二年级语文下学期期中综合复习专项练习题语文版.docx
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二年级语文下学期期中综合复习专项练习题语文版
二年级语文下学期期中综合复习专项练习题语文版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
hǎiyángbànfǎsōngbǎipéngyou
xiónɡmāoxīnkǔguīláidàilǐng
2.认真拼一拼,把字写漂亮。
cāngmángsànbùshíwùshénhuàgǎnlù
yāngmiáoqīngshìchànggēzhǐzhāngshāngxīn
3.读拼音,写词语。
zuòɡōnɡchēnɡhàomínɡshènɡɡuǒrán
dàchuánzhànlì suìyuèshuǐdǐ
4.读拼音,写词语。
wēnnuǎnbèikéxiūxijīnglíng
rènàopìguyímāgāntián
5.看拼音,写词语。
zāinànrènwéibiǎndànzhànshì
pōshuǐzhìxiàngchuāndàishēngchǎn
选词填空
6.根据描述的现象选出词语。
(填序号)
①寒风刺骨②云开雾散③风雨交加④电闪雷鸣
1.风越来越多,云雾都散开了,太阳出来了。
(______)
2.这天又是刮风,又是下雨,简直糟糕透了。
(______)
3.天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的身体,直达骨头。
(______)
7.选择合适的字填空。
祖组
1.我们的(______)国物产丰富。
2.小红是我们的(______)长。
纺织编织
3.我的妈妈在(______)厂上班。
热闹热情
4.这个地方人来人往,非常(______)。
8.选一选,填一填。
(只填序号)
①落②打③飘
1.小水滴聚在一起(_______)下来,变成小硬球(______)下来,到了冬天,我变成小花朵(_______)下来。
①露②鼓③蹲④披
2.青蛙(_______)在荷叶上,(_______)着碧绿的衣服,(_______)着雪白的肚皮,(________)着一对大眼睛,正在捉虫。
9.体会下面词语的意思,选一选。
(只填序号)
①穿②披
1.我(______)上了妈妈给我买的新衣服。
2.洗完澡,妈妈给妹妹(______)上了浴巾。
①甩甩头②摇摇头
3.哥哥故意(______),摆出一副酷酷的样子。
4.弟弟(______),说:
“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。
”
①追上去②迎上去
5.放学路上,我看到隔壁的亮亮在我前面,我连忙(______),和他一起回家。
6.刚进校园,就看到李老师向我走来,我立刻(______)跟老师问好。
10.选字填空
园圆
1.花(______)里美丽的菊花已经盛开了。
2.天空中,挂着一轮金黄色的(______)月。
近进
3.一走(______)学校的大门,便看见一座白色的雕像。
4.浪潮离我们越来越(______)了。
果然居然
5.他顺着脚印走,(______)找到了小猫。
6.他已经那么大了,(______)还要去攀登高山。
聪明小判官
11.判断下列说法是否正确,用“√”或“×”标出。
1.十二生肖的最后一个属相是未羊。
(______)
2.“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。
(______)
3.从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。
(______)
4.“大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。
(______)
5.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。
(______)
12.根据课外阅读作出判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《一只想飞的猫》中,鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。
(___)
2.铃铃和铛铛来到苏州,看了拙政园;来到杭州,看了三潭印月。
(___)
3.《鼹鼠的石头》中,河狸用小树枝做成了门帘,还能用它来磨牙。
(___)
4.《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花,告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去,你就会有什么。
(___)
5.《老虎学艺》中,猫没有把上树的本领教给老虎。
(___)
13.根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
1.《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。
(______)
2.邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。
(______)
3.我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。
(______)
4.《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。
(______)
5.《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。
(______)
14.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。
(______)
2.雪孩子为了救小白兔化成了水。
(______)
3.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。
(______)
4.雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。
(______)
15.判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1.“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。
(__)
2.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。
(__)
3.“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。
”句中的标点完全正确。
(__)
4.高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。
(__)
补全词语
16.将下列词语补充完整。
山穷(____)(____)名(____)大(____)(____)(____)叠翠
风景(____)(____)(____)(____)虚传(____)(____)环绕
(____)(____)古迹点点(____)(____)山(____)(____)秀
17.补充词语
碧(___)如(___) 万(___)无(___)引(___)注(___)
绚丽(___)(___)(___)颜(___)色 (___)(___)难忘
18.把下列词语补充完整。
漏网(_______)(_______)如(_______)得(_______)
(_______)(_______)争艳(_______)(_______)满园
(_______)言(_______)语(_______)(_______)交加
(_______)假(_______)威坐(_______)观(_______)
19.把下列四字词补充完整。
名(____)古(____)大雪(____)(____)(____)居(____)业
(____)(____)得水(____)弓之(____)(____)鸣(____)吠
第二行成语都跟(____)有关,我还能写出两个(____)(____)。
20.把下面的四字词语补充完整。
(___)张(___)望(___)言(___)语微风(___)(___)
(___)胜(___)迹无(___)无(___)惊(___)之(___)
句子训练营
21.按要求完成句子练习。
1.连词成句,并加上合适的标点符号。
风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的
__________________________________________
2.给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________是___________。
3.展开想象,把句子补充完整。
天上的白云,有时候变成一匹四蹄生风的白马,有时候___________,有时候_________________。
22.按要求写句子。
1.青蛙想:
这么好的地方,为什么要卖掉呢?
(换一种说法,意思保持不变)
______________________________________
2.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
(用加点词写一句话)
___________________________________________
3.这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑。
(照样子,写句子)
______________,既________________,也_______________。
23.补充句子,并在()里加上合适的标点。
(不会写的字可以用拼音替代)
1.妹妹的眼睛像_________________一样,真好看呀(______)
2.山上开满了___________的鲜花,我们一起去看看好吗(______)
3.下课了,同学们有的_______________,有的_____________,处处欢声笑语,非常热闹(______)
4.房间里的温度很高(______)大家热得____________。
24.换种说法,意思不变。
例:
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
①一个苹果哪够两个人吃?
_______________________________
②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗?
_________________________________
③老师布置的作业不应该主动完成吗?
________________________________
25.我会写句子。
(照样子仿写句子)
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
我看见语文老师站在教室里,一会儿________,一会儿________,一会儿________。
(2)门前开(一大片)(五颜六色的)鲜花。
大海里住着________________的鱼儿。
(3)例:
天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。
(仿写比喻句)
田野葱绿葱绿的,像________。
看图写话
26.写话乐园。
仔细看图,图上画的是什么时间?
都有谁?
他们在做什么?
好词推荐:
春天白云浇水高兴小燕子
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
提示:
图上画的是什么地方?
谁在那里做什么,他们的心情怎么样?
把观察到的写下来吧!
不会写的可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.我会看图编故事。
提示:
红红在上学路上遇到了一件什么事?
她又是怎么做的呢?
请仔细看图,展开合理的想象,编一个故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
看图,想一想:
鸡妈妈和小鸡在干什么?
小鸡遇到了什么危险?
鸡妈妈是怎么做的?
结果怎样?
把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.写话斗秀场。
图中发生了什么事?
同学们都带来了什么?
说了什么?
提示:
医院静悄悄热泪盈眶
香甜可口五颜六色早日康复
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、海洋办法松柏朋友熊猫辛苦归来带领
2、苍茫散步食物神话赶路秧苗轻视唱歌纸张伤心
3、做工 称号 名胜 果然大船 站立岁月 水底
4、温暖贝壳休息精灵热闹屁股姨妈甘甜
5、灾难认为扁担战士泼水志向穿戴生产
6、②③①
7、祖组纺织热闹
8、①②③③④①②
9、①②①②①②
10、园圆进近果然居然
11、××√√×
12、×√√×√
13、×√√××
14、×√√×
15、×√×√
16、水尽山川层林如画名不群山名胜灯光清水
17、空洗里云人目多彩五六令人
18、之鱼鱼水百花春色自自风雪狐虎井天
19、胜迹纷飞安乐如鱼惊鸟鸡犬动物生龙活虎龙飞凤舞
20、东西自自习习名古边际弓鸟
21、日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
小蝌蚪的妈妈青蛙像一只可爱的小白兔像一只温顺的小猫
22、1.青蛙想:
这么好的地方,不应该卖掉。
2.示例:
大象的耳朵好像扇子。
3.示例:
她多才多艺会唱歌会跳舞
23、黑葡萄!
五颜六色?
踢足球跳绳。
,直冒汗
24、一个苹果不够两个人吃。
自己能独立完成的事情不用妈妈去做。
老师布置的作业应该主动完成。
25、讲课在黑板上写字检查作业很多不同种类铺上了绿色的地毯
26、范文:
春天到了,花儿开了,小草探出了小脑袋,蝴蝶也飞出来了。
小红和小明来到河边的草地上种树。
小红先拿一把铲子在草地里挖了一个坑,然后把小树苗栽进坑里,再给小树苗埋上土,小明到河边去提了一桶水,准备给小树苗浇上了水。
不一会儿,小树种好了,小红和小明开心得又唱又跳,这时小鸟也飞来和他们一起跳。
27、夏天到了,天气炎热。
我和小伙伴们一起去海边游玩。
我们看见了许多闪亮亮的贝壳,就想着把这些漂亮的贝壳收集起来,做成漂亮的东西。
想着,我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。
沙滩的金衬着大海的蓝,我们的心情更加明媚了!
28、示例:
红红在上学的路上遇到一位提着一袋水果的老奶奶。
突然,老奶奶装水果的袋子破了,水果滚了一地。
红红连忙蹲下帮老奶奶把水果捡起来。
可是袋子破了怎么办?
红红灵机一动,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的水果一个一个的装进小红帽里。
红红用帽子兜着水果把老奶奶送回了家。
回家之后,老奶奶夸奖红红是个又懂事又聪明的好孩子。
红红高兴地向老奶奶挥手说再见后,向学校的方向跑去。
29、例文:
有一天,鸡妈妈带着她的孩子们,在草地上寻找食物。
有一只小鸡,很可爱,大家都喜欢它,但它很骄缴,觉得自己肯定能独立找到食物,就一个人偷偷地离开了大家。
它一边走,一边只顾低头找食物,一点也不知道,已经被一只大黄猫盯上了。
大黄猫躲在在大树后面,见只是小白鸡一个人,趁小白鸡不注意,一下子扑了上去。
小白鸡吓得叽叽叫着:
“妈妈,妈妈,快来救我!
”它拼命往前跑。
鸡妈妈听到小白鸡的呼救声,连忙冲过来,勇敢地轰跑了大黄猫。
小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里,想到刚才的危险,它对鸡妈妈轻轻地说:
“妈妈,我错了,下次再也不一个人离开了。
”
鸡妈妈语重心长地对小白鸡说:
“孩子,外面很危险,下次不要再一个人跑开了,不过,知错就改还是好孩子。
”
30、范文:
看望生病的小明
小明生病了,在医院静悄悄地躺着。
他的同学们来看望他了。
大家给小明送了一大束五颜六色的鲜花。
小红把鲜花插在了床头的花瓶里,顿时,病房里花香四溢,令人陶醉。
小光和小月代表全班同学送给小明一篮香甜可口的水果,关心地说:
“小明,你快点好起来吧,我们祝你早日康复,回到我们身边!
”小明听了,热泪盈眶,他感动地说:
“我很喜欢大家的礼物!
谢谢你们!
”小明的同桌小月表示会帮他记课堂笔记,这样他回到学校就可以跟上老师的课程了。
大家都很高兴,一直陪伴小明在医院待到下午才回家。