部编版课件《搭石》PPT课件分析1.pptx

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5搭石RJRJ部编版部编版五年级上册五年级上册作者简介作者简介刘章，著名诗人，一级作家，汉族，刘章，著名诗人，一级作家，汉族，别号雾刘章近照灵山人、燕山痴子。

已出版别号雾刘章近照灵山人、燕山痴子。

已出版刘章诗选、刘章乡情诗、刘章散刘章诗选、刘章乡情诗、刘章散文选、北山恋等诗文集。

文选、北山恋等诗文集。

助读资料助读资料搭石：

人们在过往没有架桥的溪流、河沟搭石：

人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。

简易通道。

同学们，你们同学们，你们知道关于搭石的知道关于搭石的知识吗？

知识吗？

石桥即用石料建造的桥梁。

有石梁桥和石拱桥石桥即用石料建造的桥梁。

有石梁桥和石拱桥，历史都很悠久。

中国历史上著名的石梁桥有，历史都很悠久。

中国历史上著名的石梁桥有洛阳桥和卢沟桥。

洛阳桥和卢沟桥。

石桥石板路石板路是指在路基上铺上一层石板的道路石板路是指在路基上铺上一层石板的道路，是我国古代高等级的道路。

，是我国古代高等级的道路。

石阶是石头铺成的台阶。

石阶是石头铺成的台阶。

石阶汛期挽裤间隔谴责懒惰汛期挽裤间隔谴责懒惰平稳轻快联结平衡协调平稳轻快联结平衡协调绰绰伏下绰绰伏下会认字会认字汛期挽裤间隔谴责懒惰汛期挽裤间隔谴责懒惰平稳轻快联结平衡协调平稳轻快联结平衡协调绰绰伏下绰绰伏下xnjinqinduxichuhn我会读我会读汛汛xnjinqinduxichuhn间间谴谴惰惰协协衡衡绰绰会写字会写字汛汛隔隔衡衡协协挽挽访访惰惰鞋鞋懒懒稳稳多音字多音字1.1.妈妈把房间（）打扫干净了。

妈妈把房间（）打扫干净了。

2.2.两棵树之间要有一定的间隔（），才两棵树之间要有一定的间隔（），才能长得好。

能长得好。

间jin（中间）（房间）jin（间隔）（离间）jinjin谴责谴责懒惰懒惰平衡平衡协调协调轻快轻快猜一猜。

猜一猜。

词语解释词语解释斥责，责备。

不爱劳动和工作，不勤快。

和谐一致。

轻松愉悦。

在数量上或质量上相等或相抵。

近义词近义词反义词反义词平衡平衡-平稳谴责谴责-责备懒惰懒惰-懒散轻快轻快-轻松无名无名-著名谴责谴责-表扬懒惰懒惰-勤快平衡平衡-失衡近义词辨析近义词辨析相同点不同点轻快指不费力气，没有负担。

轻快轻松愉悦。

轻松轻松不感到有负担、不紧张。

1.童年是一首（）的音乐,弹奏着美妙的音符。

2.没有作业，我感到十分（）自在。

轻快轻快轻松轻松词语积累词语积累描写家乡生活的词语：

描写家乡生活的词语：

和谐有序山清水秀富有生气和谐有序山清水秀富有生气欣欣向荣风光秀美安居乐业欣欣向荣风光秀美安居乐业1.1.课文中实施怎样描述搭石的？

课文中实施怎样描述搭石的？

平整的石头间隔摆成一排初读感知初读感知2.2.根据课文内容填空。

根据课文内容填空。

课文描述了搭石的样子和作用，用来表现家乡人们_，表达作者对家乡的，表达作者对家乡的_。

赞美之情友好和谐段落划分段落划分第一部分（）：

秋凉在即，家乡的人们建搭石。

第一部分（）：

秋凉在即，家乡的人们建搭石。

第二部分（第二部分（-）：

家乡的人们在搭石上的各种）：

家乡的人们在搭石上的各种美好行为。

美好行为。

第三部分（第三部分（）：

搭石联结着故乡的小路和乡亲们）：

搭石联结着故乡的小路和乡亲们美好的情感。

美好的情感。

默读课文，本文是怎样描述搭石读课文，本文是怎样描述搭石的？

的？

课文解读课文解读我的家乡有一条无名小溪我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的，五六个小村庄分布在小溪的两岸。

小溪的流水常年不断。

两岸。

小溪的流水常年不断。

介绍家乡介绍家乡为后文搭石的出现做铺垫为后文搭石的出现做铺垫。

山洪过后，人们出工、收工、赶集、访山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

近义词：

一定近义词：

一定总体解释为什么要建造搭石，侧面说明搭石的重要性。

总体解释为什么要建造搭石，侧面说明搭石的重要性。

进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

从上面踏过，这就是搭石。

这句话运用了这句话运用了_的手法，将搭石是什么样子跟的手法，将搭石是什么样子跟大家解释清楚。

大家解释清楚。

下定义介绍搭石介绍搭石搭石，构成了家乡的一道风景。

秋凉以后搭石，构成了家乡的一道风景。

秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

如果别处都有搭，人们早早地将搭石摆放好。

如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。

惰。

这句话说出了搭石在家乡、在人们心中的意义。

这句话说出了搭石在家乡、在人们心中的意义。

近义词：

责备近义词：

责备上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

了才肯离去。

这些词语的意义这些词语的意义：

将家乡人的勤将家乡人的勤劳善良写了出来劳善良写了出来。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

过搭石的技巧：

告过搭石的技巧：

告诉我们过搭石不是诉我们过搭石不是那么的容易那么的容易。

过搭石过搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！

前面的抬起脚来，后面的紧跟上是那么协调有序！

前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

绰绰，给人画一般的美感。

过搭石图：

用比喻句过搭石图：

用比喻句突出突出了家乡人们过大使得娴熟了家乡人们过大使得娴熟，表现了家乡人的和谐友，表现了家乡人的和谐友好。

好。

一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩！

请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。

请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：

如经常到山里的人，大概都见过这样的情景：

如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。

，俩人再说上几句家常话，才相背而行。

过搭石的情景：

过搭石的情景：

突突出了家乡人互相谦出了家乡人互相谦让的美德。

让的美德。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

这句话反映了家乡人尊老敬老之心这句话反映了家乡人尊老敬老之心。

近义词：

应当应分近义词：

应当应分一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

通过赞美搭石的作用，来赞美家乡人们，通过赞美搭石的作用，来赞美家乡人们，照应开头，深化主题。

照应开头，深化主题。

总结全文总结全文思考：

这样结尾有什么好处？

思考：

这样结尾有什么好处？

板书设计板书设计搭石搭石摆搭石中自然美摆搭石中自然美走搭石中和谐美走搭石中和谐美品文字中语言美品文字中语言美敬老美敬老美奉献美奉献美谦让美谦让美学习运用借景抒情的手法学习运用借景抒情的手法【借景抒情】“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

”文中作者着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

”文中作者借助描写搭石以及家乡的景色，表现了对家乡的无限热爱。

借助描写搭石以及家乡的景色，表现了对家乡的无限热爱。

写作手法写作手法【举例】和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木【举例】和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多。

鸟得到的益处多。

拓展延伸拓展延伸月是故乡明月是故乡明/季羡林季羡林然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

见月思乡，已是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

见月思乡，已经成为我经常的经历。

思乡之病，说不上是苦是乐经成为我经常的经历。

思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。

流光如，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。

流光如逝，时不再来。

在微苦中实有甜美在。

（节选）逝，时不再来。

在微苦中实有甜美在。

（节选）1.1.看拼音，写词语。

看拼音，写词语。

课堂练习课堂练习wnhulndupnhn（）（）（）挽回挽回懒惰懒惰平衡平衡2.2.填上恰当的词语。

填上恰当的词语。

（）搭石（）的音乐（）老人（）的情感背走轻快美好3.3.仿写句子。

仿写句子。

比句：

天破，淡色的天空着几喻渐渐晓青镶颗星，大地朦朦的，残胧胧如同着笼罩灰色的。

银轻纱前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像（）的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的（）。

轻快轻快美感美感l本文共600600余字，我的阅读时间约_分钟。

朗读指导：

本文是一篇借景抒情，歌颂家乡朗读指导：

本文是一篇借景抒情，歌颂家乡的文章，读的时候注意语气轻快，亲切，体会作者的文章，读的时候注意语气轻快，亲切，体会作者对家乡的热爱之情。

对家乡的热爱之情。

课后习题参考答案课后习题参考答案l说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。

22每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！

前面的抬起脚来，后面的紧跟上去那么协调有序！

前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

绰，给人画一般的美感。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

老人过去，人们把这看成理所当然的事。

1.文中是怎样描写搭石的？

搭石是什么样子的?

2.生活中你见过搭石吗？

课下观察你生活中见到的搭石。

课后作业课后作业1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。

披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。

2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。

3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。

作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。

文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。

比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。

在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。

6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。

人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。

这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。

7.成都这城市，有一点京派的风味。

栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。

一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。