关于国学经典的演讲稿：诵国学经典,做美德少年!.docx

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关于国学经典的演讲稿：

诵国学经典，做美德少年！

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？

以下是帮大家整理的关于国学经典的演讲稿：

诵国学经典，做美德少年！

，希望能够帮助到大家。

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是三四班的王**，今天我演讲的题目是《诵国学经典，做美德少年！

》从上一年级开始，妈妈就陪着我和哥哥读经典，一直坚持到现在，我们读完了《易经》，《大学》，《中庸》，《论语》，《老子》，《孝经》，《黄帝内经》，《庄子》，《孙子兵法》，《诗词启蒙》，《神童诗》，《德育启蒙》，《朱子治家格言》，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》，《千字文》等等。

　　爸爸妈妈更是把很多经典都读完了一百遍，每天给我哥哥做榜样，现在我们全家正在读孟子和诗经。

一起挑战《论语》一百遍。

　　刚开始读经典时，我不明白妈妈为什么要让我们读经典，我很反感。

　　我曾经对妈妈说：

　　“妈妈，我们班的孩子都不读经典，为什么偏偏让我们读？

”妈妈很淡定的说：

　　“孩子，妈妈告诉你我们为什么要读经典，学

　　习圣贤智慧呢？

”圣贤其实是内心强大的人；达则兼济天下，穷则独善其身的人；是无论身处顺境逆境，都能快乐幸福的人；是遇到什么困难，都有足够的智慧去应对的人；是无论遇到多么大的委屈磨难，都能从最合适的角度去看待的

　　人；是无论到哪里，都能与人和谐相处的人；圣人，是无论做高官还是普通人，都能够幸福的人。

　　这也是妈妈让你们读经最大的心愿，愿你们今后可以做个幸福的

　　人！

幸福的人，是具备幸福力的人，幸福的人，是有教养的人，让他

　　人感觉到舒服顺眼的人。

”虽然我对妈妈的这番话还是朦朦胧胧不太明白，但我也明白了妈

　　妈的’用心良苦，她希望我和哥哥更优秀，更出类拔萃。

　　我读完《易经》明白了：

　　“天行健，君子以自强不息。

地势坤，君子以厚德载物。

”我读完《孝经》明白了：

　　“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝

　　之始也。

”我读完了《黄帝内经》明白了：

　　“不知己病，治未病。

”梁启超先生早就说过：

少年富则国富，少年强则国强。

　　作为祖国未来接班人的我们，肩上的责任重大。

　　为了我们中华经典的传承和发扬，从我做起，从现在开始，我会继续努力，一定要好好的把经典读下去。

　　把这些优秀的经典全部装入我的大脑，渗透到我的血脉中，做一个优秀的中国美少年！

谢谢大家！

我的演讲完毕。