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中考数学模拟试题含答案

2006年中考数学模拟试题(含答案)

(针对基础知识掌握情况摸底测试)

一、选择题:

(本题共7小题,每小题3分,共21分)将下列各题唯一正确的答案代号A、B、C、D填到题后的括号内.

1.上升5cm,记作+5cm,下降6cm,记作()

A.6cmB.-6cmC.+6cmD.负6cm

2.在平面直角坐标系中,属于第二象限的点是()

A.(2,3)B.(2,-3)C.(-2,3)D.(-2,-3)

3.在Rt△ABC中,∠C=90°,c=5,a=4,则cosA的值是()

A.

B.

C.

D.

4.关于x的方程2x2+mx-n=0的二根是-1和3,则2x2+mx-n因式分解的结果是()

A.(x+1)(x-3)B.2(x+1)(x-3)C.(x-1)(x+3)D.2(x-1)(x+3)

5.⊙O1和⊙O2半径分别为4和5,O1O2=7,则⊙O1和⊙O2的位置关系是()

A.外离B.相交C.外切D.内含

6.圆锥的母线长为3,底圆半径为1,则圆锥的侧面积为()

A.3

B.4

C.

D.2

7.一天,小军和爸爸去登山,已知山脚到山顶的路程为200米,小军先走了一段路程,爸爸才开始出发,图中两条线段分别表示小军和爸爸离开山脚登山的路程s(米)与登山所用的时间t(分钟)的函数关系(从爸爸开始登山时计时).根据图象,下列说法错误的是()

A.爸爸开始登山时,小军已走了50米;

B.爸爸走了5分钟,小军仍在爸爸的前面

C.小军比爸爸晚到山顶;

D.10分钟后小军还在爸爸的前面

二、填空题:

(本题共7小题,每小题3分,共21分)

8.│-1│的结果是________.

9.方程x2-2x-3=0的解是_________.

10.函数y=

中,自变量x的取值范围是_________.

11.圆心角为30°,半径为6的扇形的弧长为________.

12.如图,PC是⊙O的切线,切点为C,PAB为⊙O的割线,交⊙O于点A、B,PC=2,PA=1,则PB的长为________.

13.若a∥b,b∥c,证明a∥c.用反证法证明的第一步是______________________.

14.设α和β是方程x2-4x+5=0的二根,则α+β的值为________.

三、解答题(本题共5小题,其中15、16题各8分,17、18、19题各10分,20题各12分,共58分.

15.如图,在等腰梯形ABCD中,已知∠B=44°,上底AD长为4,梯形的高为2,求梯形底边BC的长(精确到0.1).

16.已知关于x的方程x2+

kx+k2-k+2=0,为判别这个方程根的情况,一名同学的解答过程如下:

“解:

△=(

k)2-4×1×(k2-k+2)

=-k2+4k-8

=(k-2)2+4.

∵(k-2)2≥0,4>0,∴△=(k-2)2+4>0.

∴原方程有两个不相等的实数根.”

请你判断其解答是否正确,若有错误,请你写出正确解答.

 

17.某花木园,计划在园中栽96棵桂花树,开工后每天比原计划多栽2棵,结果提前4天完成任务,问原计划每天栽多少棵桂花树.

 

18.已知反比例函数y=

的图象与一次函数y=kx+m的图象相交于点(2,1).

(1)分别求出这两个函数的解析式;

(2)试判断点P(-1,-5)是否在一次函数y=kx+m的图象上,并说明原因.

 

19.如图4,平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB为半径的圆分别交AD、BC于F、G,延长BA交圆于E.求证:

.

20.当今,青少年视力水平的下降已引起全社会的广泛关注,为了了解某初中毕业年级300名学生的视力情况,从中抽出了一部分学生的视力情况作为样本,进行数据处理,可得到的频率分布表和频率分布直方图如下.

频率分布表:

分组

频数

频率

3.95~4.25

2

0.04

4.25~

6

0.12

~4.85

23

4.85~5.15

5.15~5.45

1

0.02

合计

1.00

(1)填写频率分布表中部分数据;

(2)在这个问题中,总体是_______;所抽取的样本的容量是_______.

(3)若视力在4.85以上属正常,不需矫正,试估计毕业年级300名学生中约有多少名学生的视力不需要矫正.

四、解答题(本题共3小题,其中21题7分,22题8分,23题9分,共24分)

21.蛇的体温随外部环境温度的变化而变化.图5表现了一条蛇在两昼夜之间体温变化情况.问题:

(1)第一天,蛇体温的变化范围是什么?

它的体温从最低上升到最高需要多少时间?

(2)第一天什么时间范围内蛇的体温是上升的?

在什么时间范围内蛇的体温是下降的?

(3)如果以后一天环境温度没有什么变化,请你画出这条蛇体温变化的大致图象.

 

22.如图6,以△ACF的边AC为弦的圆交AF、CF于点B、E,连结BC,且满足AC2=CE·CF.求证:

△ABC为等腰三角形.

 

23.已知二次函数的图象是经过点A(1,0),B(3,0),E(0,6)三点的一条抛物线.

(1)求这条抛物线的解析式;

(2)如图,设抛物线的顶点为C,对称轴交x轴于点D,在y轴正半轴上有一点P,且以A、O、P为顶点的三角形与△ACD相似,求P点的坐标.

 

五、解答题和附加题(本题共3小题,其中24、25题各8分,26题10分,共26分,附加题5分)

24.阅读材料,并解答问题:

(1)如下表,方程①、方程②、方程③,…是按照一定规律排列的一列方程.解方程①,并将它的解填在表中的空白处.

序号

方程

方程的解

x1=________

x2=________

x1=4

x2=6

x1=5

x2=8

(2)若方程

(a>b)的解是x1=6,x2=10,求a、b的值,该方程_______(填“是”或“不是”)

(1)中所给的一列方程中的一个方程?

如果是,是第_______个方程.

(3)请写出这列方程中的第n个方程和它的解,并验证所写出的解适合第n个方程.

 

25.如图8,⊙O1和⊙O2外切于点C,直线O1O2与BA的延长线交于点P,给出下列几个论断:

①PAB是⊙O1的切线,切点为A;

②AB2=CE·CF;③PC2=PA·PB;④

请你用其中两个论断补充题设,一个论断作为结论,写出一个真命题,并加以证明.

说明:

(1)如果你按某种思路推导几步没有找到解决问题的方法,请你再换一种思路推导几步看能不能解决问题,并把这两种思路的推导过程写出来(要求至少写3步).

(2)在你经历说明

(1)的过程之后,还没有找到解决问题的方法,可以从下列四个论断中选取一个论断或两个论断再补充题设(相当于原题补充3个论断或4个论断作为题论),完成你的证明;增补一个论断完成证明得8分,增补两个论断完成证明得5分.

Ⅰ.PA·PB=PF·PE;Ⅱ.AC⊥BC;Ⅲ.PAB是⊙O2切线;Ⅳ.

 

26.如图9,已知两个半径都为R的⊙O1和⊙O2,连结O1O2交⊙O1和⊙O2分别与点M、N.

实验操作:

将一个直角三角板的直角顶点C放在直线O1O2的上方,让两个直角边所在直线分别经过点M、N和⊙O1和⊙O2分别相交于点A、B,点C不断地移动.

探究:

(1)线段AB和线段MN有什么关系,用你学过的数学知识证明你的发现;

(2)是否存在一点C,使四边形ABNM是等腰梯形.若存在,请确定点C,并加以证明;如果不存在,请说明原因.

 

附加题:

如图10,若将上述问题的⊙O1和⊙O2相离,变成两圆相交,请你研究上述问题的探究

(1)的相应结论,并写出解答过程.

 

答案:

一、1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.D

二、8.19.x1=3,x2=-110.x≥311.

12.413.假设a与c不平行14.4

三、15.解:

过A、D两点分别作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足为E、F.

∵梯形ABCD,∴AD∥BC,

又∵AE⊥BC,DF⊥BC,

∴AE∥DF,∴四边形AEFD是矩形.

∴AD=EF,AE=DF=2.

又∵等腰梯形ABCD,∴AB=CD,∠B=∠C,

∴△ABE≌△DCF,∴BE=CF.

∵在Rt△ABE中,cotB=

∴BE=AEcotB=2cot44°,

∴BC=2BE+AD=4cot44°+4≈8.1.

答:

梯形底边BC的长为8.1.

16.解:

解答过程不正确

△=-k2+4k-8=-(k2-4k+8)

=-[(k-2)2-4+8]

=-(k-2)2-4

∵(k-2)2≥0,

∴-(k-2)2≤0

∴-(k-2)2-4<0

即△<0,所以方程没有实数根.

17.解:

设原计划每天栽树x棵

根据题意,得

=4

整理,得x2+2x-48=0

解得x1=6,x2=-8

经检验x1=6,x2=-8都是原方程的根,但x2=-8不符合题意(舍去)

答:

原计划每天栽树6棵.

18.解:

(1)∵y=

经过(2,1),∴2=k.

∵y=kx+m经过(2,1),∴1=2×2+m,

∴m=-3.

∴反比例函数和一次函数的解析式分别是:

y=

和y=2x-3.

(2)当x=-1时,y=2x-3=2×(-1)-3=-5.

所以点P(-1,-5)在一次函数图像上.

19.证明:

连结AG.

∵A为圆心,∴AB=AG.

∴∠ABG=∠AGB.

∵四边形ABCD为平行四边形.

∴AD∥BC.∠AGB=∠DAG,∠EAD=∠ABG.

∴∠DAG=∠EAD.

.

20.解:

频率分布表:

(1)

分组

频数

频率

3.95~4.25

2

0.04

4.25~4.55

6

0.12

4.55~4.85

23

0.46

4.85~5.15

18

0.36

5.15~5.45

1

0.02

合计

50

1.00

(2)总体某初中毕业年级300名学生的视力情况.样本容量:

50.

(3)

×300=114(名).

答:

300名学生中约有114名不需矫正.

四、21.

(1)变化范围是:

35℃~40℃,12小时

(2)4时~16时16时~24时.(3)略

22.证明:

连结AE.∵AC2=CE·CF,∴

又∵∠ACE=∠FCA.∴△ACE∽△FCA.

∴∠AEC=∠FAC.∵

.

∴AC=BC,∴△ABC为等腰三角形.

23.解:

(1)设抛物线解析式为:

y=a(x-1)(x-3).

∵过E(0,6),∴6=a×3

∴a=2,∴y=2x2-8x+6

(2)y=2x2-8x+6=2(x2-4x+3)-2=2(x-2)2-2,

∴C(2,-2).对称轴直线x=2,D(2,0).

△ACD为直角三角形,AD=1,CD=2,OA=1.

当△AOP∽△ACD时,

∴OP=2.

∵P在y轴正半轴上,∴P(0,2).

当△PAO∽△ACD时,

OP=

P在y轴正半轴上,∴P(0,

).

五、24.

(1)x1=3,x2=4.

(2)a=12,b=5.是,四.

(3)第n个方程为:

=1

解为:

x1=n+2,x2=2n+2

当x=n+2时,方程左边=

=2-1=1,∴左=右,成立.

当x=2n+2时,左=

=

=

=1,

∴左=右,成立.

25.

(1)只要写出正确几何推理3步,运用知识正确即给分(写出一个给2分,写出两个给3分).

(2)补充:

①PAB是⊙O1切线,切点为A.Ⅲ.PAB是⊙O2的切线.

结论:

PC2=PA·PB

证明:

连结BE,过C作两圆内公切线交AB于M,∴CM⊥O1O2.

∵PAB分别切⊙O1、⊙O2于A、B.

∴BM=AM=CM,∴∠BCA=90°,∵CE为⊙O2直径,∴∠EBC=90°.

∴BE∥AC,∴∠ACF=∠E.

又∵PB切⊙O2于B.∴∠ABC=∠E,

∴∠ABC=∠ACP,又∵∠P=∠P.

∴△PBC∽△PCA.

PC2=PA·PB.

26.图正确

(1)解:

如图,MN∥AB,MN+2R=AB.

连结O1A、O2B.

∵∠C=90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=∠3,∠2=∠4,

∴∠3+∠4=90°,

∵O1M=O1A,∴∠3=∠5,O2N=O2B,

∴∠4=∠6,

∴∠5+∠6=90°,又∵∠C=90°,∴∠7+∠8=90°.

∴∠5+∠7+∠6+∠8=180°,即∠O1AB+∠O2AB=180°.

∴O1A∥O2B,又∵O1A=O2B.

∴四边形O1ABO2为平行四边形.

∴O1O2∥AB,则MN∥AB,O1O2=AB,则MN+2R=AB.

(2)当点C在MN的垂直平分线上,且到MN的距离等于

MN.

∵C在MN的垂直平分线上,且到MN距离等于

MN.

∴CM=MN,∠C=90°,∴∠1=∠2=45°.MN∥AB.

∴∠7=∠8=45°,∴CA=CB.

∴CA-CM=CB-CN.

即MA=NB

又∵MN∥AB,∴四边形MABN为等腰梯形

(3)仍正确.

AB∥MN,AB=2P-MN.

用上

(1)中方法证明.

O1A∥O2B.∵O1A=O2B.

∴四边形O1ABO2为平行四边形.

∴AB∥O1O2,则AB∥MN.

AB=O1O2,则:

O1O2=O1M+O2N-MN=R+R-MN.

∴AB=2R-MN.

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