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班务学期末工作总结

  班务学期末工作总结1本学期,根据本班实际制定了班务工作计划,使自己在班务工作中从学生的思想、学习等各个方面做了微不足道的一点成绩,现将班务工作部结如下:

一、思想道德方面本学期利用班会、队会及思想品德课陶冶学生的道德情操,增强道德意识,从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。

如,段博、李伟、刘旭升、许希等同学经常为班级打扫卫生、爱护桌椅;在校热爱、关心集体,尊敬老师,能积极参加学校组织的活动,使班级形成了团结向上的集体。

本学期无发生不安全事故,几次被评为纪律、卫生第一名。

而且利用班会开展丰富多彩的活动,在六一儿童节班内搞了一次精彩的活动。

  二、学习方面本学期,首先向学生进行学习目的教育,通过多种形式,让学生知道学习知识为祖国做贡献的道理。

从而调动了学生学习的积极性和主动性,使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言,按时完成作业。

其次,搞好了培优补差的工作。

如班上不完成作业的一些同学,面对这一现实,后半学期采取了有效措施,使他们有所改变。

课堂上多提问,个别辅导,和家长经常取得联系;多关心照顾;这些同学有了很大的进步。

他们每天都能按时按质的完成作业。

功无不付有心人,他们终于取得了满意的成绩。

  三、其他方面本学期,通过各科的进一步教学,学生基本掌握所学的知识。

  过两课两操,锻炼了学生的身体素质。

两周交换一次座位,保护学生的视力,教育学生讲究卫生,不乱吃零食,保持一个健康的身体。

  总之,这上本学期自己在班务工作中应该做的,但离要求还有一定距离。

在今后班务工作中继续努力,在实际工作中不断提高,认真搞好班务工作。

  班务学期末工作总结2当炎热的夏天来临时,一学期的工作也就即将结束。

本学期,在我班四名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。

回顾忙碌、紧张的一学期,做以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。

  一、计划明确,有的放矢开学初,我班结合园务计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班务计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。

  二、认真踏实工作,培养孩子各方面能力

  1、亲情教育,过渡自然开学初有六名新生进入我班,我班大部分教师和孩子们也是初次接触,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的生感,我班教师施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。

同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,特别是英语方面的差异,我们在组织教学时多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。

  2、认真备课,悉心教育本学期我班配了一名英语专业教师、一名幼师。

大家在熟悉教材后,集体讨论制订了各科教学进度;平时的教学中,全体教师认真备课,提前一周备课,制作了各类教具和多媒体课件,确保不上无准备的课。

在教学中多以游戏进行组织,因人施教,让幼儿在玩中学,玩中乐,轻松愉快地学习知识,熟练自如地掌握本领。

教师的悉心教育和精心教学,使孩子们在不同程度上得到了提高,营造了孩子们主动学习的气氛,建立了良好的学习常规。

  3、做好保育工作,培养幼儿自理本学期我班二名生活老师在园里的统一要求下,精心照顾孩子的饮食起居,从吃饭、睡觉、洗漱、穿衣等环节无微不至;并教幼儿学会自理,进行自我服务,开展了穿衣、叠被被等比赛,评选出了文明寝室。

及时带生病孩子去医疗中心就诊,按时喂药打针等,精心呵护他们。

配合医疗中心做好各种传染病的预防工作,定期给幼儿服用抗病毒冲剂,做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,杜绝了传染病的发生。

  4、合理组织活动,丰富幼儿生活本学期,除了完成教学任务外,我班组织幼儿开展了许多丰富多彩的活动。

三月份我们组织幼儿去富乐山春游,感受了春天的气息,家乡的美,激发幼儿热爱大自然,热爱美的情感。

四月份末的家长会上,孩子们一个个盛装打扮,向爸爸妈妈展示了一个又一个的才艺表演,赢得了家长的阵阵掌声。

  “趣味运动会”、“快乐西山游”,使孩子们在校度过了别开生面的“六一”节。

每间隔一周的星期六,孩子们都会去麦当劳或肯德鸡表演节目,参与社会交往等活动,既开阔了孩子的视野,又培养了他们的自信。

同时我们还为在校过生日的幼儿开了生日Party,他们唱歌、跳舞、吃大蛋糕,让孩子们在学校也能体验到过生日的快乐,感受老师小朋友的关爱和温暖,并学会与他人分享快乐。

各项活动的开展,既锻炼了幼儿能力,又让孩子们生活得幸福开心。

  4、面向全体,开设各类兴趣班本学期,我班开设了体育舞蹈、绘画、钢琴、计算机等兴趣班,做到有计划、有方法,循序渐进地开展,面向全体幼儿,让幼儿动手、动脑,发展了幼儿动作协调能力,培养幼儿学会观察美、欣赏美、表现美以及对艺术活动的兴趣,让孩子们在美的熏陶下健康成长。

  三、双语教育成效显著

  1、营造双语氛围本班配有的一名专业英语教师,为开展双语教学奠定了坚实的基础。

我们从营造双语环境入手,让每面墙、每一幅画面都富于英语气息;同时每位教师在组织教学和活动时,都做到尽量用英语;坚持不懈地用英语对话,发出指令性要求,使孩子们不仅能听懂老师说的英语,还学会用英语与老师对话,提出自己的要求,发展了幼儿的英语口语。

  2、英语活动精彩纷呈本学期我班幼儿在家长会、麦当劳前等许多场合表演了英语儿歌、故事、短剧,虽然表演很稚嫩、不成熟,却激发了幼儿学英语、说英语的兴趣。

在毕业典礼上,他们将有更多的精彩纷呈的节目。

同时在本学期里我班教师都分别上了双语展示课,有音乐、计算、美工等,既提高了双语教学质量,也提高了师生口语交际能力,推动了双语教学进程。

  3、高薪聘请外教为结合双语教学,培养幼儿学英语的兴趣,教会孩子纯正的英语,我校高薪聘请外教,每周为我班幼儿上两节课,让幼儿感到能与外国人对话,向他们学习是一件很自豪、很有乐趣的事。

  四、做好家长工作,赢得家长支持理解本学期,我们首先做好了幼儿情绪安抚工作,主动打电话与家长沟通交流,赢得了家长信任;并做好了大周接送前后的.工作;五月底召开的家长会上,我们详细地向家长介绍了班级情况,对平时家长提出的意见和要求针对性地加以改进,尽量做到让家长放心,令家长满意。

经过一学期的培养学习,我班幼儿各方面进步较快,孩子们变得懂事、听话,养成了较好的学习、生活习惯。

孩子们的点滴进步凝聚着我班全体老师的心血和汗水,在工作中我们还有许多不足,孩子们之间的差异较大,发展得不够整齐,常规教育还需进一步加强,双语教学还应持久深入地开展下去,全体教师还需在教育方法、教学手段上加以创新,为促进幼儿个个全面发展做出努力!

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