苏教版四年级科学下册复习题.docx

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苏教版四年级科学下册复习题

苏教版四年级科学下册复习题

第一单元骨骼与肌肉

一、填空

1、人体的骨头共有()块,它们共同组成了人体的支架------()。

2、头部有()块骨头,躯干有()块骨头,四肢上有()块骨头,其中手臂骨有()块,腿脚骨有()块,一只手上有()块骨头。

3、人的骨骼具有()、()、()的作用。

4、人的骨骼又()又(),它们是可以生长的,不但可以长(),还能长(),骨头中间的软物质叫做(),它能制造(),骨头里面有()。

5、根据关节的运动方式,可以把关节分为()、()、()。

6、我们的身体能够动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有()的参与。

它占到了人体重量的()。

7、人体的各种动作都是由肌肉的()带动()、()而实现。

8、附着在骨头上的肌肉总是()在一起工作的,一个(),另一个放松,当肌肉()时,两块骨头就会相互靠近。

9、我们身体的肌肉有()块。

10、()可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加的健康。

11、经常运动可以改善人体的()、()、()、()。

特别是()对增强这三种效果都有好处。

12、为了使我们的肌肉和骨骼保持正常的工作,平时需要多吃()和()含量高的食品。

三、判断

1、骨骼就是指某一块骨头。

()

2、人体静止不动的时候,身体内的肌肉也停止运动。

()

3、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉()。

4、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是摸。

()

5、膝关节的活动方式只能是屈伸;上臂的活动方式只能是旋转;肩关节即可以屈伸也可以旋转。

()

6、人体处于安静状态下,心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。

()

7、不同的运动项目锻炼的效果也是不一样的。

()

二、连线

髋关节

肩关节屈伸

膝关节

桡尺关节(前臂)旋转

指关节

肘关节既能屈伸又能旋转

颌关节(下巴)

四、问答

1、经常运动有哪些好处?

答:

改善身体的柔韧性;增强心脏功能和增大肺活量;肌肉发达,体力充沛;延缓衰老;身体匀称。

2、怎样预防运动受伤?

答:

1、穿戴适当的防护型装备。

2、运动前做一下准备活动。

3、遵守合理的运动规则。

4、选择安全的运动场所

3、我们的骨骼与老师的骨骼有什么不同?

答:

我们的骨骼较软,易变形,骨骼短、细。

4、不运动时,身体的哪些肌肉仍在工作?

答:

负责心跳、呼吸的一些肌肉。

肩关节——既能屈伸又能旋转膝关节——屈伸

桡尺关节——屈伸指关节——屈伸

肘关节——既能屈伸又能旋转颌关节——屈伸

髋关节——屈伸

苏教版小学四年级科学下册期末检测题

(一)

一、对号入座(将科学关键词填写在合适的括号里)。

科学关键词:

骨骼、肌肉、206、600多块、40%、60%、肌肉收缩带动骨骼运动、关节、羽化、缫丝、蚕茧、曲线运动、直线运动、运动速度、弹簧秤、弹力、弹性、推测、调查、牛顿、千克、万有引力、摩擦力、阻力、直线运动、曲线运动

科学现象和客观事物:

1、人体中的骨骼共有:

()。

2、能保护内脏器官:

()。

3、人体的肌肉占体重的:

()。

4、人体的各种动作的实现:

()。

5、骨与骨相连接的部位:

()。

6、蚕宝宝的家:

()。

7、将蚕茧的丝抽出的过程:

()。

8、蚕蛹长出羽毛变成蚕蛾:

()。

9、风车的运动方式:

()。

10、单位时间内物体的运动快慢:

()。

11、精确测量力的大小的仪器:

()。

12、使物体恢复到原来形状或体积的力:

()。

13、月亮没有从天空中掉下来是因为:

()。

14、在桌面上滑动木块,木块受到的力:

()。

15、羽毛球在空中飞行时,与空气摩擦产生的力:

()。

16、根据已有经验和证据,对事物或现象的未来变化作出推测:

()。

17、锯木头的动作的运动方式属于:

()。

二、火眼金睛

1、根据关节的活动方式,膝关节属于()。

A.旋转关节  B.铰链关节  C.球状关节

2、影响摆的快慢的因素是:

()。

A.摆线的长短  B.摆锤的轻重  C.摆角的大小  D.都有关系

3、我们知道昆虫利用气管呼吸,蚕的气管在()。

A.口部B.触角的顶端C.胸部和腹部两侧D.头部

4、“水涨船高”的参照物是:

()。

A.水面B.船身C.河岸D.岸边的树

5、“月亮在云中走”所选的参照物是()。

A.云  B.月亮  C.星星

6、为了我们的身体健康成长,我们应该:

()。

A.经常运动,加强体育锻炼B.多吃肉,增强体质

C.合理搭配营养,健康饮食D.运动中应该注意安全,避免身体受伤

7、减小摩擦力的方法:

()。

A.在接触面加些油B.减轻物体的重量

8、下列昆虫中()和蚕宝宝的生长过程很相似。

A.蝉B.蝴蝶C.蝗虫D.蚂蚁E.苍蝇

9、测量力的大小的工具是()。

A.天平B.秤C.测力计

三、科学探究

1、用画图的方式表示出几种物体的运动路线

滑滑梯风车转动拍皮球荡秋千青蛙跳

2、用箭头标出各种物体(人、抛出的球、树、下落的苹果、飞机、月球)受到地球引力的方向。

3、哪些因素会影响降落伞下降的快慢?

请你结合课上的研究完成下面的问题:

影响因素:

我的预测:

保持不变的是:

需要改变的是:

实验过程:

②在同一高度,同时将降落伞往下抛,比较伞的下落速度。

实验结论:

 

苏教版小学四年级科学下册第一单元检测题

班级:

       姓名:

       等级:

(时限:

40分钟)

一、对号入座(将科学关键词填写在合适的括号里)。

科学关键词:

骨骼、关节、肌肉、骨髓、铰链关节、旋转关节、变短变硬、变长变软、球状关节 600块  206块 

科学现象和客观事物:

1、骨头中的软物质,能够制造血细胞:

(      )。

2、运动方式为屈伸运动的关节:

 (      )。

3、通过收缩带动骨骼运动:

(      )。

4、在身体中起到支撑作用:

 (      )。

5、人体的骨骼数目:

(      )。

6、人体的支架:

 (      )。

7、骨与骨相连接的部位:

 (      ) 。

8、占人体总重量的40%:

(      )。

9、人体肌肉数目:

 (      )。

10、收缩后的肌肉:

(      )。

二、火眼金睛(把所有正确答案的序号都填写在括号里)

1、曲臂时,胳膊前部的肌肉A  ;伸臂时,胳膊后部的肌肉(  )。

A.收缩            B.放松

2、骨骼的作用包括 (  )。

A.支撑  B.支持运动  C.缓冲  D.保护

3、下列关节的运动方式属于旋转的是 (  )。

 

A.腕关节  B.肘关节  C.肩关节  D.膝关节

4、跑步时,(  )关节参与了运动。

A.肘关节  B.肩关节  C.膝关节  D.踝关节  E.髋关节

5、游泳主要增加身体的(  )。

A.体力  B.柔韧性  C.耐力  D.不能确定

6、下列关节的运动方式属于屈伸运动的是(  )。

A.肘关节  B.膝关节  C.指关节  D.踝关节

7、关节按照能否活动分为两种:

活动关节和不活动关节,请你认真选择:

属于活动关节的有(  ),属于不活动关节的有(  )。

A.肩关节  B.指关节  C.颌关节  D.肩锁关节  

 E.胸肋关节  F.髋关节  G.踝关节

8、常吃(  )含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。

A.蛋白质和脂肪  B.蛋白质和钙

9、在人体静止不动时,负责(  )的一些肌肉仍在运动。

A.心肌  B.肺部的平滑肌  C.肱二头肌

三、科学阅读          肌 肉

  大脑发出指令使肱二头肌收缩,当肌肉收缩时,肱二头肌会变短和变厚。

随着肱二头肌收缩,肱二头肌会拉动它所连接的肱骨。

大多数肌肉成对出现,这样就能牵引骨头运动。

当肱二头肌收缩时,肱三头肌的肌肉就会松弛下来,就会变长和变薄。

要伸直胳膊,大脑发出指令使肱三头肌收缩,当肱三头肌收缩时,会拉动它所连接的骨头。

随着肱三头肌收缩,肱二头肌会松弛下来。

你的胳膊就伸直了。

我们的身体中有三种肌肉——骨骼肌、心肌和平滑肌。

连接在骨头上且能使骨头活动的肌肉是骨骼肌。

这些肌肉通过一种叫做腱的索状组织连接在骨头上。

骨骼肌通过拉而不是推来牵引骨头运动。

心肌只存在于身体的一个部位——心脏。

心脏的壁是由强壮的心肌组成的。

当心肌收缩时,血液被排挤出心脏。

当心肌舒张时,更多的血液会充满心脏。

平滑肌组成内脏和血管。

肺中的平滑肌帮助人体呼吸。

血管中的平滑肌帮助控制身体的血液流动。

(本文选自美国小学主流科学教材《科学启蒙——生命科学③》R4)

1、请你列举三种类型的肌肉,并分析它们分别分布身体的哪些部位。

                                     

2、请你详细描述,肌肉是如何使身体运动的?

                                     

3、运动离不开肌肉,生活中,我们应该注意什么呢?

                                     

四、科学探究

1、小明说:

人体的运动不是由肌肉单独完成的,而是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。

肌肉收缩时,可以产生力量,牵动骨运动。

也就是说,肌肉只不过是人体运动的发动机罢了。

根据前面学习的知识,你认为小明说得对吗?

为什么?

 

第二单元养蚕

一、  填空题

1、蚕的一生分为()、()、()、()。

2、刚出生的小蚕叫(),在蚕生长的过程中,它要经过()次蜕皮,蚕蜕皮的原因是()。

3、蚕蛾的身体分为()三部分,有()对足,它的触角是()形状的。

4、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是()。

5、还有其它昆虫如(),也像蚕一样,一生要经过()次变化。

6、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫()。

二、选择题

1、蚕蜕皮是因为()。

A、它身上的皮长老了,要换一层新的。

B、它身体长大,外面的皮紧裹着它,只有蜕掉旧皮,才能长得更大。

2、关于蚕蛾翅、脚的说法正确的是()。

A、它有一对翅、六只脚B、它有两对翅、八只脚C、它有两对翅、六只脚

3、对于蚕蛾的描述,下面正确的是()。

C、蚕蛾没有口器,所以不能吃东西

三、判断题

1、刚出壳的蚁蚕很弱小,不能用手去捏。

()

2、把蚕养在通风、干燥的地方是最好的。

()

3、蚕蜕皮时,我们可以帮助它。

()

4、蚕没有听觉,不怕声音,但在吐丝结茧时不能受惊吓。

()

5、蚕专爱吃桑叶,这是因为桑叶的营养成分最能保障蚕的健康发育。

()

6、蚕宝宝有时一天的取食会超过它自身的体重。

()

7、当蚕蛾产下卵时,它的一生便即将结束了,它的生命将由卵来延续。

()

8、蚕丝是高级的纺织原料,被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。

()

五、问答题

1、蚕蛾和蝴蝶的相同点和不同点是什么?

答:

相同点:

(1)身体都分为头、胸、腹三部分

(2)头部都有一对触角,(3)胸部都有三对足(4)有两对翅膀(5)一生都要经过几次变化。

不同点:

(1)蝴蝶能飞,蚕蛾不能

(2)蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西(3)蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有。

2、蚕蛾为什么不吃东西?

答:

因为蚕蛾的口器退化,不能在进食了。

 

苏教版小学四年级科学下册第二单元检测题

班级:

       姓名:

       等级:

(时限:

40分钟)

一、对号入座(将科学关键词填写在合适的括号里)。

科学关键词:

纤维皇后、产卵、羽化、上山、缫丝、透明、蜕皮、蚕沙、结茧、蚁蚕、蛹  二龄蚕、完全变态发育、不完全变态发育、休眠

科学现象和客观事物:

1、蚕卵刚刚孵化出的蚕宝宝:

(      )

2、将蚕茧放入开水中浸泡后抽丝:

(      )。

3、蚕丝的美誉:

(      )。

4、蚕宝宝在生长过程中不吃不喝,身体发生的变化:

(      )

5、蚕宝宝的粪便:

(      )

6、蚕蛹长出羽毛变成蚕蛾:

(      ) 

7、当蚕宝宝身体成半透明状时,它要找一个固定的位置,一动不动准备吐丝:

(  )

8、蚕宝宝最后一次蜕皮后变成的另一种形态:

(      )

9、蚕宝宝的一生经历了蚕卵、蚕宝宝、蛹、蚕蛾四个阶段,这种生长发育叫:

(  )

10、蚕宝宝吐丝将自己的身体层层包围起来:

(      )

11、蚕宝宝蜕皮时,会有一天时间不吃也不动,这是:

(      )

二、火眼金睛(把所有正确答案的序号都填写在括号里)

1、养蚕的盒子要放置在(  )的地方。

A.通风  B.潮湿  C.密闭  D.干燥

2、下列做法错误的是(  )。

A.给蚕宝宝的桑叶一定要干净。

 

B.蚕宝宝非常爱干净,所以要经常使用灭蚊剂,防止蚊子叮咬蚕宝宝。

C.喂食蚕宝宝一定要坚持良桑饱食的原则。

D.蚕沙具有清凉降血压的作用,不用清扫。

3、关于缫丝,下列说法正确的是(  )。

A.要将蚕茧放入开水中浸泡一小时左右  B.可以在水中加入配好的小苏打

C.用小炊帚轻轻搅动找出丝头,进行抽丝  D.缫丝前要先将蚕茧表面的乱丝去掉。

4、蚕宝宝吐丝结茧需要(  )天时间。

A.15      B.5——7       C.10         D.2——3

5、下列昆虫中(  )和蚕宝宝的生长过程很相似。

A.蝉  B.蝴蝶  C.蝗虫  D.蚂蚁  E.苍蝇

6、我们知道昆虫利用气管呼吸,蚕的气管在(  )。

A.口部  B.触角的顶端  C.胸部和腹部两侧  D.头部  

8、剪开的蚕茧后,蛹的变化:

(  )

A.外面的温度太低,蛹会被冻死  B.正常发育  C.不会发生变化

三、科学阅读

动物的生长过程的变化

    动物生命周期的各个阶段与植物的生命周期很相似。

生命周期是生物体一生的所有阶段。

动物会经历:

出生、生长和变化、繁殖、死亡这几个阶段。

有些动物,如人类,自出生后会越长越大。

有些动物与人类不同,在他们的一生中会经历一种叫做变态的变化。

变态是指身体形态的变化。

变态导致的生物形态变化有大有小。

如毛毛虫变成蝴蝶:

一只雌性蝴蝶在叶子上产下一些卵。

一条毛毛虫从受精卵中孵化出来,慢慢长大。

等到毛毛虫发育到一定阶段时,它就会结出一层厚厚的茧,将自己包裹起来大约一周以后,一只蝴蝶破茧而出。

它的体态完全变化了。

雌性蝴蝶又将产下卵,开始新的一个生命周期。

其他动物,如青蛙和蟾蜍,也会经历变态。

青蛙幼体只能在水中生活。

成年青蛙则既能在水中生活,也能在陆地上生活。

为了在不同的环境中生活,他们的身体一定会发生重大的变化。

(本文选自美国小学主流科学教材《科学启蒙——生命科学③》A52—A53)

1、通过读短文,你知道蝴蝶的一生是如何变化的吗,请你用流程图的形式写出来。

                                    

2、青蛙和蝴蝶的一生生长变化相同吗?

如果不同,请你分析它们的区别。

                                    

                                    

                                    

3、还有哪些动物的生长会经历变态?

(至少写出4种)

                                    

 

苏教版小学四年级科学下册期中检测题

班级:

       姓名:

       等级:

一、精彩补白:

(每空1分,共31分)

1.人体的骨头共有(    )块,它们共同组成了人体的支架(      )。

 

2.体育运动可以强健我们的(  )和( ),使我们身体更加健康。

3、我们全身的骨头分为(  )、(      )、(      )、(     )四部分。

 3.骨骼有(    )、(            )、(            )的作用。

 

4.蚕的一生分为(        )、(       )、(       )、(      )四个阶段。

 

5.人体常见的关节类型有(      )关节、(        )关节、(       )关节。

 

6.人体的各种动作都是由肌肉的(     )带动(         )运动而实现的。

 7.骨头中间的软物质叫(    ),它能制造(         )。

 8.世界上最先种桑养蚕、生产丝织品的国家是(          )。

 

9.蚕宝宝主要吃(      ),它是靠(          )来呼吸的。

 

10.判断物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的(    )有没有发生变化。

这另外一个物体我们称为(    )。

 

11.运动的快慢可以用(   )内通过的(   )来测量,这就是常说的(    )。

12.头骨保护着我们的(      )。

 

13、以坐在行驶的汽车里的人为例,如果选汽车为参照物,则人(没动),如果选地面上的树为参照物,则人(在动)。

14、(伽利略)根据教堂的吊灯不停的摆动,发明了“脉搏计”。

以后又出现了摆。

15、(牛顿)发现了地球引力,力的单位是(牛顿)。

二、择优录取(每题2分,共20分) 

1、一只手上的骨骼有(      )个。

 

   A.29  B.25  C.27 

2、蚕一生要蜕(     )次皮。

 

   A.3   B.4  C.5 

3、下列物品中,(     )是蚕丝产品。

A.绸缎  B.毛巾  C.羊绒衫 

4、人体的肌肉占人体重的(     )。

 

A.30%  B.40%  C.50% 

5、当你用力提一桶水时,胳膊上的肌肉处于(     )状态。

 A.收缩  B.放松  C.一部分收缩,一部分放松 

6、下列食品中(       )的含钙量最高。

 A.肉类   B.鸡蛋  C.牛奶

 7、蚕抽丝的最佳时机是(        )。

 

A.结茧六七天左右  B.羽化时    C.羽化后两三天 

8、一个蚕茧是由(      )根蚕丝组成的。

 

A.1     B.2        C.3 

9、下面和蚕属于同类动物的是(      )

A.蝴蝶       B.乌鸦      C.蝌蚪     D.乌龟 

10、人体骨骼运动的力量来自于(        )。

 A.关节的运动     B.骨骼的运动     C.肌肉的收缩 

三、明辨是非(正确的划“√”,错误的划“×”)(22分) 

(     )1、骨骼、关节受伤的急救措施是迅速冷敷受伤部位。

         

(     )2、睡眠时我们的内脏肌肉停止工作。

(     )3、不同运动对身体的锻炼效果不同。

(     )4、咀嚼食物的时候,只是牙齿在活动,没有用到关节。

(     )5、要保护好关节不受伤,就不能参加体育运动。

 

(     )6、多晒太阳,有助于钙的吸收。

 

(     )7、蚕脱皮时吃得非常得多。

 

(     )8、骨骼又硬又结实,它不能生长 。

(     )9、蚕吐丝结茧是因为蚕有无私奉献的精神。

 

(     )10、多吃蔬菜水果可以强健骨骼和肌肉。

11、世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体。

 

四、火眼金睛。

(9分)

要求:

 标出人体的主要关节并写出具体名称。

   

五、对答如流:

(18分)  

1、经常运动对我们有哪些好处?

(8分) 

  

2、在运动中如何注意安全,避免受伤?

(6分) 

  

 3、你能写出蝴蝶一生的变化吗?

(4分)  

 

第三单元物体的运动

一、 填空题

1、判断物体是否在运动的标志是一个物体相对与另一个物体的()有没有改变,我们把这另一个物体称为()。

2、运动的速度就是指( )。

3、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它摆动

(1)次。

4、气象台发布台风预报时,除了有时间、风速、风级外,还强调()。

5、锯木头的动作属于()。

6、我国古书上记载有:

“人在舟中闭窗而坐,舟行而人不觉。

”“舟行”是以()为参照物,“人不觉”是以()为参照物。

7、摆的快慢与()有关,与()、()无关。

8、乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物时,人是()的,以路旁的树木为参照物时,人是()的。

9、()根据教堂的吊灯不停的摆动,发明了“脉搏计”。

以后又出现了摆。

10、以坐在行驶的汽车里的人为例,如果选汽车为参照物,则人(),如果选地面上的树为参照物,则人()。

11、()不仅对判断物体是否()是必要的,对判断物体()也是不可缺少的。

二、判断题

1、世界上没有完全静止不动的物体。

()

2、坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。

()

3、摆得快慢与摆锤的重量没有关系。

()

4、在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动()

5、我们说小车在平直的公路上做匀速直线运动,这种运动是相对的。

()

6、自然界中不存在绝对静止的物体。

()

7、运动是相对的,静止是绝对的。

()

8、一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。

()

三、选择题

1、物体的运动和静止都是相对的,都是相对于()来说的。

A、参照物B、太阳系C、太阳D、地球

2、“月亮在云中走”,“鱼儿在水里游”,它们所选的参照物分别是()。

A、云、鱼B、月亮、鱼C、云、水D、星星、水

四、简答题

1、如何解释“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这句话?

答:

“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:

人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。

2、世界上有没有不动或绝对静止的物体?

答:

世界上没有不动或绝对静止的物体,只有相对静止的物体。

3、毛泽东写过“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的诗句,你能理解它的意思吗?

答:

以地面为参照物,“坐地”的人是静止的;以地心为参照物,人随着地球自转一周,相对于地心行的路程是八万里;地球在天空转动,所以住在地球上的人也在“巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的星河。

 

第四单元无处不在的力

一、  填空题

1、()发现了地球引力,力的单位是(),用字母()表示。

2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在()处。

3、当物体受到外力作用时,形状或体积会发生(),去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做()。

这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做()。

4、()使地球上的万物都具有竖直向下的重力。

5、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种()的力,这种力叫摩擦力。

6、物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫做()。

7、测量力的大小的工具叫()常用来测量物体重力的仪器叫(),这是根据(在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比)的道理制成的。

二、判断题

1、力可以改变物体的运动状态。

()2、物体的弹性是无限的。

()

3、物体穿过液体和空气时,也会产生摩擦力。

()

4、物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。

()

5、物体的形状与其所

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