交流分享活动主持词.docx
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交流分享活动主持词
交流分享活动主持词
篇一：
交流会主持稿
交流会主持稿
活动前两三分钟：
亲爱的小伙伴们，请大家注意一下，我们的活动即将开始，请大家配合一下。
将自己的手机调成振动或静音状态，活动期间请不要随意走动、接打电话。
谢谢大家配合！
活动开始：
A.尊敬的老师；
B.亲爱的同学们；
大家晚上好！
A.我是主持人。
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，我来自。
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支教队。
B.我是。
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C.我是。
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D.我是。
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A.首先请允许我代表四川师范大学各支教团队向今晚来临的各位老师和同学们表示热烈的欢迎！
B.本校有许多的支教团队，但大多数在发展的过程中都比较孤立，缺乏与其他团队的交流，导致各个团队在发展过程中遇到了许多问题。
C.古人云：
“三人行，必有我师焉！
”为了橄榄石、为了鹰火魂、为了萤烛、为了蝌蚪更好的未来，我们特意举办了本次交流会。
D.在此次活动中我们将分享各个支教团队支教过程中的点点滴滴！
总结各个支教团队的优缺点，优势互补，共同发展！
A.接下来我宣布：
川师支教团队交流会活动
正式开始！
B.每个人的心中都有一个属于自己的小小梦想，C，你说的对吗？
C.是的！
每个人也有一颗感恩的心。
感恩的心，感谢有你！
下面有请荧烛支教队代表为我们带来手语操—《感恩的心》！
D.一首《感恩的心》，不知道有没有让你想起那些闪烁着爱的光芒的瞬间？
A.熟话说：
“听君一席话，胜读十年书”，今天我们请到了。
。
老师，下面有请。
。
老师为本次活动致辞！
B.感谢。
。
老师的金玉良言，相信我们支教队、川师支教事业，能在老师及学校的支持下，发展的越来越好！
C.是的，感谢老师的讲话，那下面我们走进各支教队，更深入的了解支教那些事儿，每个支教队会以PPT形式介绍各自的团队发展，每个团队的PPT放映结束后都设有提问环节，可供解答疑惑！
B.让我们把舞台交给第一个支教队：
橄榄石支教队
有本支教主持人小结PPT，并引出下一个支教队！
A.首先要感谢各支教代表的耐心讲述以及现场同学的踊跃参与。
哎！
刚才听了四个支教队自己的介绍，风格差异还是很大嘛！
可是他们总有一个神似的地方，你猜是什么？
B.我猜？
你猜我猜不猜？
A.这主持活动呢？
咱能不不这么逗？
B.好啦好啦！
光我知道有什么用，你得问问在座的同学知不知道？
亲爱的小伙伴们，你们知道是什么吗？
A.是的，其实就是他们都有一颗对公益的真心！
B.对！
没错！
听了这么多关于支教的信息，休息一下，让我们来到游戏环节，游戏规则是这样的：
A.。
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C.刚才的游戏有没有很HIGH啊？
看样子是不错啊！
（方言）先头那个角角里抓瞌睡的同学，这时候眼睛鼓得比二筒还大咯！
哈哈，开个玩笑！
下面让我们舒缓一下心情。
请欣赏有吉他社带来的《我们这里还有鱼》。
有请！
D.在此过程中也有请我们的伙伴们在入场券的背面写上一句自己最想鼓励的人的话，然后交由我们的工作人员！
在活动的最后我们将抽取几张纸条，并送出我们的神秘礼品！
A.在欣赏完吉他社的表演之后，下面是五分钟休息时间，不要走看，精彩未完待续！
!
同学们，活动继续开始了！
在看完各个支教队的介绍之后
C.在听完优美的音乐之后，下面我们将会听到来自他们内心的真实感受！
B.那下面我们把舞台交给亲身实践者，让我们一起听听他们的故事！
D.一段段话语真实感人肺腑啊！
A.是的，愿支教事业永远蓬勃发展
A.一首歌曲唱出心中挚爱
D一段舞蹈舞出热血豪迈
A.一首诗歌谱出果敢坚毅
D.彝族舞蹈自古以来就有着热情豪迈之情，正如彝族同胞的不拘小节一般。
到底有多精彩那？
看了你就知道！
A.掌声有请彝族的小伙子和姑娘们！
B.大家说他们的舞蹈精不精彩！
？
有没有想加入他们的冲动啊？
在每周五晚，龙湖那里你都会听到和看到类似的音乐和舞蹈！
C.好了，你打广告呢？
言归正传！
支教在你们心中真的是那般的令你们渴望吗？
看完接下来的视频之后，你再告诉我吧！
D.在看完这两段感人又伤心的视频之后，你们对支教的热忱之心是否依旧呢？
？
在你们心中是否已经有了些许顾虑了？
有没有同学愿意来分享一下他的观后感？
？
？
A.有自愿的吗？
？
。
。
。
。
那我开始随机叫人了？
？
。
。
。
谢谢同学们的精彩陈述，支教它会面临许多不确定性因素，（是的）它不仅会占用你的时间和精力，甚至还会剥夺你的生命！
D.是的。
但在支教这条道路上，川师支教队并不孤单，全国各地有千千万万个“我们”在行动，只为了孩子们对读书的渴望！
A.接下来是现场讨论环节，同学们，你们准备好了吗？
D.讨论的方式是：
支教队队员谈谈对新兴支教观念和当前支教所遇到的问题等的看法，并且把所说的观点进行全场的讨论，让其余同学谈谈自己的看法。
B.在热闹的讨论之后，接下来迎来我们活动的高潮，现场抽奖活动，Areyouready
C.还记得你们刚刚写下的纸条嘛？
现在它是否会为你带来好运呢！
？
？
有请我们的代表为我们随机抽奖，被抽到的同学均可获得小礼物一份哟！
A.祝福那些好运的同学们！
在荆棘丛生的山野上，有一种最艳丽的花朵，那就是孩子的笑脸！
B.在浩瀚无垠的天际中，有一颗最明亮的星星，那就是孩子的眼眸！
C.献出一份爱心，成就一份美德
D.伸出我们的援助之手和贫困山区的孩纸共创明天！
A.让我们的爱穿越城市的喧嚣
B.让我们的爱跋涉青山碧水
C.抵达每一个贫苦孩子的身边
D.每一次相聚总是那么短暂，在10份礼物送出的同时，我们的交流会也接近尾声了！
A.感谢老师在百忙之中抽出时间来参加我们的交流会
B.感谢同学们的积极参与
C.未来有你们的陪伴，我们会更有勇气走下去！
篇二：
交流会主持稿
交流会主持稿
开场白
W：
尊敬的各位领导、老师，Z：
亲爱的同学们！
合：
大家晚上好!
Z：
欢迎来到XXX学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。
W：
首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
Z：
“给你一块基石，让你走的更远。
”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。
希望本次活动能给同学们提供一个与老师和10级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
W：
这样我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。
就像苏格拉底曾说过：
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
Z：
恩，是的，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。
通过本次经验交流会，希望11级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。
那我们话不多说，接下来就进入我们今晚的交流。
W:
嗯，好的。
1．请系主任讲话2.请新生代表讲话3.才艺表演（待定）
4.由基础部主席为新生介绍学生分会（ppt讲述）
5.10级代表分享自己的经验6.新生提问
7.10级学生分会优秀部长颁奖8.新老生交换电话
9.辅导员对本次交流会进行总结
结束语
W:
相信这次交流会不仅带给大家欢声笑语，也一定能令同学们对自己专业知识有更为深刻的认识，进而对自己的大学生涯规划有一个更为清晰的轮廓。
Z:
只要大家在接下来三年时间中充实走过，我相信我们的未来不只是梦想！
我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。
W:
我的未来不是梦，我的心随着希望在动。
Z:
现在就让我们用嘹亮的歌声昭示：
合:
我的未来不是梦！
W:
未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
Z:
未来似一组优美的音符，奏响这动听而激昂的旋律；
W:
今天我们的交流会已到了尾声，很高兴和大家共度了快乐而充实的时光。
Z:
我们真心希望，今天的交流会是一块基石，通过这块基石，我们能走得更远。
W:
感谢各位老师的指导和10级同学们分享自己的经验，也同样感谢其他同学的积极参与！
XX新学年XXX新老生交流会合：
到此结束！
谢谢大家的参与！
篇三：
学习经验交流会主持稿
学习经验交流会主持稿
敬爱的领导、老师们，可爱的学弟学妹们，大家晚上好。
很高兴能够主持本次学习经验交流会，我是来自08土木2班的袁珍珍，在此感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾、优秀教师代表和优秀学生代表，嘉宾有系副主任易萍华老师，系综合办主任刘建华老师，大一辅导员宋赛飞老师，大一辅导员晏星星老师，分团委第一副书记陈斌，学生会主席张志鹏。
优秀教师代表有肖烨老师。
优秀学生代表有06土木郭婧，07资勘王程，08测绘谌沁祎，08土木刘琦，08资勘段吉琳，08工管詹博韬。
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了东华理工大学长江学院资源与环境工程系，莘莘学子在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。
然而面对陌生的大学生活、学习，新生们感到困惑、迷茫本着为同学服务的精神，我们学习实践部精心策划了本次学习经验交流会，主题是：
交流经验，丰富生活。
希望学弟学妹们从老生和老师的经验中找到更适合自己的学习方法，合理利用课余时间，正确处理学习、工作、生活三者之间的关系，让以后的学习更有目的性，明白为什么要学，懂得怎么去学，确定自己的奋斗目标，充实地度过美好的大学生活。
首先是由我们的优秀学生代表跟学弟学妹没分享他们在学习、工作和生活方面的一些好的经验，第一个上场的是国家奖学金获得者，083532班组织委员段吉琳同学，大家掌声欢迎。
感谢段同学精彩的发言，确实，人生不如意十有八九，奋斗总是
青春的主旋律。
努力奋斗，就算一开始是失败，但总有成功的那回。
接下来这位跟大学分享经验的可是我的偶像，她是一名中共党员，一名学生干部，几次国家奖学金获得者，同样各项比赛大奖的来自06土木工程专业的郭婧，掌声有请郭婧学姐。
郭婧学姐跟我们主要讲到一个心态的问题，的确，保持一个良好的心态是我们学好的前提条件，只有自信去面对，才能更好地提高学习效率
马上要上来跟大家发言的这位学弟学妹们应该都是非常熟悉的，他就是我们分团委学生会副主席来自08工程管理专业的詹博韬，掌声欢迎。
可以说我们的副主席对于处理学习、工作和生活那块可是处理得非常好，他的经验也是值得我们每个人借鉴的。
那么下面这位要跟学弟学妹们交流的学长他不紧学习成绩是专业第一名，工作也做得好，他还会利用课余时间去做兼职，对于这样一位优秀的学生他在各方面一定会有很多好的经验，掌声有请来自08土木工程专业的刘琦同学。
我想高数问题肯定是大家都非常关注的，刘琦同学也跟我们谈到了很多，还有关于考试前的准备工作的一些经验也是非常好的。
现在资勘、土木、工管的都有优秀学生代表发言了，现在就该测绘的上了，国家立志奖学金、校一等奖学金的获得者，来自08测绘的谌沁祎，掌声欢迎。
感谢谌同学的精彩发言。
我们今天的最后一名优秀学生代表也是相当的优秀，英语4、6级全过，在各个方面表现也是非常突出的，有请07资勘的王程学长。
永远记住图书馆是“黄埔军校”，我想很多同学都会有同感，所以可爱的学弟学妹们要记住学长的话，常来图书馆。
那么到现在六位优秀学生代表都已一一跟大家交流他们的经验，今天也很荣幸请到了两位专业老师代表，他们也有很多话想要跟大家说，第一个就是土木、工管的老师代表肖烨老师，掌声欢迎肖老师。
感谢肖老师的讲话。
下面就有请资勘、测绘的老师代表赵宝贵老师给大家讲话，大家欢迎。
感谢两位老师的精彩发言，两为老师给我们讲了很多关于所学专业方面的知识。
接下来就是我们的互动环节，在这个环节里，学弟学妹没可以就自己所学专业以及自己在学习、生活和工作上遇到的一些问题和以后可能会遇到的一些难题向优秀学生代表们提问，有问题的同学可以踊跃提问。
互动环节现在开始。
同学们都很有热情，但是由于时间原因我们的互动环节就到此结束，还有问题的同学可以在散会后留下同优秀学生代表们继续交流。
我们的学习经验交流会进行到这，我想很多学弟学妹们一定有很多体会和感想，还有一些在生活中遇到的事情跟大家一起分享，那下面我们需要现场找1—2名同学作为新生代表给大家讲几句，有哪位同学可以自告奋勇上来呢？
两位新生代表跟我们谈到了他们在大学里遇到的一些问题，同时也谈到了对于本次学习经验交流会的一些感想。
下面请XXX老师为
我们今天的学姐经验交流会做总结，大家掌声欢迎。
结束语
感谢XXX老师对本次学习经验交流会的总结。
同样感谢各优秀学生代表、专业老师代表的精彩发言，感谢新生代表的积极发言，感谢学弟学妹们的热情与积极配合。
本次学习经验交流会也即将结束，我想各优秀学生代表和专业老师代表的经验一定可以给学弟学妹们的学习、生活、工作上带来帮助，让自己在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
通过大学阶段的学习，我们的知识广度和深度都会大大增加，当然需要我们大力发挥学习的主动性、创造性，广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，确定自己的奋斗目标，充实地度过美好的大学生活。
资环系第三届学习经验交流会到此结束，请同学们有序退场，谢谢。
篇四：
公司管理经验分享交流会主持词
各位领导各位同事：
大家好!
作为我们企业的中层主管在工作中常常会受到来自各方面的压力；公司的发展愿景和现实的矛盾，工作中执行力度的把握，在工作中也碰到一些困难，感觉不堪重负，但有句古话说得好：
“不忍辱焉能负重？
”一流的中层管理者他们首先想到的不是自己的面子，以及打开新工作局面的困难，而是如何以此为契机，让自己的能力和素养获得快速的提升和飞跃，一流的中层都是解决问题的高手。
要想做领导值得信任的一流中层管理者，除了在政治上坚定，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，与公司领导要保持高度一致；经验丰富，熟悉业务，工作有魄力，驾驭全局能力和处理复杂问题能力强，有强烈的事业心和责任感，工作充满激情，勤奋务实，在员工中有较高威信也是必不可少的。
站在中层管理者位置，应该怎样超越我们自己呢？
首先必须要超越我们的优秀，拥有“归零心态”。
善于从自己的错误中反省，善于从别人的错误中反省，借鉴别人的优点，抽出固定的时间反省。
这也是举行本次活动的意义。
好，接下来，按照我们先前拟定好的发言顺序，管理经验分享交流会现在正式开始：
1、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的的实施计划和和要求，同时让利益联系你我他。
2、高层管理者：
做正确的事;中层管理者：
正确的做事;执行层人员：
把事做正确。
3、管理的重心是管人，用人。
只有先学会很好地欣赏别人，才会很好地用人。
4、兵随将转，无不可用之才。
作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
5、目标不是命令，而是一种责任或承诺。
目标并不决定未来，只是一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。
6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
7、管理的核心是激励，低效率靠管理，高效率靠激励。
激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。
8、开会的目的只有三个：
动员会，明确目标，鼓舞士气；指导会，明确实现目标的资源和路径；专题会，发生某问题找到责任人和解决措施；高层的存在在于掌握方向，营造氛围；中层的存在在于组织团队，上下沟通，左右协调；基层的存在在于坚决执行，结果导向。
9、管理者要想管好下属必须以身作则。
示范的力量是惊人的。
一旦通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队的整体战斗力。
得人心者得天下，做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。
10、提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。
学习有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。
管理者应当运用多种方式激励员工提高自身业务素质，形成一个积极向上的学习型团队。
11、想企业再上一层楼，除了与决策正确，组织管理得法外，提升员工的士气与斗志的激励也相当重要。
士气如虹则战无不胜。
12、李大钊：
“资产阶级来到人间，每个毛孔里都流着肮脏的血“，百姓不懂；2、陈独秀：
“无产阶级在革命中失去的是枷锁，得到的是整个世界“，百姓还不懂；3、毛泽东：
“打土豪，分田地“，百姓懂了，蠃了。
结论：
要让员工听懂，才能执行好。
有请总做重要指示；
希望公司今后能多多举办这种管理经验分享会活动，为大家提供更多的交流和提升机会。
篇五：
大学生经验交流会主持稿
电子信息与机电工程学院
XX级新生学习经验交流会主持稿
会议即将开始，请各位把手机调为静音或者震动状态，并保持会场的安静，谢谢！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
我是主持人李晓瑜。
为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好学习,工作，生活之间的关系,从而达到尽情投入学习，展现才华和更好地发展自己的目的。
同时为我院新生和老师提供一个交流和沟通的平台，由我院策划并组织了本次的新生学习经验交流会，现在，电子信息与机电工程学院XX级新生学习经验交流会正式开始！
首先感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾、老师以及师兄们，嘉宾分别是电子信息与机电工程学院党委副书记罗永全，欢迎您，
电子信息与机电工程学院辅导员老师郑安徽，欢迎您，
电子信息与机电工程学院辅导员老师张洁，欢迎您，
下面介绍出席本次学习交流会的老师，他们分别是先后在英国、韩国、芬兰等国家的大学和跨国公司工作居留十余年。
在国外发表英文科技论文七十余篇，专利8项，获各类科技成果奖十余项，现任肇庆市真空镀膜学会（筹）理事长的崔海宁教授，欢迎您，
荣获XX年国家科技进步奖二等奖；XX年中国汽车工业科学技术奖一等奖，现任全国标准化委员会动力学分标委副秘书长，中国汽车工程学会转学分会委员的宗长富教授，欢迎您。
荣获XX年青年教师教学竞赛三等奖；肇庆学院XX——XX年度优秀科研成果三等奖；XX年度"陈伟南科研奖励基金"纵向科研立项三等奖，曾在国际杂志上发表学术论文10余篇，其中多篇文章被美国的科学引文索引和工程索引收录的陈绪信博士，欢迎您。
来自电子信息与机电工程学院12级电子一班，担任国赛学校带队队长，曾获得全国电子设计大赛省一等奖，广东省电子设计大赛一等奖；在学校有过多个项目开发经验的文上增，欢迎您！
来自电子信息与机电工程学院13级机械二班，现任机械创新协会会长。
曾获得国家奖学金，两次三好学生一等奖，优秀共青团员称号，工程挑战杯三等奖，三维建模竞赛一等奖，多次参加学科竞赛，取得优异成绩，并在英语四六级考试中分别取510分、432分的何月圆师兄，欢迎您，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
请三位老师以及两位师兄上台就座，谢谢！
下面就有请我们的崔海宁教授为我们新生们分享他的教学心得，掌声欢迎。
感谢崔教授的精彩发言，接下来有请我们的宗长富教授说一下他的教学经验，掌声有请。
感谢宗教授的精彩演说，接下来有请我们的陈绪信博士给我们分享一下他的教学观点，掌声欢迎！
感谢陈博士的精彩发言，听君一席话，胜读十年书，我想大家此时一定受益匪浅！
三位老师的分享很有意义也非常精彩，不过好像还是有同学存在疑惑。
今天，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题，让我们共同讨论解答。
下面我也不多说了，把时间留给大家，同学们可以举手向
各位老师提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开始，有问题要问的同学请举手！
由于时间问题，我们自由提问的环节只能进行到这里，（由于三位老师的工作原因，需要提前离场，让我们再一次以热烈掌声送给他们，感谢他们今晚的分享，谢谢！
）
好，下面我们掌声有请我们的文上增师兄为我们分享他的学习经验，
感谢上增师兄的肺腑之言，下面有请何月圆师兄来给我们说说他的心里话，掌声欢迎！
感谢月圆师兄的精彩言论，相信在座的同学们，听完两位师兄的发言，也存在着不少的疑惑与不解吧，下面同学们可以举手向师兄们提问任何你想了解问题，好，有问题要问的同学请举手！
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答，请各位同学谅解。
人生在勤，不索何获!
伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的!
“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。
因为它们是我们最难以忘怀的回忆!
加油吧，师弟师妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧!
愿我们的同学们在四年后收获累累的硕果。
再次感谢各位的光临，本次学习经验交流会到此结束。
请同学们有秩序的离开会场，谢谢！
篇六：
学习交流会主持词
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先，请允许我代表***的老师和可爱的***学子向各位家长的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢，感谢你们在百忙之中参与这次学习交流会，感谢你们来这里近距离地了解我们的孩子，用心体会孩子们在**的成长和收获！
相信今天坐到这里的家长一定非常关注孩子的成长，谢谢你们对孩子的爱。
交流会总共五大环节：
特色课发展现况
我的地盘我做主（孩子与老师专场、介绍这一环节中展现老师与孩子的状态、孩子的话、家长的话）
联系你我他（孩子、家长、老师一起亲子游戏）
开心抽奖
家校近距离沟通交流
大家看到了，今天我们分成了两个方队，学生方队和家长方队，我们比比看，哪个方队在今天的交流会中更棒。
孩子们，你们是**的小主人，所以咱们先做个表率给家长们看看，来咱们调整个坐姿，我看看谁做得最棒啊！
孩子们做得不错，咱们家长也不能示弱是吧。
那咱们也调整一下坐姿，同时把手机调到关机和振动状态，让咱们的交流会能够顺利进行。
好了，大家都表现得不错，那么就先给自己一个奖励的掌声吧。
现在有请我们**的创办人，王校长为我们做一个精彩分享，大家掌声欢迎！
…….
谢谢王校长热情洋溢的分享！
接下来是“我的地盘我做主”，在这个环节中，家长可以和我们的老师、孩子们一起感受课堂的快乐和笑声！
让我们以热烈的掌声有请我们幽默睿智的作文老师郑老师。
……
谢谢各位老师和孩子们精彩的表现，也感谢家长的积极参与。
我们都知道孩子的成长，除了孩子的努力，老师的引导，还有一个很重要的部份就是家长的配合，所以，咱们也给刚
刚表现很积极的家长一份纪念品。
我们常常说和谐社会，其实我们和孩子之间的关系也需要和谐，而这种和谐是需要彼此的心灵的碰撞和交流，您有用心倾听过孩子的心声吗，或许孩子也有许多话想对您说，但却不好意思，那么今天我们一起欣赏一个短片，听听孩子们的内心话吧。
同时我们多多书法和优优绘画的孩子会在这个时间为家长准备一份礼物。
……
我们心中的小孩，其实已经慢慢长大，他们懂得家长的心，而我们作家长的有没有尝试去懂得他
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