班长毕业鉴定.docx

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班长毕业鉴定

　　班长毕业鉴定班长毕业鉴定1高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的

　　三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

　　我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。

在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。

工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

　　天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。

积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。

思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。

高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。

积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。

　　在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

　　我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

　　虽然高中三年来，我在各方面都有显着进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：

钻研精神还不够。

在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

　　班长毕业鉴定2本人于20xx年xx月xx日来到阳光大学网络学院学习专业。

　　在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力。

在这两年当中，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：

专业与自学xxx同志曾经说过：

”学习是学生们的天职。

”为此，入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习。

在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程。

存在的不足：

偏科现象严重。

　　对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。

　　思想与能力“学问未必全在书本上。

”学好书本上的东西是远远不够的。

在我的思维中，学历与能力并重。

所以，我很注重在全方位锻炼自己。

　　为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。

我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。

我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。

所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

　　我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。

班长毕业鉴定3可以说，正是大学里宽松而良好的人文气氛培养了我，使我在具备了扎实的专业知识的同时，具备了多方面的能力与素质，为自己跨出校门、走向社会作了充分的准备。

我相信自己能胜任多种工作。

当然，由于社会实践经验不足，我在处理事情等方面的能力还不是很强，仍需要实际工作的磨练，需要在工作中不断地发现不足、不断地提高。

　　过程是难忘的，收获是丰富的。

三年好像在转眼间就即将过去，在这短暂而充实的日子里，我学到了很多。

当然，我也知道身上还有许多不足之处，我相信，我还将在未来的工作以及社会生活中继承学习和锻炼。

　　在工作上，我是一个积极主动、认真负责的人。

无论是在班里做班长，还是担任实习队的队长，我都乐于付出，并严格要求自己，认真、及时、负责地为大家做好每一件自己该做的事情。

我认真负责的工作态度及乐于付出的精神，得到了院里师生们的一致肯定与好评。

　　告别大学，穿上学士服，甩掉一切浅陋和庸俗的’缠绕，展现的是一个全新的自我。

从懵懂到睿智，从“温室花”到社会人，我们告别了一些事、一些人，不带走什么，除了一个空空的行囊。

希冀与彷徨共存，欢喜与眷恋交织，多么美妙的感觉啊!

　　学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在这过程中收获良多。

首先是自己的自学能力有所提高，大学的课程只靠课堂上听讲是完全不够的。

须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料，日积月累。

再次就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.学习只靠埋头苦学是行不通的,要学会“方法”。

古语有言“授人以鱼不如授人以渔”，我就是要学会“渔”。

万事开头难。

但我没有放弃。

在学习时，时刻提醒自己要独立思考，久而久之，我的心智也有了一个质的跨越。

　　班长毕业鉴定4

　　1.你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。

成绩有了很大的提高，是一位合格的大学毕业生。

　　2.该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。

关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

　　3.该生严格遵守学校的规章制度。

集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。

尊敬师长，乐于助人。

能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格大学毕业生。

　　4.该生能很好地遵守学校的规章制度。

集体荣誉感较强。

积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。

学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。

　　5.你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。

学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的具有较高素质的大学毕业生。

　　6.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;同学平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好;该生劳动积极，能吃苦，不怕累;学习态度端正，认真钻研，成绩优秀。

对待工作，一丝不苟，尽心尽责。

对待同学，真诚热心，乐于助人。

动手能力强，自学能力强。

自主独立，并且有很强的集体荣誉感。

勇于面对困难，敢于挑战。

是一名合格的大学生。

　　7.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;

　　工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。

是一名合格的大学生。

　　8.外表文静，内心热情，总是拥有一份好心情，总有笑容。

你知道自己的优缺点，有稳定的目标，有自己努力的方向，认真的做好每一件事情，专业能力和综合素质都有显著进步。

　　班长毕业鉴定5

　　1.该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。

组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。

　　学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高发展全面的学生。

　　2.该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。

　　集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。

积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

　　3.该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。

积极

　　参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。

学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的具有较高综合素质的大学毕业生。

　　4.该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。

积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。

学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。

　　5.该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。

有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。

　　6.该生严格遵守学校的各种规章制度。

尊敬师长，团结同学。

　　集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。

学习目的明确。

为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德智体全面发展的学生。

　　7.该生能很好地履行大学生行为规范。

是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的具有较高素质的大学毕业生。

　　8.该生严格遵守学校的规章制度。

学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。

集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。

尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

　　班长毕业鉴定6

　　1.该生认真遵守中学生日常行为规范。

时间观念强，不早退，不旷课。

善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。

尊敬师长，团结同学。

热爱集体，积极参加各项活动。

有理想有抱负，是位全面发展的好学生。

　　2.该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。

关心集体荣誉。

　　尊敬师长，团结同学。

学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。

是个有涵养，素质高的好学生。

　　3.该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。

集体荣誉感强。

　　尊敬师长，团结同学。

有理想，有抱负。

学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。

积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。

是位德智体全面发展的好学生。

　　4.该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。

生活俭朴，为人诚恳。

是德智体全面发展的学生。

　　5.你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。

学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。

是一位具有较高的综合素质合格的大学毕业生。

　　6.该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在象棋比赛中表现突出。

有一定的组织和协调能力，有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能熟练专业知识，有较强的动手能力，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

　　7.该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。

生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

　　8.该生学习认真刻苦，为人诚实守信，政治上积极要求进步，大二入党，平时能严格要求自己，团结同学，曾担任学习委员，多次获得人民奖学金，能严格遵守校纪校规，积极参加各校活动和体育活动，生活艰苦朴素，礼貌待人，尊敬老师，是一名品学兼优的好学生。

　　9.该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。

　　时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。

能吃苦，帮助同学，尊敬师长。

有理想抱负，各科发展全面。