开学初家长会发言稿.docx

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开学初家长会发言稿

　　开学初家长会发言稿尊敬的家长朋友：

你们好！

首先自我介绍一下！

我就是咱们五一班孩子的语文老师！

我叫朱孟龙！

我的联系方式在我所发的积分卡上！

在过去的半个学期，和很多家长可能只是电话交流，今天算是我们第一次见面。

　　去年秋天，我从数学老师改行来带咱们班的语文。

由于咱们班以前的语文成绩太差和我个人经验有限。

我怕带不好，所以只要学生不出问题我一般不给家长打电话，因为我不想成为一个给家长告状的老师。

所以，过去的半年我尽我所能和孩子们玩在一起，学在一起，我能解决的问题就没再联系家长。

在这里，因为缺少和家长们沟通向大家表示道歉。

　　但是，功夫不负有心人！

我的付出、孩子们的付出、家长们的帮助！

我们班取得了优异的成绩！

我们从倒数变成了我们全镇前几名！

有这次成绩，我再一次坚定自己的信念：

　　“只要我付出，只要孩子们认真努力，我们就能成功！

”所以也请家长们相信我，相信我们的孩子还会进步！

今天呢，借助李老师的家长会！

我想和大家谈谈我的做法和想法！

首先，语文源于生活！

所以，我主张孩子们从各种活动中学习语文进而进步！

我和孩子们去年组织了很多活动：

　　“下棋比赛，乒乓球，足球，拔河，圣诞联欢，电影......”总之，我认为对孩子有意的我都会和孩子们分享。

孩子们各有所长，各尽其能！

孩子们经历的多了，才有的说、有的写！

　　其次，我们的语文学习是关键！

我和孩子们一起开展了很多语文项目：

　　“学古典名著，课前展开演讲，趣味成语接龙，读书读后感，手抄报......”这些看似和考试无关的东西恰恰潜移默化的影响改变着这群孩子们。

　　说说本学年的想法：

通过去年的学习，我发现一些孩子们急需改变的地方。

今天说出来和家长们一起交流一下，希望家长们在家督促好孩子们：

　　1、书写。

俗话说“字如其人”！

书写是展现一个人语文素养的重要部分。

去年考试，很多学生也因为书写扣了很多分。

所以，开学以来我加强学生们的书写练字训练！

希望家长们在家监督好孩子，“宁可慢，宁可写不完，也不要一把草！

也希望家长们不行撕了重写就是，不要随便打孩子！

　　2、阅读。

阅读是提高一个人能力最好的方法！

介于我们农村家庭书籍少的因素，开学来我让孩子们从图书室借来了120本图书，让他们随时翻读借阅！

其次学校图书室也是开放的。

所以希望家长们在家督促学生们多看书，最好是在家规定好“定时定点去读书！

”

　　3、语文管理。

首先，希望大家知道一些学校的事情！

每周三是我们的无作业日！

其他时间都是有作业的。

书面抄写的和阅读背诵！

其次，每月一般会有一次单元测试！

希望大家再家心里有数。

当然，在家里让大家替我们检查作业是不现实的（家长们不一定会）！

我希望家长们帮忙检查孩子们是否认真工整的写了，对错有我们老师把关。

　　4、下边，我介绍一下我们班语文的的评价制度（代币制管理）！

刚才大家手里都有一张积分卡，这就是孩子们日常表现所获取的！

积分卡获取办法“作业，演讲，上课表现，手抄报，绘画，读书积累，书写，活动比赛，听写，学习成绩......”等多方面。

目的就是综合评价我们的孩子！

所以，家长在家要想知道孩子们的表现，数一数他的积分卡就可以了！

　　最后，因为卧毕竟还年轻，经验少！

做的不合适的地方家长们尽管批评指正。

我一定虚心接受！

今后，我会更多的和家长们沟通。

为此，我手机特意定制了500分钟，300条短信的业务。

希望在我们共同努力下，孩子们各方面更上一层楼！