精选我的读书笔记作文四篇.docx
《精选我的读书笔记作文四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选我的读书笔记作文四篇.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
【精选】我的读书笔记作文四篇
我的读书笔记作文篇1《论语》这本书悄然走进了我的生活，它告诉我许多名言，同时也给了我很多感悟。
通过诵读《论语》，我悟出一个字——学。
那么学什么呢？
《论语》教导我首先要重视书本知识学习。
子曰：
“学而时习之，不亦悦乎？
”学了又按时温习，不是很愉快吗？
就像我吧，到了星期天就像解压的弹簧一样——松了，不是上网聊天、玩游戏，就是看动画片、连续剧，不知不觉半天就过去了。
可是作业还躺在书包里睡觉呢？
偶尔在妈妈的提醒督促下，我会挑些有意义的电视节目看，玩些益智的游戏，看些经典的少儿版名著，我就觉得很充实，感觉很有收获，真要感谢孔子的这句名言哪！
《论语》不仅教导我要重视书本知识学习，而且启发我要注重人生学习。
曾子曰：
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”意思是我每天要多次反省自己：
帮别人办事，是不是做到尽心竭力了呢？
同朋友交往，是不是做到诚实守信了呢？
老师传授我的知识是不是复习了呢？
《三国演义》中吕布以前在丁原手下，董卓为了得到吕布这员猛将，夜难安寝。
这时，吕布的老乡李肃站出来献计，他要劝吕布杀害他的义父丁原，前来投奔董卓。
李肃这是“为人谋而不忠”啊，他没有忠于他的朋友。
吕布见利忘义，杀害自己的义父丁原，这也是“与人交而不信”哪！
因此，虽然吕布是人中虎将，可历史上从没有人提出要学习他的本领，人品太差！
《论语》的“学”真是一字千金哪！
爸爸说：
“用心读《论语》，句句值千金。
”
我的读书笔记作文篇2今天，我给大家介绍一个自己的小伙伴——读书笔记本。
这个笔记本是我生日时妈妈送的，到现在已经有一个多月了。
妈妈叮嘱我一看见好词好句好段，就立刻记在上面。
我听了连忙点头，可是说起来容易做到难呀！
一天，我看到了一个好词：
慢条斯理。
我认为很容易记，就没把它记在笔记本上。
刚好被妈妈看见了，只见她眼里射出严厉的目光，说：
“你怎么不记下来？
”我漫不经心地说：
“这个词很容易记，如果写下来岂不是多此一举！
”妈妈听了，生气地走来了。
后来的一次测试中，用到了这个词，可我又记不起来了。
没办法，只好留空白。
在回家的路上，我小心翼翼地告诉了妈妈，结果被妈妈狠狠地批评了一顿。
我一句话也说不出来，眼泪悄悄地从脸上滑落下来。
我想：
以后我一定要做好读书笔记，免得到用时又留空白。
我的读书笔记作文篇3我是一名小学生，我的家乡—慈溪，原来是一座美丽的城市。
但是现在已经被污染的很严重，水发绿、土发臭、天空每天雾蒙蒙。
妈妈说我小时候很会生病，经常咳嗽发烧往医院跑，而且看医生不是一二次就能看好，有时候吊针一打就是一星期。
妈妈觉得都是环境污染造成的，因为空气中有很多漂浮的尘埃和细菌，小孩一旦吸入就容易生病。
但是妈妈小时候就很少生病，就算生病看一次医生吃一点药基本就会康复。
那时候的天空很蓝很蓝，喝水很清很清，人们都可以到河里洗菜、洗澡。
后来因为工厂和汽车越来越多，排放的废气污水和尾气就越来越多了，才造成了现在的环境污染。
我的梦想就是天空像以前那么蓝那么透，喝水能像以前那么清澈，能够看到在河里游泳的欢快的小鱼。
要把空气中的灰尘和细菌都消除掉，人们出行不用再戴口罩也不用怕被感染。
生病的人也能更快更好的康复。
要是一百个人开一百辆汽车，空气污染会很严重；要是一百个人做一辆公交车，空气污染就会减少；要是一百个人骑一百辆自行车，空气污染无。
所以要保护环境就应该少开汽车多走路，多骑自行车。
还要多种树木，少排放污水。
美丽的中国要靠我们大家以前努力，做出改变。
我相信只要我们齐心协力中国就能够成为世界上最美丽的国家。
我的读书笔记作文篇4你必须对一件事深感兴趣，才会专注，然后你才会想要知道相关的所有事情。
你的整个心、整个人才可能专注。
同样的，如果你认识到你所提出的问题的重要性，你就会有兴趣知道这件事的真相了。
一个人对某个事物有兴趣，才会想知道关于这个事物的其他信息。
你想写作了，才会想去了解与写作有关的所有事情，你的写作才会发生翻天覆地的变化，你的`生活中将充满了写作的因子，你的阅读是带着写作的气息的，你的思考是带着写作的气息的，你的看、你的听、你的触摸和感受，是带着写作的气息的。
你的写作深感兴趣了，你所做的任何一个事情，都会与写作发生隐秘的联系，并且，你会逐步地发现这种隐秘，这种秘密最终会成为你清晰的感受和论断。
写作教学，教师首先就要转变观念，“作文兴趣”是第一重要的作文能力，“作文意志”是第二重要的作文能力，然后再是写作人格和写作技能。
最最重要的作文教学是什么？
就是让你的学生对作文葆有长久的兴趣。
要让学生对作文感兴趣，就让学生说真话，说大实话、大白话，就得允许学生说不正确的话，允许学生说不健康的话，哪怕，不是这个年龄该想的事，不是这个年龄该问的事，只要是他认为重要的话，就让他写出来，表露出来，这本身就是健康的标志，是走向“真健康”的第一步，也是关键的一步。
一个习惯在作文里说正确的假话的学生，今后会成为一个怎样的人？
谁都不难想象吧。
一个习惯于在作文里说正确的假话的民族，今后会成为一个怎样的民族，谁都难以想象。
我想说，我们作为老师，要蹲下身子，跟孩子平等的交流，摒弃成人的观念，从儿童习作的要求出发，或许就会有意想不到的收获。
s
升级会员 