四年级班会课4篇.docx

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四年级班会课4篇

　　四年级班会课第1篇迎世博我行动活动目的：

1、通过主题队会，使队员了解世博，培养队员们的实践能力，激发队员们热爱祖国的情感，并启发他们以实际行动为世博作出贡献，增强社会责任感。

　　2、各队员用丰富的形式展现自己的收获和体会，为队员展示自我搭建起一个平台。

　　3、主题队会营造气氛，让队员在活动中受到感动，学会感动。

　　活动准备：

　　1、以小队的形式收集有关上海世博会的资料。

　　2、编排节目。

　　3、准备音乐《茉莉花》

　　《一千零一个愿望》。

　　4、彩色纸张。

　　教室布置：

黑板上书写活动的标题：

迎世博我行动；大屏幕上同时出示活动的标题；分小队围成6圈坐。

　　活动过程：

　　1、中队长：

起立、集合，各小队报告人数。

　　中队长向辅导员报告人数，请求开展活动。

　　2、出旗、敬礼、奏乐。

唱队歌。

　　3、中队长宣布活动开始。

　　再现申报世博现场主持人甲：

听！

耳畔传来那熟悉动人的音乐，让我们把思绪带到XX年几月几日，那个特别的日子吧。

　　记者甲：

我是某某报记者，现在我在摩纳哥蒙特卡洛举行的国际展览局第132次大会现场，向大家现场直播竞争2021年世博会主办场情况。

在今天将投票选出2021年世博会的东道主，中国、俄罗斯、韩国、波兰和墨西哥五个国家正在做作最后的冲刺。

每一个国家有半小时的陈诉。

　　记者乙：

先后次序为：

墨西哥、俄罗斯、韩国、波兰、中国，当地时间14：

30开始投票。

　　记者甲：

21：

30：

代表们开始进入会场。

　　记者乙：

22：

00：

第一轮投票结束，波兰被淘汰。

中国36票居第一！

韩国28票，俄罗斯12票，墨西哥6票。

　　记者甲：

22：

10：

第二轮投票结束，墨西哥被淘汰。

中国38票，韩国34票，俄罗斯10票。

　　记者乙：

第三轮投票结果，中国44票，韩国32票，俄罗斯12票被淘汰。

　　记者合：

第四轮投票结果，中国54票，韩国34票全班起立：

欢呼：

我们成功了！

主持人甲：

全体高唱国歌。

　　主持乙：

感谢阳光小队让我们回顾那段激动人心的时刻。

我们相信世博会将是一座桥梁，进一步将世界带进上海，将上海推向世界。

　　世博小考场主持人甲：

上海将终于和世博紧紧相联，世博也将深深地印在我们的心田，在申办世博的日子里，我们每人的知识库里也开辟了一个新天地，那就是世博，不信你来瞧瞧这些世博小百库们，下面有请金钥匙小队，现场进行世博小考场知识竞赛。

　　世博金点子主持人甲：

我们是世博的小百库，但我们更应该是世博的小当家，你想好了吗？

你能为我们的世博做点什么呢？

　　女：

我想当个小小世博志愿者！

全体队员说：

我们也想！

主持人乙：

让我们签下我们的名字，当个小小志愿者，为世博会出力。

全体签名！

全体宣誓：

宣誓人：

志愿者在行动主持人甲：

我们在写下名字的同时，也写下了我们争当合格志愿者的决心，为了迎接世博，dream小队刻苦学习英语，下面请他们表演。

　　主持人乙：

世博会在上海举行，每一个上海人都感到无比自豪，我们的启明星小队按耐不住激动的心情，上街宣传，看，他们来了！

主持人甲：

飞扬小队也在为世博出一份力，在小队长的带领下，他们为世博会设计了吉祥物，欢迎他们给大家介绍一下。

　　主持人乙：

整洁的环境、清新空气，让上海充满生机和活力，要

　　让外国友人树起大拇指夸：

上海真美！

而这些都离不开环保！

下面请绿叶小队汇报一下他们这几个月来的环保成果。

　　主持人甲：

我们周围的同学，有的受家长或外人的熏陶开始学会

　　了用脏语来损人。

这是非常不道德的行为。

文明礼仪其实代表着一个国家的形象。

下面让我们来听听啄木鸟小队带来的快板。

　　主持人乙：

看到此情此景，我想你一定会愿为我们的小志愿者们欢呼，自豪。

　　主持人甲：

此时，我相信大家心中对于2021年的上海世博有着太多太多的期盼和祝愿。

　　折千纸鹤，寄千颗心愿主持人乙：

那就让我们借助灵验之物千纸鹤帮我们梦想成真吧。

　　主持人合：

因为我们的心儿诚，梦儿真，定满载着我们的心愿、穿越时空、把一切实现于2021年。

　　主持人甲：

让我们同唱一支歌《茉莉花》

　　4、中队长整队，请辅导员老师讲话。

　　呼号：

为共产主义事业而奋斗！

　　5、退旗、敬礼，奏乐。

　　6、中队长宣布活动结束。

　　教案说明：

队会是少先队活动之一，少先队活动的宗旨是发挥队员们的主动性，激发他们的参与意识。

举行《迎世博我行动》这次主题活动是想通过这次活动，使队员了解世博，培养队员们的实践能力，激发队员们热爱祖国的情感，并启发他们以实际行动为世博作出贡献，增强社会责任感。

各队员用丰富的形式展现自己的收获和体会，为队员展示自我搭建起一个平台，让队员在活动中受到感动，学会感动。

　　根据队员的准备工作及他们的综合情况，这次活动我安排了以下几个环节。

　　再现申办世博会现场。

　　由我们熟悉的具有中国特色的歌曲《茉莉花》带我们回到申办成功的那天，再现那激动人心的场面。

由阳光小队队员摸拟当时的现场，有两个同学扮演记者报导，同时多媒体出示阳光小队收集的申博成功那天的照片资料，让全体队员都回到那一天，体会当时中国人激动的心情，并自发高唱国歌，激发他们热爱祖国的自豪情感。

　　世博小考场由金钥匙小队进行世博知识竞赛，队长担当考官，用媒体出示问题队员抢答，答对获得一枚世博章。

在活动中，队员们掌握了不少知识，培养了他们收集信息和处理信息的能力，最重要的是真正的了解了世博的意义。

　　世博金点子对世博有了了解，队员们都想为世博做些什么。

为世博出金点子，由一生当记者采访队员，你能为我们的世博做点什么？

通过队员们的各抒己见，我们仿佛看见了一位位小志愿者。

在他们都热情澎湃的时候，让队员们在一块大的写有誓言的横幅上签上自己的名字，并进行宣誓，他们的情感立刻得到了升华，从一名旁观者，变成了一名志愿者。

　　志愿者在行动队员们成了志愿者，在这一环节中，几个小队进行不同形式地活动，如飞扬小队为世博设计了吉祥物，从中可以看出他们的思想和对世博会寄与的美好希望。

如启明星小队的小品，《上街宣传》，这是他们集体创作的实践活动，这个活动已经让他们在思想上形成了文明礼仪的好道德。

如dream小队狠练英语，进行英语诗歌朗诵，又如绿叶小队来汇报几个月的环保成果，拾到了多少废报纸、废电池、废金属等，如啄木鸟小队的快板《小小队员》，在轻松的气氛中让我们记住文明举止的重要性。

在这些活动中，队员们主动发现，主动探索，并在活动过程中培养了团结协作，克服困难的能力。

　　最后一个部分折千纸鹤、寄千颗心愿。

　　千纸鹤是寄于希望的象征物，老师和队员们怀着美好的愿望每人折一只千纸鹤同唱一首《茉莉花》，让千纸鹤把心愿实现于2021年，也把这次活动推向高潮，同时也对这一活动进一步延伸。

　　在本次活动中为队员创造了互相帮助，团结合作的机会，活动形式的多样性，使队员的特长和能力得到充分的发展，心理上有成功的体验。

通过活动，促进队员全面发展。

　　四年级班会课第2篇感恩爱的旋律活动主要目的：

让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，懂得感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。

让我们的生活处处充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨。

　　活动过程：

中队长讲话：

全体起立，各小队整队，报告人数。

　　小队长：

稍息，立正，报数。

　　报告中队长，第小队应到人，实到人。

报告完毕。

报告人中队长：

接受你的报告！

小队长：

稍息！

中队长：

全体立正！

报告辅导员老师，本中队应到人，实到多少人。

请允许我们开展《感恩爱的旋律》中队主题队会。

　　辅导员：

接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成功！

中队长：

稍息，立正！

出旗，敬礼；唱队歌全体请坐中队长讲话亲爱的队员们，我们的成长离不开长辈的呵护，离不开老师的关心，离不开同学的友爱我们每个人都应该心怀感激，学会感恩，不仅仅感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人。

只要每个人都有一颗感恩的心，那么世界将处处充满爱。

让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：

四中队感恩爱的旋律主题队会现在开始。

大家用热烈的掌声欢迎主持人上场！

　　主持人上场男主持人：

伴随着阵阵啼哭，我们来到了这个世界女主持人：

第一次睁开眼睛，我们看到了这个世界的美丽可爱合：

开始了生活的每一天男主持人：

在关爱中我们一天天成长女主持人：

母爱的伟大，师爱的无私，友爱的真诚男主持人：

每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意女主持人：

享受温馨快乐中的我们心存感激合：

让我们满怀着一颗感恩的心，唱响爱的旋律。

　　1.感恩父母男主持：

世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎中。

爱在荡漾，爱在澎湃。

　　女主持人：

世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　像高山似大海，他包容着一切。

　　男主持：

世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。

　　女主持：

世界上最深的情，莫过于子女亲情。

　　男主持：

亲情，人类永恒的话题。

　　女主持：

亲情，人间最美的情感。

合：

让我们一起体会父母爱的伟大，感谢父母的养育之恩！

男主持：

下面请听诗朗诵《爸爸妈妈，我想对你们说》男主持：

感恩是一种温暖的情感，滋润心田。

背景音乐女主持：

感恩像一条缓缓流淌的小溪，把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。

　　男主持：

看着妈妈含笑的眼睛，那是世上最美的星星。

　　女主持：

请听小合唱《妈妈的眼睛》学生表演小合唱男主持：

感恩并不是挂在嘴上的时髦词，我们该如何付诸于行动呢？

就来看看我们班的同学是怎样做的吧！

请听三句半《我在家里是个好孩子》

　　2.感悟师情背景音乐女主持人：

看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出的光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。

那就是我们敬爱的老师。

　　男主持：

老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　女主持：

老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。

　　合：

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！

就让我们队员献上诗朗诵《老师赞歌》。

　　男主持：

请欣赏三四小队献给老师的歌《甜甜的秘密》四年级班会课第3篇

　　一、班会的背景与目的：

这个学期，经班上的一些学生透露，发现班上出现了很多矛盾：

有些同学受到其他同学的歧视、排斥；有些同学发生了一些矛盾、争执，甚至言语带点火爆。

为了使班级形成一个和谐、进步、文明、快乐的大集体，同学之间能够团结友爱，互相帮助，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让同学们感受集体大家庭的温暖，有必要开展这次的主题班会课。

　　二、班会形式：

游戏、画画

　　三、主持人：

四、导入：

　　《团结就是力量》的歌曲引出正题

　　五、内容：

学生代表发言：

一个家庭的组成需要父母、子女；那一个集体的组成又是需要什么呢？

是包容、关心、和谐、勤奋、互相帮助没错，在入学的时候，大家来自四面八方，在互不相识的情况下，大家都很陌生，但是渐渐地，大家开始融入了温馨，和谐的笑声中。

老师整天都说我们是一家人，有什么事，都可以同老师讲。

　　面对新的集体，可以说我们和老师、同学又组成了一个新的家庭。

　　老师如父母，同学如兄弟姐妹。

在这个特殊的家庭里每天都发生着感人的故事，故事的过程就是我们共同感受友爱，友情的过程。

让我们抛开歧视、排斥、争执；多些宽容、体量，继续心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。

　　分组讨论：

我们需要一个什么样的集体？

学生1：

我会认真学习，专心听讲，上课积极发言举手。

与同学共同努力学习，团结友爱。

做到讲卫生、讲文明、有礼貌，按时完成老师布置的作业。

积极参加班级活动，建良好的班风。

　　学生2：

我能为这个班做些：

按时完成作业，不早退、不迟到、讲卫生、不乱扔果皮纸屑，有事要请假。

在午修的时候，不讲话、不吃零食。

在上课时候，要多举手、多写、多读。

不把零食带到教室里吃，除矿泉水以外，其它的零食不得带到教室里吃，下课少点玩，不要把玻璃、门打破。

　　学生3：

生活在一个集体，我们每个人都应该各尽所能，发挥所长，奉献自己团结协作、互相前行。

要想成为一个令人羡慕的集体，我们应要做到以下几点：

　　1、早到不早退。

　　2、午间不吵闹。

　　3、时时刻刻保持整洁的地面。

　　4、按时完成作业。

　　5、做值日勤劳。

　　6、上课大胆发言。

　　7、保持良好的学习态度。

　　8、课间与同学友好相处。

　　学生4：

在班级里，教室应该整洁，同学之间应该团结协作，创良好班风．在学习期间里做到不迟到不早退，在上课时认真听讲，积极发言，在吃零食时应做到不随地乱丢乱吐，在教室肮脏时应做到积极打扫教室

　　这样，我们才能在整洁的教室里，团结协作，一起开开心心地度过学习的时间。

　　学生5：

我心目中的班级是一个团结、友爱的集体，是一个充满欢声笑语、相互帮助的班级，是一个团结、友爱、勤奋学习的集体。

　　主持人：

同学们，让我们全体同学携起手来，为把我们的班级建设成为一个团结、友爱、勤奋向上的集体而共同努力吧！

游戏传统的击鼓传花：

玩法就是：

将小熊顺传达到每个人手中，等声音停下，熊拿到手上的同学要出来说出他自己的好朋友的优点和缺点，让我们一起牵手，我们的集体大家庭，倘若发现了矛盾、争执是需要多一些宽容与量解，那生命就多一些绚烂，生命也因宽容而更加精彩。

　　各小组举手表决，为班级进步共同努力。

　　班主任小结：

每天大家都相处在一起，1月份我们就期末了，我们要更加努力，更加勤奋，争取考得好成绩，不要辜负老师与家长的期望。

就让我们心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。

　　通过这次的和谐班级主题班会，希望大家真正能体会到心心相连的感觉，互相帮助，互相体量，互相关心，在此基础上，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让我们真正感受52=1，相亲相爱，一家人的温暖。

　　六、以《朋友》这首歌曲结束本次班会。

　　四年级班会课第4篇

　　一、活动目标:

　　1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

　　2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

　　3、根据学生学习情况，规范学生纪律。

　　二、活动重点：

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

　　三、活动时间：

四、活动过程谈话引入：

同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已有初步的了解。

九月是行为规范月，有些同学们做的很好,但有些学生仍然有做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

　　说一说，议一议

　　1、上课铃响了，我们应该怎么做?

　　2、上课可以随便说话吗?

有事情怎么办?

　　3、课堂上可以做小动作吗?

　　4、如果发现有违反纪律的学生怎么办?

　　结合本班实际，班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学，请不守规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。

　　小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;

　　课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

　　背规范表演,并说一说他们做得对吗?

为什么?

　　①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

　　1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

　　3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

　　4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

　　总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。

我们要遵守学校各项常规，争取取得好成绩。