年终学期学生评语.docx
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年终学期学生评语
相信明年你会继续努力，成为一名真正优秀的学生干部，好吗?
8、学生特点：
性格开朗、聪明活泼、接受能力强，但任性、娇
气、不爱劳动。
每次课堂作业你完成得又快又好，提问时你都能对答如流，唱歌
跳舞令同学们赞叹不已。
更让林老师欣赏的，是当你管理班级的时候，那副小老师的模样。
但你知道吗?
任性，娇气，懒惰是成功的绊脚石。
它既影响了一个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。
老师相信以后的你定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的女孩，你对自己有信心吗?
9、学生特点：
一位家庭生活优越的独生子，活泼好动，脾气易躁，不善于控制自己，学习缺乏积极主动性。
同学忘了带文具，你会抢先借他;自己犯了错误，你会勇于承认;
文体活动，你踊跃参加;课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。
林老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。
其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会比别人更出色，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。
10、学生特点：
长得虎头虎脑，胖乎乎的，很有“威”，爱动脑筋，回答问题考虑较全面、透彻，但学习不用功，懒于完成作业。
你长得胖但不笨，且很机灵，真惹人喜爱，加上平时爱动脑筋，接受能力强，很出众。
特别是你在学校艺术节上演的童话剧《猪八戒读天书》中扮演的猪八戒，栩栩如生，博得广大师生的好评，你也因此名气更大了。
值得一提的是为了演好这个节目，你不怕辛苦，认真刻苦排练，还自己制作道具——精致的“天书”。
由于你的努力，该节目获得了一等奖。
老师多么希望你在学习上能像演出一样投入，做作业像制作道具一样认真，那该多好啊!
11、学生特点：
顽皮好动，不遵守纪律，学习马虎，但热爱劳动你平时很爱清洁，讲究卫生，劳动表现好，班里每次大扫除时，你总是积极主动参与，干得满头是汗，桌椅擦得干净了，又爬上高高的窗户，谁见了都喜欢。
你在学习上如果也能这样自觉，不怕苦，不怕累，有耐心，该多么好啊!
还记得吗?
有一次，我们班举行钢笔字比赛，你比平时用心，结果得到嘉奖。
这不是很好的例子吗?
你的父母和老师都希望你能天天如此，既是劳动标兵，又是学习标兵。
12、学生特点：
尊敬师长，热爱劳动，但不爱学习，作业拖欠，甚至不做，与同学关系较差。
你那热爱劳动的精神真叫人感动，你常为学校花草树木浇水，老师说：
“你累了，别浇了。
”你总是笑着说：
“我不累”。
每次大扫除时你爬得最高，最难擦到和最脏的地方，总有你的身影，而这些地方都被你擦得干干净净，我说：
“你累了，歇歇吧!
”你总是笑呵呵地说：
“我不累，这里还脏。
”如果你能把这种劳动热情劲用在了学习上，平时按时完成作业，把字写端正，每天把教过的课文读一读，你学习也一定会进步很快的，因为你是个聪明的孩子。
你很尊敬老师，每次遇到老师，你总是笑得那么热情，甜甜地喊：
“老师好!
”还向老师敬礼，那时老师心里有说不出的感动，如果你对同学也这么有礼貌，也这么热情，那同学们也一定会很喜欢你，请你试试看，好吗?
13、学生特点：
自幼父母离异，使之养成任性、贪玩、自卑的性格，从而不爱学习，作业马虎，成绩差。
你的遭遇我很难过。
本来，它也许能催你早熟，能激励你上进。
然而你因此放松自我，自卑、好玩、不爱学习，课堂上，从没见过你举的小手;光荣榜上，找不到你的名字。
每当看到，听到你所做的错事，老师的心就像碎了一样。
你啊你!
你怎么能对得起和你相依为命盼你长大成才的年迈老人?
孩子，你该知道，生活在我们班级这个大家庭里，老师就是父母，同学就是兄弟姐妹。
我们时时刻刻关注着你的一举一动，为你的犯错而发愁，为你的一点成绩而欣喜。
迈出你上进的步伐吧，美好的明天属于你!
14、学生特点：
品学兼优，是老师的好助手。
同学们亲切地称呼你“老班长”，可是你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”!
成绩优异，工作出色常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华能进一步升华。
15、学生特点：
活泼聪明，口才好，工作能力强，但对自己要求不严。
你有天生的口才，你那有声有色，娓娓动听的故事表演常常得到同学们的啧啧称赞;上课回答问题你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题：
你很聪明，不仅会说，还会写出一篇篇好文章来，你不是获得作文比赛一等奖吗?
同学们都向你投去羡慕的眼光;你的工作能力也强，当老师不在的时候，你会当起小老师，把班级事情理得顺顺当当，把同学们管得服服帖帖，令老师满意。
如果你能高标准要求自己，以身作则，那同学同学们就会更佩服你。
请你努力吧!
老师相信你会取得成功的!
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