以参与者的身份跟随他们去，提出建议，帮助幼儿完成采访任务。

　　3.访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对老师的敬意。

　　交流访问的结果，并进行小结。

　　1.全班聚集在一起，由三位组长互相叙述采访的结果，其他组员补充，以达到交流的目的。

　　2.小组代表进行记录。

　　2.教师引导能力强的幼儿小结出：

在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。

我们要尊敬他们。

　　三、结束部分鼓励幼儿分为两组，将老师每天要做什么和如何尊敬老师用绘画的方式画出来。

　　幼儿园迎接教师节活动教案5

　　一、活动目标：

　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

　　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

　　二、活动准备：

　　1、各种纸、水彩笔、胶水。

　　2、教学音带《我为老师唱首歌》

　　三、活动过程：

　　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

　　提问：

歌曲里说了什么?

今天是什么节日?

　　小结：

每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。

老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

　　老师平时都为你们做过什么?

　　你想对老师说什么?

你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

　　4、幼儿制作礼物。

　　请幼儿讨论：

你想做什么礼物?

　　请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

　　请幼儿介绍自己的礼物。

　　5、幼儿送礼物。

　　在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

　　四、活动建议与提示：

　　1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

　　2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

　　3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。

还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。

教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

　　幼儿园迎接教师节活动教案精选最新2020