韩语学习小支招.docx
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韩语学习小支招
韩语学习小支招
支招一：
中国人学韩语并不难
1．中国人学韩语并不难
很多学习过韩语的人都说韩语比英语要容易得多，实际上学习韩语的外国人当中中国人和日本人是学的最快最好的。
原因有两个：
一是韩语单词中有70%是汉字词，因此背单词和听对我们中国人来讲就会很容易。
韩语中的汉字词是模仿了中国古时候的汉语发音，这些音总是和现代汉语有相似之处，熟悉规律之后就比较容易猜出来。
说韩语很多时候好像在跟我们的祖先对话，比如说我们如果已经学过“韩国”的韩语是“한국”，“中间”的韩语是“중간”的话你就能猜到“중국”就是“中国”的意思。
有很多初学者都问韩语中汉字词的发音和现代汉语的发音有没有对应的规律。
也就是说是不是汉语中的某个音在韩语中就一定对应着某个音？
这个规律是有，但是记起来并不容易，也没有必要去背这个规则。
只要我们在记忆单词的时候留意汉字词所对应的汉字，背上几十个汉字词之后规律也就差不多掌握了。
如果你已经背了上百个汉字词，那么你听到没学过的汉字词的时候联想一下已经学过的，再根据前后语境一般都能猜得到。
那么韩国人说的话中即使有你没学过的单词，如果是汉字词的话你就很容易听懂。
很多人在说韩语的时候情急之下会根据已经记住的汉字词编出一个自己没学过的汉字词来，往往很多时候就是正确的。
比如象上面的情况，如果你已经知道“韩国”的韩语是“한국”，“中间”的韩语是“중간”，那么即使没学过“中国”这个词你也可以试着说“중국”，结果很多时候我们猜的都是对的。
除汉字词之外韩语中还有很多英语词，占韩语词汇的百分之十以上，这些词的发音都和英语很相近。
英语中的某个音在韩语中怎么发也有一些对应规律，也是不用特意记规则，在学习过程中很快就能掌握的。
韩国的年轻人比年纪大的人用英文词更多，越严肃正式的文件中用汉字词越多，公司的文件报告中用汉字词和英文词就都很多，日常对话中用韩语的固有词更多一些。
因此中国人如果韩语学好了很多韩国人说你的韩语比他们还好，这是因为他们觉得用一些汉语词给人很有学问的感觉，而我们使用起韩语中的汉语词来就非常驾轻就熟。
中国人容易把韩语学好的第二个原因是中韩两国有极其相似的文化和价值观，人们的思维方式很相近。
大家都知道外语学到高级就是要学习这个国家的文化。
韩国在历史上深受中国文化特别是儒家文化的影响，所以中国人接触到韩国还是很容易理解而且感觉很亲切。
同时韩国到了近代又受到很多西方文化影响，再加上其极富人情味儿的民族特质，韩国文化让我们中国人感到既熟悉又新奇。
2．韩语的特点
韩语是拼音文字，读写完全一致。
韩语中的每个字是由子音+母音或者子音+母音+收音构成的。
子音和母音就像汉语拼音中的声母和韵母。
学习韩语时只要背了40个字母，那么听到一个单词的发音就一定能把这个词写出来，即便看到一个没学过的单词也能准确读出读音，不象英语在记拼写的同时还需要记发音。
韩语是15世纪李氏王朝时期的“世宗大王”发明的文字，在这之前韩国人一直用汉字，“世宗大王”的初衷就是发明一种比较容易的字来降低韩国的文盲率。
因此作为“扫盲文字”的韩语只要会说就会写，学起来就比其它语言简单了许多。
韩语的时态变化比较简单。
和英语相比，韩语虽然也有时态，但所有动词和形容词的时态变化都遵循相同的规则，不需要再记每个词的过去时等时态形式。
韩语中有敬语和非敬语之分。
韩国人对自己要尊敬的人说敬语，对和自己平辈儿关系比较密切的人则不说敬语，这可能是初级韩语学习中最大的难点，但是到了中级以后都能够自如的掌握敬语的使用方法。
敬语用不好并不会影响意思的表达，如果敬语掌握的不好在和韩国人交谈时可以充分说明,韩国人对外国人一般都不会计较，因此不必因为用不好敬语就不敢张口。
韩语学习体会,中国人学韩语并不难
韩语属阿尔泰语系，和日语相似。
如果你学过日语那么学习韩语就会简单的多，两种语言的语法和语感都很相似。
最大的特点是汉语中的主语+谓语+宾语的结构在韩语中会变成主语+宾语+谓语，初学的时候可能会有些不适应。
另外韩语中有很多没有独立意义的连接词，掌握好这些词的使用时学好初级和中级韩语的关键。
3．怎样学好韩语
韩语学习最难的阶段就是初级阶段，因为初级要学习韩语的句子结构以及所有的时态变化和敬语，这恰恰是和汉语区别最大的部分，初次接触一种新的语系，很多人会觉得不适应。
学完这些内容之后中级主要是学一些句型的运用以及扩充单词量，反而就容易的多。
因为韩语的单词容易记，所以很多人到了中级都有一日千里的感觉。
所以学习韩语最重要的就是不要被入门时的困难吓倒，其实学完初级所有的困难都尝到了，在这时候止步真的太可惜。
所有的外语学习都是一样，一定要多读多听多背，从初级到中级最好的学习方法就是大声背诵。
最好是单词背个60%之后就开始背文章，最好把所有学过的文章都从头至尾背下来，一开始觉得别扭的语法点更要背熟。
中级的时候就可以挑一些代表性的文章来背。
开始看着背，之后就听着录音背，不用太在意语法，也不要光记单词。
可能这样学一开始会进度慢一些，但到了中级之后就会发现自己有很好的语感，可以不在脑子里造句就能开口说话。
多听则可以纠正你的发音和语调，累的时候可以无意的听，但要让这门外语一直在你耳边响着，日积月累这门语言的节奏和感觉就会刻在你的脑海里，坚持一两年你的韩语就一定可以给对话的韩国人一种很舒服的感觉。
支招二：
韩语听力牛人是如何炼成的
（一）精听
“精听”，顾名思义，就是深入细致地、透彻地听，力求听懂每一句话乃至每一个词的意思，如有可能的话最好将文章听写下来。
具体的训练方法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然后再重放，一句一句地听或者听写，遇到听不懂的词语、句子就反复重放，直至听得懂、写得出来为止。
等到每个句子都听懂了，再把全文从头至尾放一遍，的确全听懂了，精听也就达到了预期的效果。
精听练习的材料，最好选择能够找到原文文本的内容，一开始可以从短小精炼、语速较慢的内容听起，等到这一块内容得心应手之后再逐渐增加难度。
精听练习的要点是脚踏实地、循序渐进，不要贪多，认认真真地听懂一篇文章之后再进行下一篇。
如果囫囵吞枣，一味求多的话，做再多练习都很难有提高的。
精听材料推荐：
Topik考试类（适合准备Topik考试人群）
韩语短句影视一句单词听写（生活化的单词句子，适合初学者精听练习）
韩国教材类（适合所有韩语学习者）
（二）泛听
与精听相对，泛听就是只求听懂大致内容，不求甚解。
通过大量的泛听，可以培养语感，熟悉韩语口语中最常用的词汇和表达方法，和精听练习配合，就能通过量变达到质变，提高韩语听力能力。
泛听练习的方法和时间就很随意，在家做饭吃饭时就可以放些KBS新闻或者韩语歌曲当作“背景音乐”，给自己营造一种韩语氛围。
泛听的材料选择也多种多样，可以是韩语新闻或韩剧，也可以是韩语歌曲，广播。
简而言之，就是在大家每天被中文包围的日常生活中开辟出一个韩语语言环境，让自己适当地被韩语包围，这样长久坚持下来，对韩语听力的提高是潜移默化的帮助。
泛听材料推荐：
独家韩语KBS新闻（适合中高级以及想要进一步提高听力水平的人）
读书的女人（喜欢小资美文，中高级听力人群）
美文赏析（美文短句，适合中高级人群）
听韩剧学韩语（喜欢韩剧的所有韩语学习者）
（三）听力技巧
1、掌握正确的听写程序。
一般来说，做一篇听写要听三遍：
第一遍通篇听，掌握文章的大致意思；第二遍逐句听，并且开始听写，如果有听不懂或听不清的地方就反复听；第三遍再次通篇听并且检查听写下来的内容。
这样踏踏实实地练习才能让听力水平切实提高，一味贪多图快是不会有效果的。
2、善用快捷键。
一边打字一边操作鼠标手忙脚乱？
其实在听写酷系统里是可以使用快捷键来实现暂停和播放的。
比如：
F8暂停/播放，F9复读，还可以设置复读区域循环播放。
习惯了快捷键之后，就可以把更多精力集中在听和写上了。
3、及时总结。
听写一篇文章可不要写过一遍就算了，而是要对照原文认真总结自己错在哪里，为什么错；是没听清、没听懂，还是单词不会拼，甚至是单纯的手误……这样在以后听写的时候就有了努力的方向，在改正一个又一个错误的时候就能够不断提高了。
4.尽量不要把听到的内容转换成中文。
绝大多数人在听写的时候都会习惯性地去想每句话甚至每个单词的中文意思，试图在脑内把听到的内容翻译成中文，但是这样的习惯是非常不好的！
当你在“翻译”的时候就有可能漏听了接下来的内容，当你卡在一个不知道是什么意思的单词上时，很有可能接下来的内容就被你漏掉了！
支招三：
韩国语的五大要点
一、掌握语音扩大词汇
韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。
你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音；在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。
再者，单词是语言的细胞，有些初学者在浩瀚的词海面前显得束手无策。
其实，多数韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。
当然现在韩国人耶很喜欢使用外来语，可能觉得比较流行吧！
但绝大部分外来语都是从英语或者是从法语演变过去，所以有的时候与英语单词相对应的方法进行记忆也是非常有帮助的。
只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。
二、注重口语总结语法
韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。
但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。
当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。
三、培养兴趣激励士气
有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。
这时怎样去培养学习兴趣呢？
你可以选择一部原声韩剧的精彩片段，比如《秘密花园》，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。
四、早读晚练养成习惯
最后，真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。
因而，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习环境。
那么，精通韩语的时间则是指日可待。
五、利用网络丰富知识
你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下载韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。
支招四：
韩语“五大难”发音
1.ㅅ[s]:
发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙（松音）处挤出来，摩擦成声。
它与汉语声母“s”〔si（思）〕〔su（素）〕近似却又不同。
单词：
사다（买）소개（介绍）
发音要领说明：
“ㅅ”的形状像牙齿。
发音时，上下牙齿靠近造成隙缝，舌尖不要贴到硬腭，舌身放平，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，以便使气流通过牙缝挤出。
“ㅅ”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。
“ㅅ”与元音“ㅣ”、“ㅟ”、“ㅑ”、“ㅠ”相拼时，跟汉语拼音里的“Ｘ”音相同。
韩国语的“ㅅ”音和汉语拼音里的“Ｓ”音相近。
但从形成缝隙上和发音方法上看，两者有区别。
发汉语拼音“Ｓ”音时，舌面和硬腭之间造成的缝隙比发“ㅅ”音时的缝隙要窄，发音部位比发“ㅅ”音时紧张。
发“ㅅ”音时，也不要像发汉语“Ｃ”音那样舌尖贴住上齿龈。
2.ㅈ[z]:
发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流，使气流冲破（松音）阻碍的同时，摩擦成声。
它与汉语声母“z”[zi（资）]、〔ze（责）〕相似。
单词：
지구（地球）모자（帽子）
发音要领说明：
发“ㅈ”音时，舌面前部贴住硬腭，阻止气流，然后舌尖离开硬腭同时气流从舌面摩擦而出。
“ㅈ”是舌面塞擦音，不送气，声带不振动。
“ㅈ”音跟汉语“阻”、“左”、“资”的声母“z”音相近。
“ㅈ”和元音“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音里的“j”音相同，即与“几”、“举”音相同。
如：
자[tsa]모――모자[dza]지[tsi]다――가지[dzi]
3.ㅊ[c]:
与〔ㅈ〕发音相同，只是发音时要送气。
它与汉语声母“c”[ci（雌）]、〔cu（促）〕（松音）相似。
单词：
차표（车票）고추（辣椒）
发音要领说明：
“ㅊ”音的发音要领和“ㅈ”音基本相同，只是发“ㅊ”音时，冲出的气流比“ㅈ”音强些。
“ㅊ”是舌面送气塞擦音，与汉语“刺”、“雌”中的“c”音相同。
“ㅊ”和“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音的“q”音相同。
4.ㅗ[o]：
发音时，嘴要半开，硬腭往下压，舌身向后缩，双唇稍微收拢，略呈圆形。
单词：
오이（黄瓜）오리（鸭子）
发音要领说明：
韩国语的“ㅗ”音不能发成汉语“o”音，要注意嘴唇向前拢成圆形之后不动。
但双唇比汉语“o”更圆。
韩国语的“ㅗ”，与收音“ㅇ[이응]”相拼时，不像汉语拼音里的鼻韵母“ong”那样产生语音变体“u”。
如：
동[tong]（韩国语） 东（汉语）
5.ㅜ[u]：
发音时，开口度比“ㅗ”更小，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“ㅗ”更向前突出，音从舌后面发出。
单词：
우리（我们）가구（家具）
发音要领说明：
韩国语的“ㅜ”音近似于汉语“乌”、“诬”音，但发音时不能像汉语“u”那样尖圆突出
支招六：
怎样攻克韩语学习中的三大难点
第一难题：
发音。
发音难度在于它的音变之多，很难咬准。
建议初学者们多善于利用手里头各种数码产品（如手机、mp3、mp4、录音笔、电子词典、平板电脑等）的录音及复读功能，一边反复听，一边勤跟读，如此再三地比较，才能纠正发音、准确而快速地学习发音。
发音对刚开始学习韩语的人来说是个大难题，字母不少，发音更不少，要怎么去背呢？
我当初是一有空就去背，可一转头就会忘，像瞎子一样，背一个忘一个，经常弄混，很头痛。
后来我就不刻意去背了，而是直接去研究单词。
看到一个单词就把它拆成一个个字母，再字母的读音拼出单词的发音，这样时间一长，不仅字母和字母发音不用背就能滚瓜烂熟，而且达到可以看到就马上就念出各种复杂的句子的程度了，很管用。
第二难题：
语法。
语法是我至今还在困扰的难题了。
韩语的终结词尾真的是多死了，光看就头晕。
但别让它吓到，虽然我现在也在头痛，但多少摸出点门路，够初学者参考。
建议初学者们买本书，网上总结的适合在学的明白后用来巩固和纠正，而光靠它来学会比较吃力。
类似《轻松学韩语》这种简易又实用的书籍很适合刚入门的你们。
在学这本书时把书上提到的语法和终结词尾全部分门别类地记载到笔记本上，再回头去看书上列举的文章，一句句分析，见到一个终结词尾就马上到笔记本上找记录。
这些终结词尾分别接在陈述句、疑问句、感叹句、共动句之后，所以要记起来不是十分难，这样时间长了，印象慢慢就会很深了，不用背，看到一个句型马上就知道接怎样的词尾，也会通过看词尾来翻译句子了。
至于口语，还是我那句老话—疯狂韩语！
只要看到，随时随地，想念就念，大声喊出，别怕笑话。
念多了，口语自然顶呱呱了，这样你和韩国人沟通的时候，才能显现出来你的语言天赋，会有一种很自豪的感觉哦。
第三个难题：
敬语。
韩语的敬语体系大概也是我们中国人最难学的一个部分了，因为中文当中的尊敬语常用的非常少，“您”和“请”二个字就足够了，但你会发现韩语中的敬语的语法非常的繁琐，要在短时间内完全掌握几乎是一件不可能完成的任务。
但是，不要害怕，通过日常会话的练习，在学习和练习的过程中学会自我总结，很快你就会发现自己有质的变化的。
若是在韩国的朋友，可以约一两个朋友到处溜达溜达，见什么就说什么，这样对韩语的提高也是很有帮助的。
只要有耐心和恒心，勤学勤练勤念，美美的韩语也可以从你的口里溜出来哦！
最后送大家一句话：
“只要功夫深，铁锄也能磨成针”！
支招七：
巧记否定性单词
像中文：
良品→不良品，安心的→不安心的，做→不做，喜欢→不喜欢;
你可能只记得前面那个，但后面的那个单字不会没记怎么办呢？
例如：
좋아하다（喜欢）→싫어하다（讨厌、不喜欢）
后面的싫어하다没记得话，直接用『안좋아하다』就ok了，一样是不喜欢的意思。
所以一开始单字记不了那么多的时候就可以用这招，可以让你会的单字x2哦。
1.안不
*是从『~지않다』变过来的，像上面不喜欢也可以说“좋아하지않아요”，这个用法比较少用，但也可以用。
*通常是用来接“动词”、“形容词”来表示反义。
*表示可以选择的“不”。
안가다→不走、不去
안먹다→不吃、不想吃
안좋다→不好的
안무섭다→不害怕
안되다→不可以
안오다→不来
2.못不（能）
*跟上面的안很像，但用못比较有“不能选择、被迫选择”的意思。
*是从『~지못하다』变过来的。
못가다→不（能）走、不（能）去
못먹다→不（能）吃
못오다→不（能）来、来不了
못하다→不做、做不了
3.불不
*与原字词不会有空格。
*比较常用在○○하다这一类的词（通常○○是可以当名词的，所以불也可以延伸到名词用）。
*有时会与第一个『~자않다』通用，但前面放的词会不一样。
불공평하다→不公平
불행하다→不幸
불안하다→不安
불리하다→不利
불만스럽다→不满意、反感
불편→不便
불량하다→不良的
불량제품→不良产品
불량배→不良份子（集团）
4.부不、副
*是从불延伸过来的。
*有不良、反面、副的意思。
*比较多用在名词。
*与原字词不会有空格。
부실하다→不实
부실→不实
부장용→副作用
부반장→副班长
부정확하다→不正确、不对
부족하다→不足、不够
支招八：
中国人韩语发音的四大“软肋”
软肋一：
肆意添加中文声调
汉语中的每个字都有声调，一二三四声是我们再熟悉不过的发音规则，但在韩语中，每个字没有一二三四声。
这就让我们一时找不到北，会有意或无意地按照汉语的声调和节奏习惯说韩语的单词，但这听起来感觉生硬，很不自然。
从韩语入门开始，就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。
▲小贴士：
要使自己尽快适应韩语的语言习惯，有意识地进行强迫训练，最好的方法就是多听跟读，材料应选择适合自身水平的对话或文章，韩剧剧本、课文甚至新闻都可以成为我们攻克韩语的武器。
①先反复听（不要读），用心去感受朗读人的一字一句。
②跟随录音模仿朗读。
很多人跟读时只顾自己，录音是录音的，我读我的，这要坚决杜绝。
开始先听半句一停，然后模仿，模仿时要把自己想象成其中的人物，随后句子长度可逐渐增加。
③很多人做到上两步就停止了，其实我们缺了第三步，整体跟读+背诵。
当熟读到一定程度时，扔掉材料，跟录音进行完整的朗读。
整体跟读中间不停顿，能使你更好地感受到会话的连贯性，把刚才呈碎片状感受到的语音语调特征结合为整体，进而会有更宏观的把握。
这一阶段要着重听韩国人说话的感觉，由熟练逐渐向自然过渡。
因为时间关系，背过每篇文章也许不现实，但挑选一些极其精彩文章背诵，这是一种财富的积累，也是追求语言实质性飞跃的基石。
④自我检查→录音。
练习过一段时间，想体会一下效果如何，那就把自己声音原封不动录下来，并和原声进行比较，开始也许你会觉得相差太大，但别灰心，很快你就会感觉到你说话的整个感觉正在大步迈向标准地道的韩国语之列。
俗话说，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，要使自己的语音语调彻底脱离中国式韩语的窘境，坚持不懈的努力至关重要，尤其是在韩语学习的初中级阶段，只要每天坚持练习，一定会在不经意的某一天实现语音质的飞跃。
软肋二：
松音、紧音分不清
中国学生在学习韩语时，感觉最困难的常常是如何区别松音和紧音。
韩语的辅音根据气流和紧张度分为松音、紧音和送气音。
中国人在发韩语辅音时，常常有按照韩语声母发音的倾向，因此有很多人认为韩语的松音和紧音是相同的，在发音时无法很好地加以区别。
有时，当紧音在单词开头时可以发好，但出现在其他位置上时，经常把紧音发成松音。
实际情况来看，紧音发错不是因为很难，而是由于没有注意造成的。
紧音与它相对应的松音发音部位基本相同，区别就在于发紧音时，应先使发音器官紧张起来，使气流在喉腔中受阻，然后冲破声门，发生挤喉现象。
在朗读中，很多人觉得反正听起来差不多，发音时企图蒙混而过，岂不知稍微的一点放松，会造成天壤之别。
此外，韩语的松音只是和汉语拼音的某些音相像，但并不完全相同。
很多人在初学时会觉得松音发音时并不清楚，例如ㄱ，听起来有时既像g又像k，既不是g又不是k，其实这才是韩语松音发音的真正特点，需要我们仔细体会。
软肋三：
ㄹ，让我如何是好
也许很多人拿韩语辅音ㄹ的发音没有办法，明知自己不准确，却又不知该从何下手进行纠正。
当ㄹ在一个音中作为初声出现，很多人把它读成l或r，当它作为收音时，很多人把它读成汉语的儿化音，其实这都是我们一厢情愿的错误读法。
ㄹ发音时有一个容易让大家忽视的关键——就是舌尖要放在上齿龈附近，然后送气，使气流冲出成颤音。
舌位是决定ㄹ发音是否准确的关键，只有舌位摆放无误，才不会发成l或r。
当它作为收音时，还是舌尖抵住上齿龈，使气流擦过舌两侧泄出而成音，汉语儿化音需要舌头卷起幅度要大得多，早已超过了上齿龈这个部位，这是二者最大的不同，发韩语收音ㄹ时，舌头应多加收敛，不要习惯性的卷到发儿化音的位置。
可以毫不夸张地说，ㄹ一个音可以决定你韩语语音是否真正标准，通过这一个音就能直接判断出你说的是否是中式韩语。
足以见得此音之重要，难度之大，但攻克的秘诀已经告诉大家了，牢记——舌尖放在上齿龈，剩下的就是你反复模仿取得真传了。
软肋四：
元音ㅗ和ㅡ，到底谁是谁
受到汉语习惯的影响，发音分不清韩语ㅗ和ㅡ的大有人在，其实这是可以理解的。
元音ㅗ发音时，重要的就是双唇向前拢成圆形，并且要保持不变，很多人在发音的时候，做不到拢成的圆形的嘴形保持不变，所以就很自然地发成了汉语拼音中的ou了。
所以要注意圆唇的程度和保持不变的规定。
ㅡ这个音有很多人把它发成汉语拼音中的e，这也是不正确的，两者之间存在区别。
如果你认真地听过发音朗读，就会感觉到这两个音的确有点不一样，但是却不知道该如何找到其发音的关键点。
发好ㅡ这个音，关键在于它的音位与e有差别，其舌面后部较e要低一些，此外还要注意嘴要半开，不要拢成圆形。
初学者也许会有很多人见到ㅗ，ㅡ就混，这还是因为没有掌握发音方法，需要做的就是熟记要领，多加练习就可以了。
▲小贴士：
发音练习是通往成功之路的一个非常重要的基础环节，很多人讨厌枯燥的练习，导致发音基础没打好，甚至影响了学习的信心，这是得不偿失的。
练好发音——
①要张嘴。
不张嘴，是学语言的大忌，这意味着从学韩语第一天起就注定你学的是哑巴韩语，克服腼腆，扔掉面子，是学好语言的第一步。
真正外语学得好的人，没有一个是脸皮薄的。
②悟+模仿。
也就是体会发音要领，这不是单纯地记住，而是通过模仿练习，真正领悟到发音关键点的真谛。
口形、舌位、音位，这些都是我们悟的对象，练习时要大声发音，可以对着镜子观察自己，记住老师示范的标准口形。
③结合单词、句子练发音。
单纯地从嘴里迸出一个个音，时间长了，会厌烦。
没关系，我们可以拿出新学的单词和课文来读。
这不仅有和我们前面所讲述的练习语调联系了起来，又练习了发音，记住了所学的知识，真是一箭三雕！
韩语发音的学习，最常见的薄弱环节可以总结为以上四点。
当然，个体学习会有差异，每个人会有属于自己的软肋，快速找到症结所在并加以纠正，正是我们所要做的工作。
发音如人脸，它也需要我们长期的护理，化妆，保养，甚至整形。
应该认识到语音的学习实际上是一个长期反复练习，从量变到质变的过程。
请记住，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”！
支招九：
韩语字母速背法
1）关于辅音字母。
韩文的辅音字母一共有19个，细心的同学会发现其中有很多‘孪生兄弟’，如：
松音：
ㄱ/ㄷ/ㅂ/ㅈ/ㅅ
紧音：
ㄲ/ㄸ/ㅃ/ㅉ/ㅆ
送气音：
ㅋ/ㅌ/ㅍ/ㅊ/
这些孪生兄弟们在发音上稍有不同，所以它们之间长得很相像，所以我们应该把“ㄱ-ㄲ-ㅋ”“ㄷ-ㄸ-ㅌ”“ㅂ-ㅃ-ㅍ”“ㅈ-ㅉ
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