苏教版四年级语文下册专项复习测评.docx

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苏教版四年级语文下册专项复习测评

专项复习测评

识字与写字

一、用“√”选出括号内正确的字音、字形、字义。

闷热（mēn　mèn）　　　（缴　邀）请

鲜为人知（少　鲜明）沉着（zhe　zhuó）

（躁　燥）热如履平地（踩；走　脚步）

二、看拼音写词语。

ɡōuqúbǎntújīnɡquè

jiàoxùnshènzhònɡwéifàn

xúnɡuīdǎojǔtǔrǎnɡ

wúkěnàihéxuǎnzé

三、查字典填空。

“道”用音序查字法，应先查大写字母______，用部首查字法应先查______部，再查______画。

“道”在字典中的解释有：

①说。

②道路。

③线条；细长的痕迹。

④方向；道理。

在词语“霞光万道”中应取第______种解释，在“能说会道”中应取第__________种解释，在“头头是道”中应取第______种解释。

四、比一比，再组词。

五、多音字组词。

漂

系

鲜

调

朝

教

吐

塞

倒

六、选字填空。

1．厉　力　历　立　励

严（　　）　（　　）史　（　　）功吃（　　）鼓（　　）再接再（　　）

2．慕　墓　幕　暮

扫（　　）仰（　　）（　　）布夜（　　）朝三（　　）四羡（　　）

3．噪　躁　燥　澡

急（　　）（　　）音干（　　）洗（　　）暴（　　）（　　）声

4．坚　艰

（　　）难（　　）强（　　）固（　　）辛（　　）不可摧

5．毫　豪

自（　　）（　　）米（　　）言壮语（　　）迈（　　）无头绪

6．状　壮

（　　）丽形（　　）（　　）况（　　）志告（　　）年轻力（　　）

词　语

一、把词语补充完整。

欢（　　）笑（　　）　（　　）（　　）无比（　　）先（　　）卒斩（　　）截（　　）

世外（　　）（　　）（　　）情（　　）意（　　）为（　　）知（　　）规（　　）矩

（　　）山（　　）野（　　）不足（　　）（　　）而易（　　）肝胆（　　）（　　）

聚（　　）（　　）神众志（　　）（　　）无（　　）无（　　）（　　）首（　　）胸

（　　）手（　　）毙（　　）瞪（　　）呆（　　）朋（　　）类星（　　）棋（　　）

（　　）谈（　　）论四（　　）常（　　）（　　）飞（　　）舞（　　）战（　　）惊

一塌（　　）（　　）（　　）所不（　　）

二、用“静”组词，再选择合适的词填空。

静：

（　　　）（　　　）（　　　）

1．微风吹来，________的湖面上荡起一圈圈波纹。

2．夫妻俩里里外外忙碌着，小女孩在一旁________地坐着。

3．夜深了，大地一片________，一切都好像沉睡了……

三、按要求完成下面词语练习。

1．照样子，再写两组这样的词。

国王——王国　________________________________________

2．根据语境，在横线上填上适当的成语。

三国时期是____________的年代，____________、____________的孔明坐在山中知天下，刘备____________，感动了孔明，使孔明心甘情愿地辅助他成就霸业。

3．只要想到“母亲”二字，我就想到____________、____________等词语。

4．大家都在植树，有的在挖坑，有的在浇水，有的在扶小树苗，有的在培土。

看到这样的情景，我联想到了____________、____________等成语。

四、选词填空。

注视　　浏览　　俯视

1．我紧张地（　　　　）着记分牌，心中默默地为他加油。

2．这本《格列佛游记》我只（　　　　）了一遍，还没来得及仔细读呢！

3．站在山上（　　　　），那一辆辆汽车像一只只火柴盒。

技术　　战术　　技艺

4．晚会上，舞蹈家以优美的舞姿、高超的（　　　　），赢得了一阵阵掌声。

5．他斗志顽强，（　　　　）全面，获得了一次次成功。

6．司令员运用各种（　　　　），指挥战士们取得了胜利。

句　子

一、修改病句。

1．我国有世界上所没有的万里长城。

________________________________________________________________________

2．下午，四

（1）班和四

（2）班进行了篮球比赛，他们最终取得了胜利。

________________________________________________________________________

3．排着整齐的队伍去参观飞艇展览馆。

________________________________________________________________________

4．老师今天讲的知识我基本上全懂了。

________________________________________________________________________

5．我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。

________________________________________________________________________

6．运动会上，他戴着太阳镜和运动鞋。

________________________________________________________________________

7．你必须赶快立即去学校上课。

________________________________________________________________________

8．同学们制订并讨论了班级活动计划。

________________________________________________________________________

9．大家夸耀四（3）班的清洁卫生搞得好。

________________________________________________________________________

二、把下面的句子改成带问号的句子，意思不变。

1．为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、把下面的句子改成不带问号的句子，意思不变。

1．他哪里知道人家要把他怎么样？

________________________________________________________________________

2．你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？

________________________________________________________________________

3．少先队员怎么能向困难低头呢？

________________________________________________________________________

四、按要求写句子。

1．白云在空中飘来飘去。

（把白云当成人来写）

________________________________________________________________________

2．这是小云雀的心愿。

　这是云雀妈妈的心愿。

（用关联词语把两句话合并成一句）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

（改成“把”字句和“被”字句）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．学校开展了活动。

（把句子写具体）

________________________________________________________________________

5．中秋月真圆。

（改成比喻句）

________________________________________________________________________

6．泰山的景色很美丽。

（改成感叹句）

________________________________________________________________________

五、根据词语的不同意思造句。

1．骄傲：

自以为了不起，看不起别人。

________________________________________________________________________

2．骄傲：

值得自豪的人或事物。

________________________________________________________________________

六、选择恰当的关联词语填空。

只有……才……　　虽然……但是……

如果……就……　既然……就……

无论……都……　　不但……而且……

1．雷锋叔叔（　　　）离开了我们，（　　　）他的精神永远鼓舞着我们前进。

2．（　　　）学哪一学科，（　　　）要有扎实的基本功和认真的学习态度。

3．（　　　）你答应了这件事，（　　　）应该负责到底，努力做好。

4．我们（　　　）认真学习，（　　　）能取得好成绩。

5．（　　　）没有老师的耐心教导，我（　　　）不会进步得这么快。

6．这种布（　　　）颜色漂亮，（　　　）结实耐用。

七、按要求写句子。

1．写一句关于读书的名人名言。

________________________________________________________________________

2．运用歇后语写一句话。

________________________________________________________________________

八、给下面的句子加上标点。

1．科学家发现　海洋是个聚宝盆　它蕴藏着丰富的石油　天然气　煤　铁　铜　锡　锰　硫等

2．我订了许多报纸和杂志　有　天天爱学习　中国少年儿童　少年博览　每次拿到手　我都迫不及待地读起来　妈妈见了　总是笑着说　明明真爱读书

九、排列顺序错乱的句子。

（　　）熟透了的椰子，汁水就多了，肉也甜了。

（　　）它的皮可以制成笤帚，还可以制成精美的地毯……

（　　）椰子肉不仅可以吃，还可以榨油。

（　　）椰子的全身都是宝啊！

（　　）它的壳可以雕成各种各样精巧的工艺品，叫做椰雕。

（　　）在海南的时候，每到收椰子的季节，爸爸妈妈总是要采椰子来吃。

（　　）没有熟透的椰子，汁水很少，里面的肉一点儿味道也没有。

古诗文

一、古诗积累。

1．《江南春》是________朝诗人________写的。

全诗是“__________________，________________________。

________________________，______________________。

”诗人抓住____________________________________________________________________等景物，淡淡几笔点染，就描绘出春天的烟雨江南。

2．《春日偶成》是________朝诗人________写的。

全诗是“______________________，______________________。

______________________，______________________。

”这是一首描写春天美景的诗，这样的诗还有：

______________________，______________________。

______________________，__________________。

以前学过的描写冬天景色的诗有《______________》，写出其中两句印象最深的诗句：

________________，__________________。

3．《池上》是唐朝诗人________写的。

从诗中的“__________________________，__________________________”可以体会出儿童的天真调皮。

4．从《小儿垂钓》中的“____________________”可以知道“路人借问遥招手”的原因。

5．《________》和《______________》都是反映儿童天真可爱的诗。

默写其中一首：

____________________________，___________________________。

______________________，______________________。

这首诗的作者是________朝的_____________________。

6．我也从课外书中积累了一首描写儿童的古诗。

______________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

二、先解释加点词的意思，再说说诗句的意思。

1．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

山郭：

______________　酒旗：

______________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

将谓：

____________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

遥：

________________　应：

________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．不解藏踪迹，浮萍一道开。

解：

______________　一道：

________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

楼台：

__________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、按要求写诗句。

1．描写春天的：

______________________________________________________________

2．描写夏天的：

_____________________________________________________________

3．描写秋天的：

_______________________________________________________________

4．描写冬天的：

_______________________________________________________________

四、选择带“春”的词语填空。

春潮　　春蚕　　春风　　春色　　春城

1．（　　　　）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2．（　　　　）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

3．（　　　　）又绿江南岸，明月何时照我还？

4．（　　　　）满园关不住，一枝红杏出墙来。

5．（　　　　）无处不飞花，寒食东风御柳斜。

五、《古今贤文·合作篇》填空。

1．人心齐，________________。

2．独脚难行，________________。

3．水涨船高，__________________。

4．______________________，赛过诸葛亮。

5．______________________，一根木头盖不成房。

6．一根篱笆三个桩，___________________________________。

7．一根竹竿容易弯，___________________________________。

8．______________________，万紫千红春满园。

9．知己知彼，____________________________。

10．远水难救近火，__________________________。

11．美不美，____________；亲不亲，____________。

12．__________________________，天涯若比邻。

13．______________________，小人之交酒肉亲。

14．豆角开花藤牵藤，___________________________________。

六、读下面的古诗，完成练习。

惠崇《春江晚景》

苏　轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

注释：

惠崇：

北宋有名的和尚，能诗善画。

《春江晚景》是惠崇画的一幅画。

这首诗是苏轼为这幅画题写的诗。

1.这首诗描写的是______________________________的景色，主要抓住________________________________等景物，写出了诗人对《春江晚景》的______________________________之情。

2．用自己的话说说“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的意思。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．《春江晚景》是一幅画，根据这首诗的内容，请你把这幅画所绘的美丽景色写下来吧！

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

七、你知道以下几位诗人的美称是什么吗？

选一选。

诗圣　　诗佛　　诗囚　　诗鬼　　诗仙　　诗杰

1．李白

　　　　2.杜甫

3．李贺

　　　　4.王维

5．王勃

　　　　6.孟郊

阅　读

课内阅读

一、细细品读，学知识。

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。

我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

1．上文选自《__________________》。

2．写出下列词语的近义词。

清晰——（　　　　）　　果然——（　　　　）生疏——（　　　　）

3．填空。

通常的切法是__________________；另一种切法是__________________，这样会看到______________________。

4．用“果然”说一句话。

________________________________________________________________________

5．你从小男孩切苹果的方法中想到了什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、用心阅读，悟道理。

试跳成功！

紧接着，一对对羚羊（凌　陵）空腾起，没有拥挤，没有争夺，（制　秩）序井然，快速飞跃。

顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花（瞭　缭）乱的（孤　弧）线，那（孤　弧）线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。

那情景是何等地神圣！

猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。

1．用“____”画出文中括号里用得正确的字。

2．找出文中描写猎人神态、动作的词语。

________________________________________________________________________

3．文中哪句话体现出“神圣”？

用“　　”在文中画出来。

4．这座生命桥指的是什么？

________________________________________________________________________

5．猎人们为什么惊得目瞪口呆？

___