届高考地理地球公转的地理意义第一轮复习教案.docx

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届高考地理地球公转的地理意义第一轮复习教案

2012届高考地理地球公转的地理意义第一轮复习教案

2012年江苏高考地理一轮复习导学案

——地球公转的地理意义

 

 【导读】从近年高考命题规律看,本部分内容侧重考查太阳活动对地球的影响,时区和日界线的计算,晨昏圈,太阳高度角,太阳直射点的移动规律;侧重读图能力和空间想象能力的考查,日照图几乎是必考内容。

本部分内容从考查的形式上,有两个规律:

一是直接以日照图或结合区域地理知识考查,二是联系实际,以社会热点问题或现实生活情景作为试题的素材,或提供隐性信息,综合考查考生对地球日照图、经纬网、太阳直射点、晨昏线、季节与时间计算等核心知识的理解和综合应用能力。

一、考试说明——有的放矢

考试要点具体考试内容要求

宇宙中的地球(3)地球运动的地理意义地球公转的方向、轨道、速度和周期

黄赤交角的地理意义

地球公转的地理意义

二、考点知识梳理

1、地球公转的方向、轨道、速度和周期

(1)地球公转方向是,从北天极上空看呈时针方向。

(2)地球公转轨道是近似的椭圆。

太阳位于椭圆的一个焦点上。

(3)地球公转周期:

真正周期是年,太阳直射点回归运动周期是年。

(4)地球公转速度:

近日点速度较,远日点速度较。

2、黄赤交角的地理意义

⑴黄赤交角:

指平面与平面之间的夹角,即图中α。

目前α=;地轴与黄道面夹角β=。

(在图中填写两个平面)

⑵黄赤交角的地理意义

黄赤交角的存在,引起太阳直射点在

之间发生周年回归移动(太阳直射点移动的纬度范围取决于大小),引起正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化,继而引起四季的更替。

作图:

在左图处作出自转方向、轨道上作公转方向。

在右图用画出太阳直射点的移动轨迹图,标出二分二至的节气及日期。

3、地球公转的地理意义

(1)正午太阳高度的变化

1)正午太阳高度的定义

太阳高度:

正午太阳高度:

2)正午太阳高度的分布规律

A、同一时刻正午太阳高度随纬度变化的规律:

从太阳直射点所在的纬度向南北两侧减小。

甲乙丙

春秋二分日(图甲):

正午太阳高度由赤道向南北两极降低。

夏至日(图乙):

正午太阳高度由向南北两极降低。

达到一年中的最大值,达到一年中的最小值。

冬至日(图丙):

正午太阳高度由向南北两极降低。

达到一年中的最大值,达到一年中的最小值。

B、同一地点正午太阳高度随季节变化的规律

同一纬度,正午太阳高度的大小随季节而变化。

由于太阳直射点随季节移动,离太阳直射点所在的纬度越近,正午太阳高度角越大;离太阳直射点所在的纬度越远,正午太阳高度角越小。

北回归线以北的地区:

夏至日达,冬至日达。

南回归线以南的地区:

冬至日达,夏至日达。

回归线之间的地区:

太阳两次直射,直射时达最大值。

(2)昼夜长短的变化

【合作探究】读下图填表,分析二分二至时全球昼夜长短情况。

图1图2图3

 

图节气直射纬线昼夜长短例

图1全球

(晨昏线与经线圈相)点的昼长为时

图2北半球

南半球

赤道:

比较南京北京悉尼的昼夜长短

图3北半球

南半球

赤道:

比较ABD的昼夜长短;

B点的昼长时间为

①昼夜长短随纬度变化规律:

规律:

太阳直射于哪个半球,该半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长,夜越短,极地附近出现极昼现象;另一半球与之相反。

●北半球夏半年(春分日~秋分日)

太阳直射半球(和之间),北半球昼夜,纬度越高,昼越;北极四周附近出现现象。

南半球与之相反。

●北半球冬半年(秋分日~次年春分日)

太阳直射半球(和之间),北半球昼夜,纬度越高,昼越;北极四周附近出现现象。

南半球与之相反。

●赤道上终年昼夜,原因:

②昼夜长短随季节变化规律:

规律:

太阳直射点向北移动,北半球昼渐长夜渐短;直射点移到最北,北半球昼达到一年中最大值,南半球昼达到一年中的最小值。

直射点向南移动,南半球昼渐长夜渐短;直射点移到最南,南半球昼达一年中最大值。

(3)四季的更替

① 天上的四季:

夏季是一年内白昼,太阳高度的季节,也是获得太阳辐射的季节;冬季是一年内白昼,太阳高度的季节,也是获得太阳辐射的季节;春秋季是过渡季节。

② 四季更替原因:

由于地球的运动、黄赤交角的存在,使得太阳直射点的回归运动,使一年中各地和随时间变化,导致到达地面的的多少不同,形成四季更替。

③ 不同纬度地区四季更替的差异:

①低纬度地区,全年皆夏,季节更替不明显;②高纬度地区,全年皆冬,季节更替不明显;᠛中纬度地区,正午太阳高度变化幅度最大,昼夜长短的变化也较大,且两者同时达最大值或最小值,单位面积上获得太阳辐射变化最大,四季更替最为明显。

三、感悟经典——高考真题体验

(2010年江苏高考)图2为6月22日与l2月22日地球表面四地正午太阳高度。

读图回答1~2题。

1.四地按地球自转线速度由大到小排列依次是()

A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁、甲

.丙、丁、甲、乙D.丁、甲、乙、丙

2.四地自北向南排列依次是()

A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、丁、乙

.丁、乙、丙、甲D.甲、丙、乙、丁

(2007宁夏)我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化方向绘成下列简图。

回答下面3~4题。

3.可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是()

A.①B.②.③D.④

4.当②地正午太阳高度达到最大值时()

A.地球公转的速度较慢

B.其他三地正午太阳所在方向不同

.该学校所在地天气炎热D.太阳在地球上的直射点将北返

.(2008年东)下列日期中,北京的昼长与2008年奥运会开幕日那天(8月8日)北京的昼长最接近的是()

A.奥运圣火火种在希腊雅典采集的那天(3月2日)

B.奥运圣火登上珠穆朗玛峰峰顶的那天(月8日)

.奥运圣火传递至协办城市青岛的那天(7月24日)

D.奥运圣火在国家体育场缓缓灭的那天(8月24日)

四、备战高考——迈向成功

1.全球各地昼夜等长的日期是()

A.不存在B.秋分日.冬至日D.夏至日

2.在下列各纬度中,一年中既没有太阳直射,又没有极昼极夜现象的是()

A.67°NB.21°S.0°ND.89°S

3下列四幅图中,正确表示北半球夏至日的是()

4.关于黄赤交角的叙述正确的是()

A.地轴与公转轨道的夹角

B.夹角度数永远不变

.随公转有规律的增大或减小

D.赤道面和和公转轨道面的夹角

.若某地某日昼长为14小时,该地的日落时间应是()

A.时B.7时.19时D.21时

6.夏至日,下列哪个地点单位面积获得的太阳辐射能量最多()

A.北回归线附近B.南回归线附近

.赤道附近D.两极附近

7.6月22日,正午太阳高度达到一年中最大值的地区是()

A.赤道以北地区B.赤道附近地区

.南北回归线之间的地区D.北回归线及其以北地区

8.下列日期中,北京昼夜长短相差最小的一天是()

A.国际劳动节B.我国植树节.我国国庆节D.我国教师节

9.关于南北极地区极夜持续时间的叙述正确的是()

A.北极极夜持续的天数多于南极地区

B.北极地区极夜的持续天数与南极地区相等

.北极极夜持续的天数少于南极地区

D.北极地区极夜的持续天数比南极地区有时多有时少

10.读下图回答:

(1)上图为月日前后光照示意图,按北京时间为当日14时,在图中填出各条经线的度数。

(2)在图中标出A点,A点为当日18点且昼夜平分。

(3)在图中标出B点,B点位于A点和北京的正南方向。

(4)在图中标出点,点此刻为当日20点,且昼长20小时。

()在图中标出D点,D点此刻为12点,正午太阳高度为46°2′。

(6)在图中标出E点,E点此刻为16点,太阳高度为0°。

(7)图中F点为当日时;时日出。

(8)如果古代有人在某地测得冬至日正午太阳高度为33°,夏至日正午太阳高度为78°,那么当时的黄赤交角为。

11.读右图,完成下列要求:

(1)在图中粗线上用箭头标出地球公转的方向。

(2)A、B、C、D四点位于近日点附近的是

,地球公转较快的是。

(3)将不同时段填写在下列各种地理现象后面空格中。

①北半球昼长夜短。

②北极圈内极昼范围不断扩大。

③南半球的白昼越越长。

④北京昼短夜长,且昼渐长。

⑤南回归线以南地区正午太阳高度逐渐变小。

12下图为“二分二至节气中某极点上空的俯视图”,根据图中信息回答下列问题。

 

(1).太阳直射点的地理坐标是()

A.23°N,90°EB.23°N,90°

.23°S,90°ED.23°S,90°

(2).下列有关说法,错误的是()

A.此时、D两地昼长夜短且白昼时间相同

B.B、地方时及正午太阳高度可能相同

.B位于刚果盆地,此时受赤道低压控制

D.位于阿拉伯半岛,此时气候炎热干燥

13右图为夏至日甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况,据此回答29—30题。

(1).甲、乙、丙、丁四个地点的排列顺序是()

A.由低伟到高纬B.由南到北

.由东到西D.由北到南

(2).图中甲地的日落时刻是()()

A.6时B.1时.18时D.21时

14下图是某日某时刻40°N纬线的昼夜分布状况图(阴影区表示黑夜)。

回答下列问题。

(1).此时北京时间是()

A.22时 B.14时 .10时  D.2时

(2).该时刻,40°N纬线上()

①昼弧范围都位于东半球②昼短夜长,但白昼时间将渐长

③昼弧上各地日期相同④P地当日日出为地方时7时

A.①③B.②④.②③D.③④

 

参考答案

三、感悟经典——高考真题体验

1、B2、D3.【解析】太阳直射范围在南北回归线之间。

正午太阳太阳的空间变化规律是:

正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。

分析图可知,①地在赤道,②地在23026/S,③地在23026/N,④地为66034/N。

反映我国某校的只能是③地,故第题选。

4.D【解析】②地正午太阳太阳高度最大值900,此时为12月22日,地球位于近日点附近,公转较快,①、③、④三地正午太阳均在正南方向,③地处于一年中低温时期A、B、三项都不正确,故选D。

.B【解析】在日期和昼夜长短的计算和利用要注意以下的规律:

①上午与下午的时间相等,以当地的地方时为基准,可以用计算日出、日落时间②南北半球纬度值相同的两条纬线上,一条纬线上昼长等于另一纬线上夜长。

③以春分、秋分为基准,向两侧相差天数相同的两个日期昼长或夜长相等。

该题利用了第三个规律。

四、备战高考——迈向成功

1、B2、3.B4.D.B6.B7.D8.D9.A

10.

(1)12;22;度数略

(2)-(6)略(7)17时;7(8)22.°

11.

(1)略

(2)A;A(3)B--D;B-;-D-A;A-B;A-B-

12

(1)A

(2)

13

(1)D

(2)D

14

(1)B

(2)D

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