最全最全最新高一生物必修二第一章基础知识点加测试题含答案完整版.docx
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高一生物学必修二
第一章遗传因子的发现
第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验
一、基本概念：
（1）性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
（2）杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉
（3）自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉（自花传粉是其中的一种）
（4）测交——用隐性性状（纯合体）的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例（基因型）的一种杂交方式。
（5）基因——具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。
二、孟德尔实验成功的原因：
（1）正确选用实验材料：
㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状
（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究
（3）分析方法：
统计学方法对结果进行分析
（4）实验程序：
假说-演绎法
观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证
三、孟德尔豌豆杂交实验
（1）二对相对性状的杂交：
在F2代中：
4种表现型：
两种亲本型：
黄圆9/16绿皱1/16
两种重组型：
黄皱3/16绿皱3/16
9种基因型：
完全纯合子AABBaabbAAbbaaBB共4种×1/16
半纯合半合AABbaaBbAaBBAabb共4种×2/16
完全杂合子AaBb共1种×4/16
四、基础习题
1、假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感染瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。
现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为：
（）
A、1/8B、1/16C、3/16D、3/8
2、基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是：
（）
A、9：
3：
3：
1B、1：
1：
1：
1C、3：
1：
3：
1D、3：
1
3、南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对（d）为显性，两对基因独立遗传。
下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是：
（）
A、WwDd×wwddB、WWdd×WWdd
C、WwDd×wwDDD、WwDd×WWDD
4、一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是：
（）
A、三黑一白性B、全部黑色C、三黑一白D、以上三种都有可能
5、两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：
1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么这两个亲本的基因型是（）
A、YYRR和YYRrB、YYrr和YyRr
C、YYRr和YyRrD、YyRr和Yyrr
第二章基因和染色体的关系
第一节：
减数分裂和受精作用
一、有性生殖细胞的形成：
1、部位：
动物的精巢、卵巢；植物的花药、胚珠
2、精子的形成：
3、卵细胞的形成
1个精原细胞（2n）1个卵原细胞（2n）
↓间期：
染色体复制↓间期：
染色体复制
1个初级精母细胞（2n）1个初级卵母细胞（2n）
↓前期：
联会、四分体、交叉互换（2n）↓前期：
联会、四分体…（2n）
中期：
同源染色体排列在赤道板上（2n）中期：
（2n）
后期：
配对的同源染色体分离（2n）后期：
（2n）
末期：
细胞质均等分裂末期：
细胞质不均等分裂（2n）
2个次级精母细胞（n）1个次级卵母细胞+1个极体（n）
↓前期：
（n）↓前期：
（n）
中期：
（n）中期：
（n）
后期：
染色单体分开成为两组染色体（2n）后期：
（2n）
末期：
细胞质均等分离（n）末期：
（n）
4个精细胞：
（n）1个卵细胞：
（n）+3个极体（n）
↓变形
4个精子（n）
4、受精作用的意义：
减数分裂形成的配子多样性及精卵结合的随机性导致后代性状的多样性。
减数分裂和受精作用对于维持生物细胞染色体的数目恒定有重要意义。
第二节、基因在染色体上
一、萨顿假说：
基因由染色体携带从亲代传递给下一代。
即基因就在染色体上。
研究方法：
类比推理
二、基因在染色体上的实验证据：
摩尔根果蝇眼色的实验：
（A—红眼基因a—白眼基因X、Y——果蝇的性染色体）
P：
红眼（雌）×白眼（雄）P：
XAXA×XaY
↓↓
F1：
红眼F1：
XAXa×XAY
↓F1雌雄交配↓
F2：
红眼（雌雄）白眼（雄）F2：
XAXAXAXaXAYXaY
第三节、伴性遗传
一、类型：
X染色体显性遗传：
抗维生素D佝偻病等
X染色体隐性遗传：
人类红绿色盲、血友病
Y染色体遗传：
人类毛耳现象
二、X染色体隐性遗传：
如人类红绿色盲
1、致病基因Xa正常基因：
XA
2、患者：
男性XaY女性XaXa
正常：
男性XAY女性XAXAXAXa（携带者）
3、遗传特点：
（1）人群中发病人数男性大于女性
（2）隔代遗传现象
（3）交叉遗传现象：
男性→女性→男性
三、X染色体显性遗传：
如抗维生素D佝偻病
1、致病基因XA正常基因：
Xa
2、患者：
男性XAY女性XAXAXAXa
正常：
男性XaY女性XaXa
3、遗传特点：
（1）人群中发病人数女性大于男性
（2）连续遗传现象
（3）交叉遗传现象：
男性→女性→男性
四、Y染色体遗传：
人类毛耳现象
遗传特点：
基因位于Y染色体上，仅在男性个体中遗传
五、性别类型：
XY型：
XX雌性XY雄性————大多数高等生物：
人类、动物、高等植物
XW型：
ZZ雄性ZW雌性————鸟类、蚕、蛾蝶类
六、遗传病类型的鉴别：
（一）先判断显性、隐性遗传：
父母无病，子女有病——隐性遗传（无中生有）
隔代遗传现象——隐性遗传
父母有病，子女无病——显性遗传（有中生无）
连续遗传、世代遗传——显性遗传
（二）再判断常、性染色体遗传：
1、父母无病，女儿有病——常、隐性遗传
2、已知隐性遗传，母病儿子正常——常、隐性遗传
3、已知显性遗传，父病女儿正常——常、显性遗传
基础习题：
如图6所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。
（1）所示细胞为减数分裂的第________次分裂的___________时期。
（2）细胞内有__________对同源染色体，它们是__________。
（3）细胞中有___________条染色体，它们是____________。
（4）细胞中有___________个染色单体，它们是____________________________。
期中测试题
一选择题
1．牛的黑色对红色是显性，现有一头黑色公牛，若要判断它是纯合子还是杂合子，最好的杂交组合是（ ）
A．黑色公牛×黑色母牛 B．黑色公牛×红色母牛
C．黑色公牛×杂色母牛 D．黑色公牛×白色母牛
2．一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交，生出20匹枣红马和25匹黑马，这说明（ ）
A．雄性黑马也是纯合子B．黑色为隐性性状
C．枣红色是隐性性状 D．说明不了什么
3．在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是（）
A．
和
B．
和
C．
和
D．
和
4．一对雌雄蛙，若用人工方法孕育出1000只蝌蚪，从理论上推算，至少需要卵原细胞和精原细胞的数量分别是（ ）
A．280和1000B．1000和250C．1000和4000D．4000和2000
5．关于减数分裂的描述正确的是（ ）
A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对
B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对
C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对
D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对
6．基因型为Dd的植物体，产生雌配子和雄配子之间的比例应该是（）
A．l∶1B．3∶1
C．无一定比例，但雄多于雌D．无一定比例，但雌多于雄
7．血友病是伴X染色体隐性遗传疾病。
患血友病的男孩，其双亲基因型不可能是（）
A．XHXH和XhY B．XhXh和XHY
C．XhXh和XhYD．XHXh和XhY
8．让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为
A．1/4B．1/8C．1/16D．1/32
9．牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：
红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别354、112、341、108，“某植株”的基因型为（）
A．RrBbB．RrbbC．rrBbD．RRbb
10．下列各组性状中，属于相对性状的是（）
A豌豆种子圆滑与子叶黄色B．狗的黄毛与兔的黑毛
C羊的白毛与黑毛D．兔的长毛与细毛
11．下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误的是（）
A．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞
B．受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的
C．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
D．减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合
矮
12．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为（）
A．GG×gg
B．GG×Gg
C．Gg×Gg
D．gg×gg
13．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
下列分析正确的是（）
实验组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1511
508
A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状
B．实验1的亲本基因型：
红果为AA，黄果为aa
C．实验2的F1红果番茄均为杂合子
D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa
14．右图所示细胞的名称是（）
A．精细胞
B．卵细胞
C．初级精母细胞
D．次级精母细胞
15.基因型为AaBbCc的一个精原细胞（三对等位基因分别位于三对同源染色体上），经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是（）
A.abC、aBc、Abc、AbcB.ABC、abc、Abc、abc
C.AbC、aBc、aBc、AbCD.abc、ABC、abc、Abc
16.某红绿色盲男孩的父母色觉均正常。
他的舅舅是色盲，外祖父外祖母色觉正常。
该男孩的色盲基因的来源顺序是（ ）
A．祖父→父亲→男孩B．祖母→父亲→男孩
C．外祖父→母亲→男孩D．外祖母→母亲→男孩
17．人类的遗传病中，当父亲是某病患者时，无论母亲是否有病，他们子女中的女孩全部患此病，这种遗传病最可能是（ ）
A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病
C．X染色体显性遗传病 D．X染色体显隐性遗传病
18．已知水稻高杆（T）对矮杆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性。
现将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株相同表现型的植株，所得后代表现型是高秆：
矮杆=3：
1，抗病：
感病=3：
1。
根据以上实验结果，下列判断错误的是（）
A．后代群体的表现型有4种
B．两株亲本可分别通过不同杂交组合获得
C．后代群体的基因型有9种
D．两株亲本表现型相同，基因型不同
19．血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。
一对表现型正常的夫妇，生下一个即患血友病又患苯丙酮尿症的男孩子。
如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（）
A．9/16B．3/4C．3/16D．1/4
20．在下列各杂交组合中，后代只出现一种表现型的亲本组合是（）
A．EeFf×EeFfB．EeFF×eeffC．EeFF×EEFfD．EEFf×eeFf
21．果蝇的白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼。
在下列哪组杂交后代中，通过眼色就可直接判断果蝇性别？
（）
A．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇D．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
22．下列叙述正确的是（）
A.纯合子自交后代都是纯合子 B.纯合子测交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子
23.水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目、DNA分子含量，分别依次是（）
A.24、12、12和48、24、12B.24、24、12和24、12、12
C.48、24、12和24、24、12D.24、12、12和24、12、12
24．色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在（）
A．两个Y，两个色盲基因B．两个X，两个色盲基因
C．一个X，一个Y，一个色盲基因D．一个Y，没有色盲基因
25.人类多指基因（T）对正常指（t）为显性，白化基因（a）对正常基因（A）为隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。
一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和同时患两种病的几率分别是（）
A.1∕2、1∕8B.3∕4、1∕4C.1∕2、1∕4D.1∕4、1∕8
26、假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感染瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。
现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为：
（）
A、1/8B、1/16C、3/16D、3/8
27、两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：
1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么这两个亲本的基因型是（）
A、YYRR和YYRrB、YYrr和YyRr
C、YYRr和YyRrD、YyRr和Yyrr
28．已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测，正确的是（）
A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16
B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16
C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8
D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16
29.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
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②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦
30．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。
研究表明白化病由一对等位基因控制。
判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（）
A．致病基因是隐性基因
B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1／4
C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者
D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1
二．非选择题（每空1-2分，共40分）
31．（10分）下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意
图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________，属于
减数分裂的是___________。
（2）A细胞有_______条染色体，有______个DNA分子，属于
_______________期。
（3）具有同源染色体的细胞有_________________。
（4）染色体暂时加倍的细胞有_________________。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有______________。
（6）A细胞经分裂形成的子细胞是___________，染色体有
___________条。
32（10）在家蚕遗传中，黑色（B）与淡赤色（b）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的数量比如下表：
黑蚁黄茧
黑蚁白茧
淡赤蚁黄茧
淡赤蚁白茧
组合一
9
3
3
1
组合二
0
1
0
1
组合三
3
0
1
0
1、请写出各组合中亲本可能的基因型
组合一
组合二
组合三
2、让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代中黑蚁白茧的概率是
33（10）下图为某个色盲家族的遗传系谱图，色盲基因是b，请回答：
（图中□表示男正常，○表示女正常，
表示男色盲，
表示女色盲。
）
（1）11号的色盲基因来自于1代个体中的______号。
（2）在这个系谱图中可以肯定为女性携带者的一共有______人，她们是______。
（3）7号和8号再生一个患病儿子的机率为______。
（4）6号的基因型是______。
34（10）现有两个纯种小麦，一个纯种小麦性状是高秆（DD）抗锈病（TT）；另一个纯种小麦的性状是矮秆（dd）易染锈病（tt）（两对基因独立遗传），育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种。
问：
（1）要缩短育种年限，应选择方法是；方法II依据的变异原理是。
（2）图中①和④的基因组成分别为和
（3）
（二）过程中，D与d的分离发生在；（三）过程采用的方法称为；（四）过程最常用的化学药剂是。
（4）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占。
（5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型
为比例为。
选择题答案
1-5BCABB6-10CABCC11-15ACCDC16-20DCDBC21-25CAABA26-30CCDCD
非选择题答案：
31、1、ACBDE2、88有丝分裂后期
3、ABCE4、AD5、AD6、体细胞
32、BbDd×BbDd
Bbdd×bbdd
BbDD×BbDD或BbDD×BbDd或BbDD×Bbdd（三个都对给4分，只写一个或者写出两个给2分）8／9
33、
（1）2
（2）52、4、7、9、10（3）1／4（4）XBXB或XBXb
34、
（1）Ⅰ基因重组
（2）DTddTT（3）减数第一次分裂后期花药离体培养秋水仙素（4）1／3（5）DDttDdttddtt1:
2:
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一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。
答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。
另外，对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。
此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。
比如：
我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。
第四，分析内容，查找相关要点。
借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。
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