不等式及其解集导学案doc.docx
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不等式及其解集导学案doc
不等式及其解集导学案
9.1.1不等式及其解集[学习目标]1.了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集2.培养学生的数感,渗透数形结合的思想.[学习重点与难点]重点:
不等式的解集的表示.难点:
不等式解集的确定.[学习过程]一.春耕(问题探知)某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
二.夏耘1.不等式:
:
学_______________________________________*
解析:
(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式
(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法
例1用不等式表示
(1)a与1的和是正数;
(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.2.不等式的解:
:
学_______________________________________*
解析:
不等式的解可能不止一个.
例2下列各数中,哪些是不等是x+1<3的解?
哪些不是?
-3,-1,0,1,1.5,2.5,3,3.5
练习:
1.判断数:
-3,-2,-1,0,1,2,3,是不是不等式2x+3<5的解?
再找出另外的小于0的解两个.
2.下列各数:
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5中,同时适合x+50的有哪几个数?
3.不等式的解集:
:
学_______________________________________*含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
例3下列说法中正确的是()a.x=3是不是不等式2x>1的解b.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;c.x=3不是不等式2x>1的解;d.x=3是不等式2x>1的解集4.不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;
(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1解:
注意:
三.秋收
1.练习:
如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是()2.在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>3
(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠43.教材8:
1,2,3第3题:
要求试着在数轴上表示
四.冬藏1.不等式的解和解集;2.不等式解集的表示方法.3.错题回顾新课标第一网
2018-02-07
9.1.1不等式及其解集[学习目标]1.了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集2.培养学生的数感,渗透数形结合的思想.[学习重点与难点]重点:
不等式的解集的表示.难点:
不等式解集的确定.[学习过程]一.春耕(问题探知)某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
二.夏耘1.不等式:
:
学_______________________________________*
解析:
(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式
(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法
例1用不等式表示
(1)a与1的和是正数;
(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.2.不等式的解:
:
学_______________________________________*
解析:
不等式的解可能不止一个.
例2下列各数中,哪些是不等是x+1<3的解?
哪些不是?
-3,-1,0,1,1.5,2.5,3,3.5
练习:
1.判断数:
-3,-2,-1,0,1,2,3,是不是不等式2x+3<5的解?
再找出另外的小于0的解两个.
2.下列各数:
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5中,同时适合x+50的有哪几个数?
3.不等式的解集:
:
学_______________________________________*含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
例3下列说法中正确的是()a.x=3是不是不等式2x>1的解b.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;c.x=3不是不等式2x>1的解;d.x=3是不等式2x>1的解集4.不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;
(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1解:
注意:
三.秋收
1.练习:
如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是()2.在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>3
(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠43.教材8:
1,2,3第3题:
要求试着在数轴上表示
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不等式的解集的表示.难点:
不等式解集的确定.[学习过程]一.春耕(问题探知)某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
二.夏耘1.不等式:
:
学_______________________________________*
解析:
(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式
(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法
例1用不等式表示
(1)a与1的和是正数;
(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.2.不等式的解:
:
学_______________________________________*
解析:
不等式的解可能不止一个.
例2下列各数中,哪些是不等是x+1<3的解?
哪些不是?
-3,-1,0,1,1.5,2.5,3,3.5
练习:
1.判断数:
-3,-2,-1,0,1,2,3,是不是不等式2x+3<5的解?
再找出另外的小于0的解两个.
2.下列各数:
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5中,同时适合x+50的有哪几个数?
3.不等式的解集:
:
学_______________________________________*含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
例3下列说法中正确的是()a.x=3是不是不等式2x>1的解b.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;c.x=3不是不等式2x>1的解;d.x=3是不等式2x>1的解集4.不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;
(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1解:
注意:
三.秋收
1.练习:
如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是()2.在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>3
(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠43.教材8:
1,2,3第3题:
要求试着在数轴上表示
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不等式的解集的表示.难点:
不等式解集的确定.[学习过程]一.春耕(问题探知)某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
二.夏耘1.不等式:
:
学_______________________________________*
解析:
(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式
(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法
例1用不等式表示
(1)a与1的和是正数;
(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.2.不等式的解:
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学_______________________________________*
解析:
不等式的解可能不止一个.
例2下列各数中,哪些是不等是x+1<3的解?
哪些不是?
-3,-1,0,1,1.5,2.5,3,3.5
练习:
1.判断数:
-3,-2,-1,0,1,2,3,是不是不等式2x+3<5的解?
再找出另外的小于0的解两个.
2.下列各数:
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5中,同时适合x+50的有哪几个数?
3.不等式的解集:
:
学_______________________________________*含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
例3下列说法中正确的是()a.x=3是不是不等式2x>1的解b.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;c.x=3不是不等式2x>1的解;d.x=3是不等式2x>1的解集4.不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;
(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1解:
注意:
三.秋收
1.练习:
如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是()2.在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>3
(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠43.教材8:
1,2,3第3题:
要求试着在数轴上表示
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不等式的解集的表示.难点:
不等式解集的确定.[学习过程]一.春耕(问题探知)某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
二.夏耘1.不等式:
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学_______________________________________*
解析:
(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式
(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法
例1用不等式表示
(1)a与1的和是正数;
(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.2.不等式的解:
:
学_______________________________________*
解析:
不等式的解可能不止一个.
例2下列各数中,哪些是不等是x+1<3的解?
哪些不是?
-3,-1,0,1,1.5,2.5,3,3.5
练习:
1.判断数:
-3,-2,-1,0,1,2,3,是不是不等式2x+3<5的解?
再找出另外的小于0的解两个.
2.下列各数:
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5中,同时适合x+50的有哪几个数?
3.不等式的解集:
:
学_______________________________________*含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
例3下列说法中正确的是()a.x=3是不是不等式2x>1的解b.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;c.x=3不是不等式2x>1的解;d.x=3是不等式2x>1的解集4.不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;
(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1解:
注意:
三.秋收
1.练习:
如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是()2.在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>3
(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠43.教材8:
1,2,3第3题:
要求试着在数轴上表示
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不等式的解集的表示.难点:
不等式解集的确定.[学习过程]一.春耕(问题探知)某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
二.夏耘1.不等式:
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解析:
(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式
(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法
例1用不等式表示
(1)a与1的和是正数;
(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.2.不等式的解:
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解析:
不等式的解可能不止一个.
例2下列各数中,哪些是不等是x+1<3的解?
哪些不是?
-3,-1,0,1,1.5,2.5,3,3.5
练习:
1.判断数:
-3,-2,-1,0,1,2,3,是不是不等式2x+3<5的解?
再找出另外的小于0的解两个.
2.下列各数:
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5中,同时适合x+50的有哪几个数?
3.不等式的解集:
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学_______________________________________*含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
例3下列说法中正确的是()a.x=3是不是不等式2x>1的解b.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;c.x=3不是不等式2x>1的解;d.x=3是不等式2x>1的解集4.不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;
(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1解:
注意:
三.秋收
1.练习:
如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是()2.在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>3
(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠43.教材8:
1,2,3第3题:
要求试着在数轴上表示
四.冬藏1.不等式的解和解集;2.不等式解集的表示方法.3.错题回顾新课标第一网
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9.1.1不等式及其解集[学习目标]1.了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集2.培养学生的数感,渗透数形结合的思想.[学习重点与难点]重点:
不等式的解集的表示.难点:
不等式解集的确定.[学习过程]一.春耕(问题探知)某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
二.夏耘1.不等式:
:
学_______________________________________*
解析:
(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式
(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法
例1用不等式表示
(1)a与1的和是正数;
(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.2.不等式的解:
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学_______________________________________*
解析:
不等式的解可能不止一个.
例2下列各数中,哪些是不等是x+1<3的解?
哪些不是?
-3,-1,0,1,1.5,2.5,3,3.5
练习:
1.判断数:
-3,-2,-1,0,1,2,3,是不是不等式2x+3<5的解?
再找出另外的小于0的解两个.
2.下列各数:
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5中,同时适合x+50的有哪几个数?
3.不等式的解集:
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学_______________________________________*含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
例3下列说法中正确的是()a.x=3是不是不等式2x>1的解b.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;c.x=3不是不等式2x>1的解;d.x=3是不等式2x>1的解集4.不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;
(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1解:
注意:
三.秋收
1.练习:
如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是()2.在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>3
(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠43.教材8:
1,2,3第3题:
要求试着在数轴上表示
四.冬藏1.不等式的解和解集;2.不等式解集的表示方法.3.错题回顾新课标第一网
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不等式的解集的表示.难点:
不等式解集的确定.[学习过程]一.春耕(问题探知)某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
二.夏耘1.不等式:
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解析:
(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式
(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法
例1用不等式表示
(1)a与1的和是正数;
(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.2.不等式的解:
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学_______________________________________*
解析:
不等式的解可能不止一个.
例2下列各数中,哪些是不等是x+1<3的解?
哪些不是?
-3,-1,0,1,1.5,2.5,3,3.5
练习:
1.判断数:
-3,-2,-1,0,1,2,3,是不是不等式2x+3<5的解?
再找出另外的小于0的解两个.
2.下列各数:
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5中,同时适合x+50的有哪几个数?
3.不等式的解集:
:
学_______________________________________*含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
例3下列说法中正确的是()a.x=3是不是不等式2x>1的解b.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;c.x=3不是不等式2x>1的解;d.x=3是不等式2x>1的解集4.不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;
(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1解:
注意:
三.秋收
1.练习:
如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是()2.在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>3
(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠43.教材8:
1,2,3第3题:
要求试着在数轴上表示
四.冬藏1.不等式的解和解集;2.不等式解集的表示方法.3.错题回顾新课标第一网
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不等式的解集的表示.难点:
不等式解集的确定.[学习过程]一.春耕(问题探知)某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
二.夏耘1.不等式:
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解析:
(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式
(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法
例1用不等式表示
(1)a与1的和是正数;
(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.2.不等式的解:
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学_______________________________________*
解析:
不等式的解可能不止一个.
例2下列各数中,哪些是不等是x+1<3的解?
哪些不是?
-3,-1,0,1,1.5,2.5,3,3.5
练习:
1.判断数:
-3,-2,-1,0,1,2,3,是不是不等式2x+3<5的解?
再找出另外的小于0的解两个.
2.下列各数:
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5中,同时适合x+50的有哪几个数?
3.不等式的解集:
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例3下列说法中正确的是()a.x=3是不是不等式2x>1的解b.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;c.x=3不是不等式2x>1的解;d.x=3是不等式2x>1的解集4.不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;
(2)x≥-1;(3)x<-1;(4)x≤-1解:
注意:
三.秋收
1.练习:
如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是()2.在数轴上表示下列不等式的解集
(1)x>3
(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠43.教材8:
1,2,3第3题:
要求试着在数轴上表示
四.冬藏1.不等式的解和解集;2.不等式解集的表示方法.3.错题回顾新课标第一网
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9.1.1不等式及其解集[学习目标]1.了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集2.培养学生的数感,渗透数形结合的思想.[学习重点与难点]重点:
不等式的解集的表示.难点:
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