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幼儿园我爱祖国主题活动方案

  a;祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。

以下是精心收集整理的幼儿园我爱祖国主题活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

  幼儿园我爱祖国主题活动方案1活动目标:

  1、理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌。

  2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

  3、增强爱家乡,爱祖国的情感,体验成长的快乐。

  活动重点:

理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌,体验成长的快乐。

  活动难点:

理解诗歌的内容。

  活动准备:

课件图谱音乐活动过程:

一、谈话导入活动

  1、师:

小朋友们,你们现在上什么班?

  2、师:

从小到大,你最爱谁?

  3、师:

你最喜欢什么?

  二、听诗歌初步了解诗歌内容。

  1、我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他最爱谁?

最喜欢什么?

  2、师:

你们听到了什么?

  3、请个别幼儿说一说,并学习他们说出的诗句。

  三、看图谱学念诗歌

  1、师提问:

小班的时候,妈妈问了我什么?

我是怎么说的?

妈妈听到我的回答是什么反应?

  2、师:

中班的时候爸爸问了我什么?

我是怎么说的?

爸爸的反应

  有是什么?

  3、师:

现在,我上大班了,我又是怎么说的呢?

老师听到后是怎么说我的?

  4、看图谱,引导幼儿个别学习或合作学习。

  5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。

  四、欣赏图片

  五、幼儿进行律动表演

  六、艺术创作,展示作品宝贝们,这首诗歌叫什么名字?

你们爱祖国吗?

爱幼儿园吗?

爱我们老师吗?

如果宝贝们爱老师,就跟客人老师说再见。

  幼儿园我爱祖国主题活动方案2活动目标:

  1.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。

  2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。

  3.热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。

  活动重点:

能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。

  活动难点:

能完整的语句表达自己对祖国的认识。

  活动准备:

  1.物质准备图标:

我最爱祖国的配套挂图。

  2.经验准备知道自己先上的小班,再升入中班,最后是大班;

  知道祖国的国旗和国歌。

  活动过程:

一、以谈话的形式导入活

  1.师:

你们现在上什么班?

教师出示图标大同样出示图标中小

  2.师:

从小到大,你最爱谁?

  3.师:

你喜欢什么?

  二、初步了解诗歌内容。

  第一遍师:

老师还认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来看看这个小朋友他最爱谁?

最喜欢什么?

  你们觉得他最爱谁?

最喜欢什么?

  师:

他想的是不是和你猜的一样呢?

我们来听听他是怎么说的.问:

你听到了什么?

  第二遍师:

那爸爸妈妈还有老师问了我什么?

我又是怎么回答的?

  我们再来听一遍。

  问:

小班的时候,妈妈问了我什么?

我又是怎么说的?

  中班的时候,爸爸问了我什么?

我又是怎么说的?

现在我上大班了,又是怎么回答的?

  小结:

把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。

名字叫《我最爱祖国》你们听到了什么?

  三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。

  第一段,妈妈问了我什么?

  第二段,爸爸问了我什么?

  第三段,现在我上大班了,是怎么回答的?

  四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。

  五、幼儿分角色朗诵。

  师:

这首诗歌可以分成几段?

你是用什么方法分的?

  你最喜欢哪段?

为什么?

  幼儿园我爱祖国主题活动方案3活动目标:

  1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。

  2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。

  3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、生日蜡烛一支;

  2、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》;

  3、少数民族图片。

  活动过程:

  1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆,在歌声中,教师吹灭蜡烛。

  师:

你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?

谁过生日了?

  2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?

是谁过节啊?

  3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国⑴这是什么?

是哪个国家的地图?

中国大吗?

从图上_地图的轮廓像什么?

你们知道我国有哪些少数民族吗?

  ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。

  ⑶了解中国的四大发明:

我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?

  ⑷小结:

从图上_地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。

有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

  4、了解一些少数民族⑴他们是哪个民族的?

各有什么特点呢?

  ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏听到这首歌曲,你想到了哪个民族?

带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。

  ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族听到这首曲子你有什么感受?

你知道它是那个民族的吗?

带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

  ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

  5、了解各民族庆祝国庆的方式10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。

大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。

各地都有各种庆祝活动。

  爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。

各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

  6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。

  幼儿园我爱祖国主题活动方案4活动目的:

  1、了解国庆节的时间以及放假。

  2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。

  3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

  活动准备:

国旗;

  “祖国祖国我们爱你”音乐。

  活动重难点:

对国庆的理解和学习歌曲。

  活动过程:

一、图片导入。

  诶,小朋友们小眼睛看这里。

老师手里的图片,有没有小朋友认识?

  哦,是生日蛋糕。

小朋友们都过过生日吧?

有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?

  恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。

  真棒呀。

那么,老师知道,很快,又有一个生日要到啦,小朋友想知道是谁的吗?

  二、引入国庆。

  即将到来的生日是我们的祖国妈妈。

她的生日是十月一日。

我们称之为国庆节。

虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没办法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。

在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。

  那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。

  三、唱生日歌。

  四、学唱祖国祖国我们爱你。

  我们的祖国生我养我,让我们幸福快乐的成长,我们爱不爱她?

  那么,今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。

  1,先听一遍。

  2,跟读歌词。

3,尝试学唱。

  4,反复学唱,熟悉音乐。

  五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。

  幼儿园我爱祖国主题活动方案5活动目标:

  1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

  2、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

  3、感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。

  4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  5、体验和大家一起过节的快乐。

  活动准备:

小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个活动过程:

  1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽,孩子们自己动手制作国旗,孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

  2、小朋友们参加升国旗的仪式。

看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。

  3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯,并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

  4、做一个主题活动,给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

  5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝。

  活动结束:

通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情,知道了从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!

更加辉煌!

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