最新经典竞聘演讲稿开头范文.docx

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最新经典竞聘演讲稿开头范文

2018年最新经典竞聘演讲稿开头范文

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首先感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助！

作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人，我应该站出来，接受组织的挑选……

开头一：

尊敬的*，各位同事：

很高兴，也很荣幸，能向大家作一个工作汇报。

首先，我从内心感谢组织的培养和领导的信任，多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。

其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常荣幸，也非常愿意。

俗话说，十年修得同船渡，能和大家一起共事，这修行得要几十年啊，说明我们都是有缘人，缘分不浅啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

开头二：

尊敬的各位评委、各位同事大家好!

今天我有幸站在讲台上，参加科级领导职务的竞聘，迎接挑战，这是机构改革给我带来的机遇。

三年前，我和许多竞争者一样，曾站在这同一个地方，参加过副科职务的竞聘演讲。

三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦钻研。

我可以无愧地说，我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。

三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

开头三：

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！

（演讲提示：

演讲中身体要略向前倾，表现出与观众交流与亲近的姿态）

今天，我能够站在这里，参加竞聘＊＊银行副职岗位，深感荣幸和激动。

首先感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助！

作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人，我应该站出来，接受组织的挑选。

开头四：

各位领导、各位同事：

大家好！

在这里我以平常人的心态，参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。

首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会！

此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。

开头五：

各位领导、同志们：

大家好!

此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，向各位展示自己，心里既激动又紧张。

激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。

但无论如何，我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!

并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!

至于说到对竞聘的认识，我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答，全局上下呈现出的百川归海，百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。

对此，我一举双手赞成，二要积极参与。

我要竞聘的职位是业务科室副职。

开头六：

尊敬的各位领导、各位老师，竞争上岗有上有下、有进有退，上固可喜、下也无悔，一如既往;进也可贺、退也不馁。

我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。

今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

开头七：

首先，感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。

公开、平等、竞争、择优，这是历史的必然，也是时代发展的要求。

这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战，将有益于我个人素质的提高。

此次竞争，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，干好自己的本职工作。

一、活动时间：

2018年6月1日（上午）

二、活动地点：

耳口小学操场

三、活动主题：

欢庆六一、快乐相伴

四、活动目的：

六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组：

组长：

毛强华副组长：

王龙安总策划：

吴国俊

成员：

刘小兰、曾宪余、毛学成、何昊明、李素琴、吴文玲、吴燕飞、吴云

六、安全领导小组

组长：

王龙安

成员：

值日教师、中午值日老师及各个班主任

七、活动时间安排

1、6：

00演员化妆

2、7：

00举行升旗仪式；

3、7：

10校长致六一献辞；

4、7：

20新队员举行入队仪式；

5、8：

00文艺演出开始

6、11：

30活动结束

7、15：

00-17：

00以各班为单位开展游艺活动

8、17：

00颁奖仪式

八、彩排时间：

5月26日（星期四）下午（从低到高）

九、活动注意事项：

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：

统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

十、人员工作安排

1、工作协助组：

王龙安

①、提前做好活动当天的预定工作

②、联络派出所治安员

③、邀请林场领导、耳口镇政府领导、耳口中心校领导

2、安全护卫组：

吴国俊

①、文艺活动小结及下午活动安排

②、做好活动当天安全保卫工作（值日教师、文明督导队成员）

③、指挥台前台后秩序维护（台前：

吴燕飞、吴云台后：

及各班班主任）

3、后勤保障组：

①、后勤开水供应

②、食品安全

4、舞台布置：

①、牵头组织和做好舞台搭建（柯大福负责借舞台幕布，薛吉敏负责地毯）

②、主席台布置以及会场的撤离（王书华负责会标书写、悬挂，孙兴中、裴珊仁、孔祥伟、马大红负责搬桌椅）

5、节目组评委：

评委：

（组长）：

王龙安成员曾宪余、何昊明、刘小兰、毛雪成

要求：

现场评分、客观公正。

（李霞汇总、报送评选结果）

6、演员化妆：

吴燕飞

组织并做好当天的化妆工作，分成三个小组，三个年级组长为组长，各个年级组老师负责本年级组，但若提前结束请协助其他年级组（吴燕飞负责，全体女教师协助）

7、其他工作

①、做好活动用品及奖品的采购（何昊明）

②、活动负责安排照相（吴国俊）和主持（学生两名）。

③、队旗的准备和发放（何昊明负责）

④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排（吴云）

⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。

（吴文玲负责）

⑥、话筒的落实，确保能正常使用（吴云负责）

⑦、奖状书写人（何昊明）

⑧、奖券的印制，按班级人数印发，编写兑奖说明三份（吴文玲负责设计并打印，发放到班主任）

⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

⑩、化妆地点与奖券兑现地点：

会议室

8、各班班主任

负责游艺活动所需道具

十一、评分细则

项目细则应得分

节目

内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。

2分

表演

舞蹈类：

动作整齐优美、舒展大方（3分）；舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围（1分）；服饰与所表达的艺术形象相协调（1分）。

6分

歌曲类：

演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处，有感染力；（2分）

课本剧、校园剧：

整体配合默契，表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力（3分）；语言清晰、有感染力（2分）；感情到位、现场发挥的效果好（1分）。

综合能充分调动现场气氛2分

总分10分

三（四）班应到家长51人，实到51人。

晚上七点之前，家长们陆续进班。

在班主任的带领下，任课老师李老师态度和蔼地接待着每一位家长，安排家长到自己孩子的座位旁就座，并与个别家长交流学生学习状况。

会议开始了，班主任首先致热情洋溢的欢迎辞，讲解召开这次家长会的主要目的。

接着，围绕着以下几个方面，老师和家长进行深入的交流。

一、分析三年级学生特点

二、总结前一阶段班级及学生情况

首先总结班级总体情况，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

其次，分类总结学生各方面情况，例如卫生习惯、听讲习惯、写字习惯、晨读午写暮省习惯、书写习惯、手抄报、体育等，就这些方面做得好的同学提出表扬，并指出班里存在的一些问题，提出与家长齐抓共管。

然后重点介绍了三年级语文学科的特点及学习要求、学生在本学科的表现和需要家长配合的地方，并且就阶段检测情况和单元测试题的使用，详细分析的本学期语文学习的得与失。

三、期待家长配合的地方

四、家教小建议：

1、平时多和孩子交流，学习上要帮助孩子。

希望每位家长每天在百忙之余一一查看下并给孩子签名。

2、多翻翻孩子书包。

3、帮助孩子养成良好的生活习惯。

4、做孩子行为习惯上的好榜样。

言语文明、注意卫生、衣着整洁、乐于助人、做人诚信等，学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。

比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

五、随时与老师保持联系

多和老师沟通。

亲其师，信其道。

正确认识教师的教育行为。

如果确实有意见，可以及时与班主任或任课教师沟通，我们随时会欢迎大家提意见。

六、环保倡议

由李睿同学的家长以家长的名义念环保倡议书，发出环保倡议，如家长们愿意孩子加入此活动，周五或周一让孩子带来废纸，学校处理；如不愿意，可不告诉孩子这项活动。

在会议上，家长们也纷纷提出问题和要求。

班主任和任课老师的联系方式、班级邮箱博客地址，如何共享学习资源等，老就这些问题我一一做出解答。

最后，个别家长自愿留下与我交谈孩子的一些情况，特别是班级中学习下滑的学生，如孙浩、王磊、刘烨钊等，老师们就他们的学习成绩、思想状况等方面和家长进行细致的交谈。

很多家长主动询问学生的情况，气氛十分热烈。

二、家长会的收获

这次家长会收获很大，无论是我或是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。

它对学生的影响无疑将起到积极的作用。

这次家长会的收获，可以用4个词来概括：

尊重、沟通、共勉。

1、尊重。

通过这次家长会，家长们进一步了解了学校，了解了老师，了解了孩子，知道了怎样做一个合格的家长，如何教育自己的孩子。

作为老师，了解了家长的性格，了解了学生的家庭情况，了解了学生在家的表现。

家长会能让班主任和家长互相尊重。

第一，家长理解了老师在学习上的一些做法和用意，能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业；第二，丰富了家庭教育知识。

教育家长也是学校和老师的一项任务。

第三，提高了交谈的艺术性。

家长会召开之前，很多学生忧心忡忡，害怕老师向家长告状，受家长的惩罚。

因此，如何向家长汇报学生情况至关重要，处理不好，将成为学生成长道路上的一场噩梦，使他们受到严重的伤害。

所以我以表扬鼓励为主，增强家长的信心。

2、沟通。

平时家长和老师见面的机会很少，这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交谈。

面对孩子的成长，孩子的未来这共同的重担，老师和家长如亲人一般将双手握在了一起。

加强了了解，建立了友谊，增进了情感,沟通真正从心开始。

3、共勉。

通过家长会，增强了家长们的责任感，使他们认识到家庭教育孩子成长不可缺少的一环。

只有家校联手，孩子才能健康成长。

再次，教育了老师。

感觉到做一个老师的使命感，感觉到肩上的担子更重了。

在今后的工作中只有热爱学生，潜心教学，踏踏实实做一名老师，才对得起学生、家长和自己的良心。

三、家长会的效果。

这次家长会，对我们班学生的教育取得了良好的效果。

家长会后，全班学生的精神面貌发生了很大变化，一改过去浮躁的风气。

个个精神饱满，情绪高涨，学习劲头更足了，上交材料又快又齐，师生关系更加融洽。

家长会能让班主任和家长互相理解。

第一，家长理解了老师在学习上的一些做法和用意，能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业；第二，丰富了家庭教育知识。

教育家长也是学校和老师的一项任务。

第三，提高了交谈的艺术性。

家长会召开之前，很多学生忧心忡忡，害怕老师向家长告状，受家长的惩罚。

因此，如何向家长汇报学生情况至关重要，处理不好，将成为学生成长道路上的一场噩梦，使他们受到严重的伤害。

所以我以表扬鼓励为主，增强家长的信心。