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  【精华】寒假调查报告集合八篇

  在我们平凡的日常里,报告的用途越来越大,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

那么大家知道标准正式的报告格式吗?

下面是精心整理的寒假调查报告8篇,欢迎大家分享。

  寒假调查报告篇1题目:

春节民俗内容来源:

看书和资料报告内容:

  1、春节为什么要放鞭炮贴福字呢?

  2、除夕之夜,为什么要给压岁钱呢?

  1、中国古时侯有一种叫“年”的怪兽,头长尖角,凶猛异常,年”兽长年深居海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人们扶老携幼,逃往深山,以躲避“年”的伤害,小学生寒假调查报告:

春节民俗。

  又到了一年的除夕,乡亲们象往年都忙着收拾东西准备逃往深山,这时候村东头来了一个白发老人,白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚,他定能将“年”兽驱赶走.众人不信,老婆婆劝其还是上山躲避的好,但老人坚持留下,众人见劝他不住,便纷纷上山躲避去了,调查报告《小学生寒假调查报告:

春节民俗》。

  当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来爆竹声,“年”兽混身颤栗,再也不敢向前凑了,原来“年”兽最怕红色,火光和炸响.这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,“年”兽大惊失色,仓惶而逃.

  第二天,当人们从深山回到村里时,发现村里安然无恙,这才恍然大悟,原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙,人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝.从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁.这风俗越传越广,就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”.

  现在,春节是我国人民的佳节,它象征着团结、兴旺,人们对新的一年寄托着希望。

  2、兴府有一户姓管的人家,夫妻俩老年得子,视为掌上明珠。

  到了年三十夜晚,他们怕祟来害孩子,就逼着孩子玩。

孩子用红纸包了八枚铜钱,拆开包上,包上又拆开,一直玩到睡下,包着的八枚铜钱就放到枕头边。

夫妻俩不敢合眼,挨着孩子长夜守祟。

半夜里,一阵巨风吹开了房门,吹灭了灯火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时,孩子的枕边进裂出一道亮光,祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。

管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。

大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边,果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。

原来,这八枚铜钱是由八仙变的,在暗中帮助孩子把祟吓退,因而,人们把这钱叫“压祟钱”,又因“祟”与”岁谐音,随着岁月的流逝而被称为”压岁钱”了。

  寒假调查报告篇2一.调查背景与概况1.调查对象:

大学生2.调查方式:

实地走访为主,参考资料为辅3.调查内容:

大学生对寒假生活的安排二.调查内容及结论寒假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。

能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。

  通过调查了解到当代大学生寒假生活分为四类:

一、参加社会实践兼职打工。

  二、埋头苦学,参加各类培训班。

  三、出行旅游度假观光。

  四、在家“无聊”一族。

  社会实践兼职打工调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:

有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。

随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。

有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;

  12%的大学生选择其它。

社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。

到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。

寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。

  “流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。

”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。

  传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。

尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。

正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。

  埋头苦读继续深造寒假,成为一些大学生备战的“黄金时期”。

参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,寒假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。

将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。

还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。

此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。

这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,寒假是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

外出旅游饱览风光大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保舰生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。

部分大学生利用寒假欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

  寒假调查报告篇3

  一、本课题的由来(或研究背景)20世纪后期,词汇学作为一门相对独立的交叉学科在西方已经逐渐得到重视,西方语言学家开始承认词汇学在现代语言学中的合法地位,并陆续有专著问世。

90年代以来基本词汇学专著的问世和>

  (Lexicology)杂志的创刊足以说明“词汇学”在现代语言学中已经取得一席之地。

国外的这些研究成果对我国的英语词汇学研究有一定的启发。

自改革开放以来,尤其是90年代以来,我国的语言学研究出现了一个崭新的局面。

自词汇教学在英语教学中的重要地位得以人可以来,国内教育界对于英语词汇教学这一课题进行了广泛的探讨。

  二、研究的目标、内容、方法及过程

  1、研究目标通过对本课题的研究,不仅将会有利于初中学生,尤其是有利于英语“学困生”基础知识的掌握和英语语言运用能力的提高,卓有成效地发展学生的词汇学习能力,丰富英语词汇教学方法,指导英语词汇教学实践,而且能够提高英语教师的教学技能、教学艺术和教育教学科研水平。

在具体实际教学中发现问题,通过对问题的研究,找到解决问题的方法和途径。

强有力的加速英语老师的专业成长,推动学校教育改革迈上新的台阶。

  2、研究内容

  1.课堂词汇教学

  

(1)、强化语音教学,注重构词规律教学。

  

(2)、注重词汇意义的教学。

  (3)、注重语境教学,用词造句巩固词汇教学,加强作文练习巩固词汇教学。

  (4)、深入挖掘词汇的文化内涵,辨别英汉词汇差异性。

  2.学生词汇学习的策略培养

  

(1)、充分利用词典,了解和掌握词汇。

  

(2)、在一定的语境中学习和掌握词汇。

  (3)、用上下文判断和掌握词义。

  (4)、不孤立的记单词,要按词汇链记忆单词,更要在听、说、读、写的语言实践中掌握词汇

  3.课外巩固记忆的系统化指导方法

  

(1)、指导学生在课外阅读,练习中掌握词汇,培养语感。

  

(2)、用多种方式进行系统的复习,巩固学习成果。

  3、课题研究方法

  

(1)教师充分挖掘文本,设计自主学习的任务。

做到用好课本,而不是教好课本。

  

(2)星火记忆法。

所谓星火记忆法就是利用单词的具体构成,采用字母谐音、汉语对比等形式,通过以点带面的形式帮助学生记忆单词,像星星之火可以慢慢燎原。

这种方法简单、直接而且学生容易接受,方便学生进一步掌握单词,可以说是一种事半功倍的单词记忆方法。

  (3)利用真实场景直观教授单词。

直观教学法就是教师可以利用相关图片、多媒体设备、实物等一系列的教具和辅助活动来讲授英语单词。

在这样的条件下,学生就可以容易把实物与英语单词联系起来,加深记忆印象。

  (4)调查法。

通过对实验过程的调查发现问题,研究对策,及时施加变量,控制无关变量。

  (5)进行连贯单词叙事记忆:

连贯单词叙事记忆法也叫情境联想记忆法,是英语学习中比较常用的一种记忆法。

这种教学法是将各个单词串联成一件生动的事情或故事来学习。

要知道,记住一个故事比单独记这么多单词要容易而且印象深刻。

  (6).阅读记忆法。

实践证明,大量的阅读是扩大词汇量的一个非常有效途径。

首先,学生通过阅读不仅能巩固先前所学的词汇,还能在阅读过程中接触一些新词汇,通过查询字典或者询问教师,大意猜测这些新单词方式,帮助学生掌握更多新词汇。

反过来词汇量的扩大也能促进阅读能力的提高进而为学生英语水平的提高奠定基础。

其次,词汇只有在上下文具体的语境中才有意义,词汇学习不单纯是词的意义的学习,而是包括英语文化、故事风格、写作在内的全面学习。

  所以阅读是有效增加词汇量的一个非常好的途径。

最后是记忆的实践。

  4、研究过程第一阶段:

搜集整理资料阶段。

  承担人宋玉波、刘伟伟组织全体课题组成员研读《英语课程标准》,进行理论学习,进一步转变教育观念,深入理解课题,制定研究方案和计划。

  第二阶段:

研究探索阶段承担人宋玉波、刘伟伟制定学生调查问卷,通过问卷调查、数据统计、建立个案后深入调查研究,作好前侧、后测工作,进行定性、定量评价,确保实验效果.全体课程组成员研究调查结果,通过课堂实践研究制定课堂词汇教学方法及实施方案。

  第三阶段:

实践阶段承担人宋玉波、刘伟伟组织全体课题组成员在各自班级实践创新词汇教方法,并各自完成实验前后的问卷调查、测试结果、成果展示及材料的整理。

  第四阶段:

总结阶段汇集整理资料、成果汇总、论文汇编。

撰写结题报告送审。

  三、研究成果与成效通过近一年的研究与实践,我在词汇教学上有了一定的认识,但我深知我在理论上的造诣还是很低,还需要我继续努力去完善自己。

  在学生身上,通过一年的学习以及老师的指导,学生在词汇的记忆速度、准确度以及记忆的时间上都有了很大的进步,而且有大约半数的学生基本掌握了音标记忆方法。

  文章类成果

  1.研究报告和研究论文(内容摘要及评价,是否发表或被转载)

  2、教育叙事和教育案例(内容简介及评价,是否发表或被转载)

  3、教学反思(内容简介及评价,是否发表或被转载)

  4.研究随笔等(综述要点及价值)

  四、存在问题及改进措施存在问题:

  1.我对课题的研究只是皮毛,略知一二,还需要在以后的学习中多加关注,伴随自己教学实践的增加,能对课题的研究更加全面。

  2.由于我们现在更加关注的是学生成绩,对于学生在能力上的注重度有所降低,因此想要培养学生学习的能力,老师必须多下心思,多想办法。

  改进措施:

  1.针对课题研究不够深入的问题,在以后的教学和学习生活中,我要多阅读相关的书籍,提高自身的素质。

  2.从自身实际和学校、学生的实际情况出发,寻找切实有效的研

  究方法。

并使用在自己的教学实践中,让学生也从中受益。

  3.多与同事进行相关问题的交流,从同事、网络等多个渠道获取

  相关知识。

  寒假调查报告篇4原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在

  那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。

  但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。

  调查我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的

  可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少。

这样,就只能是人为造成的。

  分析

  1、小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过。

  2、附近还有很多商贩在卖小吃。

  3、还有许多饭馆,小吃店和果汁店。

  4、我们看到了两个污水排放管道。

  结论

  1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。

  2、由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。

  这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?

  建议河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。

  寒假调查报告篇5

  一、基本情况截止目前,滨州市60岁以上老年人538643人,其中:

65岁以上的342861人,80岁以上的60263人,100岁以上的85人,全市60岁以上老年人口约占人口总数的

  14.6%,其中农村老人377050人,约占老年人总数的70%,而农村空巢老人又占到老年人总数的70%左右,约263935人。

各年龄段农村空巢老人的比例有所差别,低龄老人中空巢老人比例较高,随着年龄增长比例有所降低。

农村空巢老人全部反映农村老人问题,人员构成、家庭现状、经济保障、健康状况等没有多大区别,在精神慰籍、生活照料方面问题稍显突出。

  二、社会成因我市空巢老人家庭的形成,多属以下几种情况。

  1、有女无儿户,女儿出嫁,剩下老人,形成空巢老人家庭。

因为现在的老年人子女,无儿户较少,所以此类空巢家庭不多,约占空巢家庭的10%,但问题较多,由于女儿出嫁它村距娘家较远,除去生活照料不方便、精神慰籍不及时、家务料理靠自己外,在身体尚可的情况下,老年人还要承担生产劳动。

  2、有儿有女户,女儿出嫁,男孩成家,因为代际关系造成的生活习惯不同,尤其是婆媳关系难处,两代人选择分家单过,形成空巢老人家庭。

这部分占大多数。

  3、随着工业化、城市化、商业化的进程,儿女外出工作、打工,脱离农村和农业生产,剩下老人在家,形成空巢老人。

  三、存在的问题

  1、精神慰籍问题。

国情与风俗习惯决定我们的老年人,不仅生活上依赖子女,精神上也一样,儿孙绕膝是最大的安慰,所以空巢老人的晚年生活比较寂寞。

分家单过的这些还好,毕竟儿女都在身边,隔三岔五还能见着,调查报告《寒假农村空巢老人调查报告范文》。

  关键是外出务工、经商不常回家的这些人,一年到头跟父母见面的时间比较少,老人们确实很可怜,盼来盼去,也就过年过节见到儿女。

  平日里,只能老俩口说说话,或者村里的’老人们在一起聚聚聊聊,这在农村是常见的现象。

如果老伴去世,只剩下一个人的,确实是很孤单寂寞。

  2、生活照料问题。

对于低龄老人来说,影响不是太大,因为老年人身体条件较好,生活能自理,大多还能参加生产劳动,除非生病外,不存在生活照料问题。

但对于高龄老人、身体状况不太好的老人,日常生活照料确实成为大问题。

比如博兴县博昌办东伏村,有老俩口已经80多岁,女儿外嫁,唯一的儿子与儿媳在东营市做小生意,很少回家,条件又不允许将老人带在身边,平日里老俩口相依为命,互相照顾,处境堪忧。

  3、劳务负担问题。

除去高龄、生活不能自理的外,空巢老人劳务负担比较重。

因为子女外出务工,不能常回家,老人要耕种农田,自己做家务,有的还要帮助儿女照顾下一代,生活的担子要重一些。

  在农村,70岁以下的老年人只要身体没病,大都参加生产劳动,并且成为农村生产劳动的主要力量。

  四、对策建议一是继续倡导、弘扬孝文化,让儿女在奔波生计的同时,尽可能多地兼顾父母的感受,抽出时间常回家看看,或者能常给老人打个电话,经济上多给予老人些补助,让老人多一些安慰。

  二是政府跟社会共同努力,根据当地实际情况,鼓励、扶持开拓致富门路与项目,让更多的人在当地就业,客观上就解决了空巢老人的照料与慰籍问题。

  三是建立、丰富老年活动场所及项目,让老人们有更多的消遣娱乐方式,弥补精神上的空虚。

比如我省从20xx年起对农村老年活动室进行扶持,每个活动室补助4000元;邹平县长山镇、高新办等,很多村都建起了自己的老年秧歌队、锣鼓队、门球队等,闲?

L之余自娱自乐,极大地丰富充实了老人们的生活。

  四是依靠农村基层组织,结合农村社区建设,开展托管与照料服务。

借鉴城市社区的居家养老模式,对部分缺乏照料,日常生活困难的空巢老人进行照顾,解决他们的实际问题。

寒假调查报告篇6作为当代的一名大学生,促进大学生自身的素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是为了让自己接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

大学生社会暑期实践活动引导大学生走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。

  这次暑期的个人社会实践,去了超市,做了一个月的工作。

一开始什么都是陌生的,什么都不会。

但是万事开头难,什么事都要有尝试,都要有经过,都要有失败。

我经历了在超市的工作之后,懂得了许多道理。

很多事情看起来很容易,但实际上与自己所想像的有很大的差距。

一个小小的超市的经营也不容忽视,不但需要有细心,还要有谋划,策略,总之,任何事情都要考虑周全。

  正文——实习过程:

第一阶段:

听取超市负责人的简单介绍和了解超市现状;熟悉商品类别和分布状况。

  超市因其目标市场面对的是学生和老师,所以与一般大型超市不同,其产品结构比较独特,结合在校学生和老师的消费特点,以学生日用品和各种品牌的零食为主打产品构成。

同时经营各种居家生活用品以及各高中低档礼品和烟酒商品。

各种商品价格比其他超市都便宜。

部分商品(如日化类)设有打折专柜,乳类饮料是打折销售。

  第二阶段:

熟悉超市上货程序。

了解从验货到货物上架,层层把关。

验货时须认真核对其数量,检查生产日期和品牌名称。

最后按货物类别上架。

什么样的商品有什么样的陈列方式,大致有三种凡是,第一种为品牌供应商向超市要求专架陈列的商品,超市经营者不得在此位置再陈列其他商品;第二种是针对畅销商品。

根据商品销售情况,销量好的产品将有超市自己专设销售货架;第三种为自由摆放商品。

此类商品为购买频率较低,价格较高的产品,一般放在货架的顶端或者最下层。

就陈列的基本原则是尽可能的引起顾客的注意力,刺激购买。

在听装饮料的摆放中,我有很深的印象。

在我的记忆中,许多大型超市的饮料都是正面朝上的摆放,而且整齐划一,很有视觉效果。

但在这个超市却是相反,正面朝下,一时没有想明白,当我询问营业员才了解,这样是为了防止瓶口积灰尘,那样就不利于销售,顾客会认为饮料过期而不购买。

  第三阶段:

开始工作。

  在超市做理货员,有时还是很忙的。

特别是星期

  一、星期

  二、星期三,这三天是结帐的日子很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐。

有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。

仅有几个人在收货处是忙不过来的。

既要验货又要把货装走。

于是,他们就需要人来帮忙了。

我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来。

如果是一般的货倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。

一箱都是好几瓶!

很重的!

我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累!

有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲!

没办法,谁让我是新来的呢?

所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙。

于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的印象!

  结束语——超市的问题发现与解决办法:

第一:

提升员工的责任心。

  超市货架上的商品总给人一种凌乱的感觉,缺少货物时没有谁能及时地补充而参差不齐;营业员不能及时地解决超市内存在的小问题。

  第二:

超市应完善财务管理工作,实现多种促销手段。

  第三:

实现促销手段多样化。

  一般超市里面悬挂着各式各样的降价打折广告,五彩缤纷特别引人注目。

学生群体大多数虽然不是工薪阶层,但是对于许多的优惠活动很感兴趣,而且大多数所购商品都是属于冲动性购买,感性大于理性。

超市可以利用这一点抓住商机。

  第四,大厅卫生状况不佳。

  实习感想:

在实践中,我们应该放下学校里的那种轻狂,家里的那种娇宠。

  不要有太大期望,要一步步去完成,要抱有一颗平常心去面对社会里遇到的不如意与挫折,把这当作是一种经历,一种成长。

我们要学会节约,学会珍惜,珍惜每一次来之不易的机会,怀着一颗感恩的心,乐观的心。

初次到超市工作其实很开心,学到的知识太多了。

比如不能用笔抄价格!

自己提前了解,对这种社会自然就提前认识,以后的弯路自然减少一点。

对于自己赚的第一笔工资,虽然少,却十分欣喜,欣慰。

也让自己知道必须勤俭节约,钱赚来真很不容易,对于社会与人生,真的有太多无奈,可是我们没办法,就得努力。

只要自己肯踏实肯做,总会有回报的那一天!

  谢辞:

感谢学校,感谢我的老师们。

是你们教会了我许多。

同时也感谢超市能给我这样一个机会。

在以后的日子里,我将再接再厉,努力去创造属于我的未来!

寒假调查报告篇7这寒假我过得充实而快乐,关键的是我参加了一个是会实践活动,就就业形势做了个走访调查。

  高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势十分严峻。

应届大学生现在面临着进退两难的局面:

是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢?

为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行13人组建了山东大学“与我同行共访校友足迹”寒假社会实践考察队,走进山东乐清,以山东民营企业为立足点,调查了以山东大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况,从点—线—面角度寻求相关信息。

关键词:

历届大学毕业生就业状况山东大学山东乐清民营企业

  短暂而又艰苦的10天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。

在这段日子里,我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信,正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们……

  大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。

  “20xx年,全国大学生的就业形势依然严峻!

”在前不久举行的20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对20xx年的就业状况进行分析时给出了这样的判断:

高校毕业生增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。

据相关官方数据显示20xx年全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49。

81%。

  为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实践队决定走进山东民营企业的发展源地——山东乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。

  在10天的实践时间里我们走访了大量的企业,以山东民营企业为立足点,调查了以山东大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业,也有以劳动密集型为主的小型企业),共收回了大约3000份有效问卷。

因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。

  我们的问卷主要涉及了以下几个方面:

  1。

针对现在工作情况设问2。

针对工作满意度的设问3。

是针对自我效能感即工作胜任状况的设问4。

针对自我期许和对企业的期许设问5。

针对就业信息

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