精华学雷锋活动方案5篇.docx

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　　【精华】学雷锋活动方案5篇

　　学雷锋活动方案篇1一、活动目的x年3月5日是“向雷锋同志学习”x周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。

特开展“学雷锋、献爱心”活动。

通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式；像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

　　三、活动内容和要求：

我们的活动是分四步进行的。

　　1、学雷锋事迹在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。

一个同学深有感触地说：

　　“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。

雷锋确实很了不起。

”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。

　　2、开展我与雷锋找差距的活动。

　　班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。

通过这项活动，大家的认识进一步提高了。

有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。

　　3、学雷锋，见行动在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。

　　由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。

并去了派出所和消防队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情~~~通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。

呈现一派团结互助争做好事的新气息。

　　4、学雷锋，谈感受鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。

　　学雷锋活动方案篇2

　　一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：

学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强

　　三、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，好似雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　四、活动时间：

3月-——6月

　　五、活动安排：

第一阶段：

宣传发动

　　1、升旗仪式，学校团委向全校师生发出“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。

　　同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。

　　3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：

活动开展

　　1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”主题讨论会。

首先学习《学雷锋做有道德的人》，要求每个同学必须有学习笔记，班会必须有记载，政教处不定时到班抽查；

　　其次各班开展自省修身活动：

在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的’问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

　　1）坚持岗位学雷锋：

要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：

　　“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　3）要求学生牢记《学雷锋做有道德的人》的P11《新三字经》选段和P16的“孝敬六心”；利用校讯通在三八节给家长电话问候。

　　4）各班要求学生要勤俭节约：

按时开关灯及各种用电设施，随手关掉水龙头，不倒饭菜，节约纸张，合理消费倡导学生尽量不喝瓶装矿泉水，蒸饭吃，吃穿不攀比。

　　5）尊师重教，诚实守信，踏实学习，考试不作弊。

倡导平常测验老师不监考。

　　3、举办“学雷锋做有道德的人”中学生有奖征文活动比赛；参赛者应紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以雷锋为榜样，不断提高和完善自己，发奋图强，敢于创新，创造美好未来。

文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

征文应使用统一稿纸，字迹清楚，书写工整，不超过1200字。

　　4、开展“学雷锋，比学赶帮；树榜样，发奋图强”的演讲比赛。

　　各班推选一名参赛选手，要求以生动的语言和感人的事例，展现新时期学生学雷锋精神，奋发进取的精神面貌。

选手必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然、感情诚挚。

　　5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。

在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。

通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

　　第三阶段：

总结表彰3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料于3月31日前上传校团委邮箱。

期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

　　学雷锋活动方案篇3

　　一、活动背景：

今年是雷锋同志殉职xx周年，为了弘扬雷锋精神，进一步推动信息与通信工程学院“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬新时代背景下的雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，激发同学们关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，增强主人翁意识，学会尊重他人、尊重自我，同时还能够树立保护环境的意识，加强我院精神文明建设，倡导社会文明新风，xxxx支部积极响应号召，发起学雷锋主题活动。

　　二、活动主题学雷锋主题活动

　　1、活动对象xxxx班学生

　　2、活动时间20xx年3月1日至3月31日

　　3、活动地点北京邮电大学校本部

　　4、前期准备工作王延清负责人员调动，林文鼎负责通知，孙江月负责摄影记录。

　　三、具体活动流程本次学习学雷锋活动分两个阶段实施。

　　第一阶段：

　　“心中的雷锋”：

开展雷锋精神再教育活动。

　　团支书利用QQ群的形式号召大家学习雷锋精神。

　　第二阶段：

　　“雷锋精神存我心校园正能量我出力”

　　1.参加人员：

全体xxxxx团支部成员

　　2.活动内容：

宣传委员事先制作积极宣传雷锋精神的标语海报，并打印分发给支部成员，由支部成员在学校主要区域张贴并向同学们积极宣传雷锋精神。

　　四、活动要求

　　1.提高认识，精心组织。

学雷锋活动是加强思想道德建设的重要载体，要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。

　　2.认真落实，注重实效。

根据本支部实际，将学习雷锋活动与支部常规德育教育工作相结合，突出本支部的特色。

不走过场，注重在实际活动中让团员思想得到提升，并在行动中体现雷锋精神。

　　学雷锋活动方案篇4

　　一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

我班开展以“帮助别人、快乐自己”为主题的学雷锋活动，号召每位少先队员从小事做起、从身边做起。

　　二、活动目的：

创设校园良好的育人环境，提高学生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常行为教育，提倡团结友爱、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风

　　三、活动主题：

帮助别人快乐自己

　　四、活动时间：

　　3月1日——3月30日

　　五、活动内容：

1、做好“帮助别人、快乐自己”学雷锋活动宣传发动工作：

各班利用班队会、黑板报等形式，进行学雷锋活动宣传，号召全班学生学习雷锋精神，努力营造学雷锋、做好事良好氛围，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。

　　2、开展好以“帮助别人、快乐自己”为主题的一系列班队活动。

　　、开展一次以“雷锋精神代代传”为主题的主题班会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。

　　、有效利用午间读书时间，引导学生认识雷锋。

读雷锋故事、学习雷锋名言。

　　、出一期以学雷锋为主题的黑板报。

　　、班内开展手拉手活动，同学之间结对子，开展互帮互助活动。

　　共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　、“三八”妇女节动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。

　　、植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动，美化、绿化校园，为学校添绿衣。

　　3、进行学雷锋活动总结。

　　学雷锋活动方案篇5雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

今年3月5日是老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表46周年，也是中国青年志愿者行动实施16周年。

学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。

　　引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　一、活动主题：

以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动三中人，让三中人感动整个春天。

　　二、具体内容：

　　1、通过开展主题班会。

　　广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。

特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。

倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

　　2、立足校园、立足身边学雷锋。

　　.开展”环境保护志愿服务周”活动。

进行环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。

敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

时间是3月2日到3月8日。

、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。

、遵规守纪开展零扣分活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

、开展“帮困助学献爱心”活动。

学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们虽然处在城区学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。

将学雷锋活动推向高潮。

、开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动，举行“感动三中”主题征文，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。

　　时间为3月9日至3月31日。

　　3、面向社会，辐射周边学雷锋。

　　志愿服务树新风。

以支部为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

　　4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动，表彰先进集体及个人。

　　“学雷锋先进集体”评比标准：

　　A、召开“学雷锋”动员主题班会

　　B、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组

　　C、有活动计划

　　D、有先进个人材料

　　E、班团支部在活动中表现突出

　　F、好人好事数量多，影响大

　　G、班内无重大违纪现象

　　H、有相关主题的广播稿，质量高

　　I、有活动总结“学雷锋积极分子”评比标准：

　　A、集体荣誉感强，热心学校和班工作，主动为社区、学校和班上做好事。

　　B、关心同学，积极为同学排忧解难。

　　C、敢于制止不良行为。

　　D、乐于助人，争做好事，在班上或学校有较大影响。

　　评比比例：

　　A、“先进个人”按班人数10%上报。

　　B、“先进集体”按每年级4名评选。

　　评比方式：

先各班上报材料，学校组织总体评选。

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