文明伴我行的演讲稿范文(精选10篇).docx
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文明伴我行的演讲稿范文(精选10篇)
文明伴我行的演讲稿范文演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
随着
社会不断地进步,演讲稿的使用频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?
以下是为大家收集的文明伴我行的演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明伴我行的演讲稿1亲爱的老师、同学们:
很小的时候,爸爸妈妈就给我讲孔融让梨的故事,希望我从小要懂得尊敬长辈,做一个知书达理、孝顺的孩子。
每次家里来了客人时,妈妈总是教我学说:
“叔叔好!
”,“阿姨好!
”
“请坐!
”客人们总是拍拍我的头夸我真懂事。
上了幼儿园以后,老师给我讲《三字经》的故事,教我们记背《三字经》。
所以我刚会说话,就会含混不清地背:
“人之初,性本善……”后来又背《弟子规》:
“弟子规,圣人训……”上了小学以后,老师又领着我们学习《小学生日常行为规范》,教育我们要做文明的小学生,遵守学校的各项纪律。
后来,学校还进行博雅少年的评选活动,我很幸运地被评选为“博雅少年”。
从那以后,我就更加注意自己的言行举止,严格要求自己,让自己真正符合“温文尔雅,进退有仪”的博雅标准。
总之,在我成长的过程中,文明礼仪教育一直都陪伴我左右!
我也要努力牢记父母和老师的教诲。
老师告诉我们:
中国是一个文明礼仪之邦,作为中国人,我们都要讲文明懂礼仪。
所以,在学校,我要做个好学生,遵守纪律,尊敬老师,团结同学;在家里,我要做个好孩子,尊敬老人,爱护比自己小的孩子;在社会上,我要做个好公民,遵纪守法,有公德心,保护环境讲卫生。
让文明礼仪一直伴我成长!
文明伴我行的演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?
文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。
文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。
在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!
中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。
我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!
!
文明礼仪要从我做起,从现在做起!
从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。
说文明话,做文明人。
我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。
育人为本,养成为先。
要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。
我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!
!
同学们,千里之行,始于足下!
让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!
我的演讲完了!
谢谢大家!
文明伴我行的演讲稿3尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!
非常高兴有机会站在这里。
今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
泱泱中华,千年古国,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德。
翻开浩瀚的历史,既有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的文明,也有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的礼仪。
正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美称。
而作为“礼仪之邦”的传承者—我,也不甘示弱,争做新时代的文明人。
小时候,叔叔阿姨和我打招呼,我要么是不吭声,要么远远的躲开,妈妈教育我,我还不以为然,觉得自己没有错。
上学后,老师教我如何讲文明,如何懂礼仪,所以之后不管在什么场合,看见了熟人我都会主动打招呼,这让我明白了尊敬别人的同时,也是对自己的尊敬。
现在在家里,我孝敬父母,尊敬长辈。
对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。
家里来了客人,我热情、大方、有礼貌地招待。
在学校,遇到老师,我主动问好;上下楼梯,无论多匆忙,我都注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑我总是主动捡起。
在社会,我遵守交通法规,保护环境。
尊老爱幼,帮助别人,做到“与人为善,心中有他人”。
可是在我的身边还是有一些不尊重他人的不文明行为,比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,有的小伙伴就在下面开小差,做小动作不认真听讲。
或者是同学之间发生一些小的误会、磨擦,就以拳头论英雄。
所以我希望作为“礼仪之邦”中的一员,每一个人都做文明人,自觉养成文明习惯。
播下一个动作,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种品格。
同学们,文明就像新鲜的空气,文明就像每天升起的太阳。
当我们送给别人一个微笑时,别人也会给我们一缕阳光;当我们真诚地向他人伸出援手时,他人也会真诚地对我们报以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。
如果人人都能以礼相待,相信我们的校园,我们的社会,乃至整个世界将会无比温馨、和谐!
文明伴我行的演讲稿4老师们,同学们:
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。
一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这就是一个不遵守社会文明的历史教训。
可见,一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人文明素质。
国家要发展,社会要进步,就必须提高公共文明水平。
而良好的公共文明,必须先从个人自身的文明礼仪做起,从小事做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:
“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”
“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?
相信有去过或了解过欧洲或日本的人,就很有亲身体会。
大的不说,只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?
记得小时候,我曾经看到过这样一个情景:
有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。
小男孩高兴地递给爸爸,说:
“爸爸,您尝一口吧,真甜。
”爸爸笑了,高兴地说:
“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。
”男孩会心的笑了。
当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好儿子,你不是爱干净吗?
土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?
”听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的笑了。
每当回想起这个场景,我常常会觉得十分惭愧。
我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!
难道我们就不能与文明礼仪同行吗?
不,我们要大声宣布:
我可以,我可以做到!
当我们在匆忙中不小心撞到了同学时,我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正“哗啦啦”的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下……其实文明礼仪真的很简单,有时文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿分享……我相信,相信我们大家一定能释放自己文明的热情!
从我做起,从每一件小事做起,让文明引领着我们健康成长,让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。
文明伴我行的演讲稿5亲爱的老师、同学们:
中国是一个有着几千年文明史的国家,礼仪之邦。
“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位,可见文明礼仪之重要。
自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来,我不断加深了对文明礼仪的理解。
在学习和生活中应坚持一些基本的原则:
一是敬人。
就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。
二是自律。
就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。
三是适度。
所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。
四是真诚的原则。
应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。
这样去才易于为他人所接受。
现在全社会都在倡导讲文明的风气,各种形式的宣传活动不断开展,社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。
但与此同时,仍然有许多不文明的行为发生。
这是否我们的个人意识有问题呢?
作为一名小学生,我们应该进行深刻的反思。
讲文明,不应停留在口头上,重要的是要落实到行动上。
管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾,从一点一滴做起,从身边小事做起,把文明真正融入我们的生活之中,让文明礼仪伴随我们成长。
文明伴我行的演讲稿6亲爱的老师、同学们:
文明礼貌是一种美好的行为,更是一种高尚的品质。
从小,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌,可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。
但那天我却看到了——早晨上学,我在路口焦急地张望。
前面是绿灯,但来往的车辆不停地穿梭,我尝试了几次,为了安全,还是最终放弃。
眼看就要迟到,就在我心急如焚的时候,交警叔叔大步向我走来,他果断地站定,对我面前的车辆做了个暂停的手势,我顺利地走到马路对面,回头感激地望望:
只见交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地挥动。
他尽职尽责,细心周到,他就是我心目中的“马路天使”。
交警叔叔的举动深深感染了我。
一年四季,他就是这样默默无闻,无私奉献;严冬酷暑,他就是如此坚守岗位,服务人民。
他是平凡的,但更是伟大的。
当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时,他们挥汗如雨,指挥交通;当人们拍掉身上的雪花躲进房间时,他们哈气取暖,毫不松懈;当节假日父母带着孩子外出游玩时,他们无怨无悔,笑对行人。
假如每个人都能像他们一样恪尽职守,认真负责,我们的生活会更加多彩。
如果人人都像他们一样奉献社会,世界将变成美好的人间。
文明无小事,细节见真情。
让我们行动起来,文明礼貌从我做起!
文明伴我行的演讲稿7亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!
我是淮南26中小学六年级三班的朱纪玉。
今天我演讲的话题是大家常谈三个的词语——安全、文明、健康。
安全、文明和健康都藏在生活中的每一个角落。
当你携伴肩并肩骑车上街之前;当你跨越人行道横穿马路之前;当你翻越栏杆、翻越主席台之前;当你在马路上追逐打闹之前?
?
安全这个词都会突然浮现在脑海中,时刻提醒着我们要朝着安全文明健康的道路上前进,不要另寻歧途。
安全并不是侥幸和麻木,我们只能防范在先,警惕在前,只能够警于思,合于规,慎于行。
在我们的一生当中,有三个词语连环相扣,拥有生命就必然要注意安全,之后还要健康。
保证自己的生命,才能真正拥有幸福。
而且生命与幸福都是安全健康作为支柱支撑起来的。
生命在安全健康的庇护下才能突显活力,幸福在安全健康的庇护下才能够突显魄力。
人与人之间都有一条安全的纽带连接在一起。
我们要想维持这条纽带的.正常秩序,就要树立高度的安全意识,人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,让安全时时刻刻冲锋在首位。
提倡安全的同时也要用真诚、坦然、绿色文明健康的形象去面对每一个人。
安全创造文明,安全保证健康。
文明制造和谐氛围,文明与生活紧密相连。
文明,是关爱与宽容的态度。
文明,是高尚与道德的基础。
文明也会让我们的生活变得安全。
而健康会使我们快乐。
健康在生活中无比重要。
健康是每一个人必不可少的。
健康,是成就和幸福的基石。
健康使我们能做更多事业。
安全铭记在心,文明随我而行,健康时刻注意。
我们要用自己的双眼去发现,用双手去寻找安全文明健康的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明伴我行的演讲稿8尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是某某某。
今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行。
文明礼仪已深深扎根于我的内心世界,甚至是深入我的骨髓和精神,所以我可以做到尊敬师长、爱护环境、保护公物、遵纪守法、勤俭自强,下课时我会主动帮助同学解决问题,与同学和睦相处。
我是我们班的班长,对待班级工作也是勤勤恳恳,任劳任怨。
文明礼仪不仅影响自身形象,有时也会影响到国家的形象,在清朝时,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大肆渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸,这就是不遵守社会文明礼仪的历史教训,那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢?
首先,作为当代青年的我们正在接受知识教育,应当知书达理;应当以理服人,而不是拳脚相向。
其次我们正逐渐长大,拥有了更深更广的科学文化知识,但千学万学,要先学做人,学做文明礼仪之人。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,为了我们自己,为了我们的班级,为了我们的校园,为了我们的社会,让我们携起手来,讲文明,懂礼仪。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明伴我行的演讲稿9同学们:
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了它,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
它,就是---文明。
我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。
孔子以为“不学礼,无以立”;
汉代贾谊则把“是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别”。
在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:
“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
正当别的国家学着我们的传统美德时,我们却在一点点儿的丢弃:
因此,我们每一位公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明、懂礼貌的文明公民。
然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生,例如:
乱吐痰;乱扔垃圾;抢占座位;乱闯红灯;口吐脏话;不懂得谦让,心胸狭窄……这些现象时常发生却熟视无睹,甚至自己也曾做过。
但是,我们有好好地反省过吗?
上次我吃完了一根冰棒,剩下的棍子在手中,我看到不远处有个垃圾桶,做出投篮的姿势,棍子划出美丽的弧线,但却落到另一旁。
我也没想什么,就扬长而去,但走了几步,回过头看去一个
4、5岁大的小男孩捡起那根棍子,扔到了垃圾桶里面。
着实令我惭愧。
但这次经历没让我保持文明礼仪,我现在仍有这样的陋习。
对此,我很愧疚。
所以,我会尽快完善自己的文明礼仪。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?
不会!
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:
“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”
“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!
难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?
明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行,只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!
所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
试想一下,面包里的酵母不是很少吗?
可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明之风与我同行”!
去温暖身边的每一个人吧!
文明伴我行的演讲稿10老师们,同学们:
大家早上好!
很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。
这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长,今天我来说一说校园礼仪。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到秋天来到了。
秋天是美好的,我们在这美好秋天的校园里做什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?
我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?
你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?
你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?
难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫,同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园
装扮得更加美丽。
同学们,让我们在秋天宁静的早晨里,在九月明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像秋天一样充满希望、充满活力!