八年级道德与法治试题.docx
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八年级道德与法治试题
八年级上册道德与法治期中试卷
题号
1-20
21
22
23
24
25
总分
得分
说明：
1.本试卷分为卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
2.本试卷满分100分，考试时间为60分钟。
卷Ⅰ（选择题，共40分）
一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请你选出该项并填入下面的表格中。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
1.孝亲敬长，和睦乡里，遵规守纪，奉献社会……这些彰显正能量的公益标语，引领着我们成长，激励着我们为构建和谐社会奉献自己的力量。
这表明
①只有通过社会实践才能获取知识②人的成长是不断社会化的过程
③获取知识是人成长的得唯一途径④每个人都从社会中获取精神滋养
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
2.在第七届全国道德模范评选活动中，共评出58位全国道德模范。
这些道德模范身上传播的正能量有
①助人为乐②诚实守信③敬业奉献④崇德向善
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
3.在我市“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，自觉维护交通秩序……中学生参与此项活动是
①提高科学文化素养的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
4.积极参与社会生活，有利于
①提高社会适应能力，学到真实本领②获得他人和社会的接纳与认可
③促进个人的全面发展④磨练坚强意志，增强活动本领
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
5.夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。
下列行为与此话意思不相符的是
A.小文参加了学校的研学旅行活动B.敏敏利用假期时间去社区里当志愿者
C.小明周末都宅在家玩电脑D.小杰乘坐公交车时主动让座
6.为保证故宫安全、观众安全，故宫博物院采取刚性措施，每日限流8万人次。
对此认识正确的是
①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障
③维护社会秩序不需要制定规则④社会秩序与人们日常生活关系密切
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.对右边漫画理解正确的是
A.要参与制定规则
B.要自觉遵守规则
C.要坚定维护规则
D.要积极改进规则
8.我们上下楼梯时应轻声慢步、礼让右行，这一规则属于
A.法律规则 B.道德规则 C.交通规则 D.制度规则
9.风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地畅游。
这段话给我们的启示是
A.社会规则是人们享有自由的保障B.违反社会规则就应受到相应的处罚
C.人们建立规则就是为了限制自由 D.社会规则促进社会公平正义
10.“敬人者，人恒敬之。
”这句话告诉我们
A.要尊重他人，才能得到他人的尊重B.要自尊自爱
C.要自立自强D.要遵守规则
11.尊重的“力量”表现在
①让人增强自尊、自信②让人获得满足感、成就感等
③使社会生活和谐融洽④能提高社会文明程度
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
12.观察漫画《伤自尊》，从中你能认识和感悟到
①尊重他人，应该考虑他人的感受，学会换位思考
②置于媒体的聚光灯下，能让贫苦生获得更多的帮助
③这样做可能会使贫困生产生自卑感、挫败感
④每个人都有自尊，都希望得到他人和社会的尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.“处事让一步为高，退一步为进步的根本；待人宽一分则福，利人实则利己的根基。
”这启示我们要
A.尊重他人人格B.学会包容他人C.尊重他人权利D.平等对待他人
14.“三人行，必有我师”，这启示我们
A要学会赏他人，看到他人的优点和长处B.要发自内心地尊重他人人格
C.要对所有人一视同仁D.要学会尊重他人
15.2018年12月6日，成都一大妈为拍美照，从垃圾桶翻出银杏叶抛洒；环卫工人心都碎了……对此你想说
①“洒叶拍照”破坏了他人的劳动成果，应该受到法律制裁
②文明有礼促进社会和谐，人们应当举止文明
③社会规则划定自由的边界，人人都应增强规则意识
④劳动创造美好生活，我们应尊重劳动，尊敬劳动者
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
16.一位农民工大姐下班乘公交车回家，一路站着，司机劝她就座。
她说：
我衣服脏，会弄脏座位的。
大姐的言行反映了她懂得
①与人为善，以礼待人②授人玫瑰，手留余香
③以诚待人，一诺千金④尊重他人，关爱他人
A.①②B.②④C.②③D.①④
17.古人云：
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
对此理解正确的是
①注重文明礼貌我们就能获得成功②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯
③文明礼仪不仅仅是个人的事情④礼貌是文明交往的前提
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
18.下列图示反映的关系，正确的一组是
19.是最刚性的社会规则，是人们行为的底线。
A.法律守纪律B.法律不违法C.道德守纪律D.道德不违法
20.以下说法中，不属于犯罪基本特征的是
A.应该受到刑罚处罚的B.触犯了法律C.严重的社会危害性D.违反了刑法
卷Ⅱ（非选择题，共60分）
21.【争做网络主人】（12分）
材料一：
中国网民规模已达8.54亿，互联网普及率为61.2%，网络的迅速发展同时催生了一系列的需求，其中网络购物用户规模达6.39亿，网络视频用户规模达7.59亿，在现教育用户规模半年增长15.5%。
材料二：
与此同时，也衍生了一些弊端：
层出不穷的病毒、防不胜防的黑客、个人信息的泄露、网络犯罪、青少年沉溺网吧等问题，严重破坏了网络秩序，阻碍了文明网络氛围的形成。
（1）材料一和材料二分别反映出什么问题？
（4分）
（2）结合上述材料谈谈你对网络的认识。
（4分）
（3）结合自身体验，谈谈我们青少年怎样参与健康的网络生活。
（4分）
22.【提升诚信水平】（12分）
人无信不可，民无信不立，国无信不威。
诚信是一种品格，是一个人安身立命之本。
（1）请你谈谈讲诚信的重要性。
（4分）
（2）请仿照下表中所列的样式，写出与名言或警句相对应的诚信观点（4分）
名言或警句
诚信的基本做法
勿以善小而不为
例：
小事也要讲诚信
忠于自己，言行一致
精诚所至，金石为开
宽以待人，善于成全
君子一言，驷马难追
（3）作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？
（4分）
23.【防范违法行为】（12分）
2018年5月，广西恭城瑶族自治县西岭镇某小学6名“熊孩子”觉得好玩，于是频繁拨打“110”报警电话。
有时是接通不说话，有时是使用污言秽语辱骂接警员，随后便挂断电话。
这样的情况有时一天竟高达24次，严重扰乱了110报警服务台正常的接警工作。
（1）恶意拨打“110”报警电话是什么行为？
（2分）这一行为可能会产生怎样的后果？
（2分）
（2）此事件给你什么启示？
（6分）
（3）请你仔细进行观察和思考，列举出一种你身边发生的违法现象。
（2分）
24.【智斗违法犯罪】（12分）
◎情景一：
小明乘公共汽车去上学，发现一男子在报纸的遮挡下，把刀子伸向一名女子的小提包……
（1）假如你是小明，此时会怎样做？
（2分）
◎情景二：
小刚放学会独自回家，突然遇到一陌生男子和他打招呼，并对他说：
“最近哥们儿手头有点儿紧，借点儿钱用。
”小刚一愣，不知如何是好……
（2）假如你是小刚，此时会怎样做？
（2分）
（3）说一说你在情景一和情景二中，选择上述做法的理由。
（4分）
（4）你还有哪些同犯罪分子“智斗”方法，说出来与大家分享。
（4分）
25.【叩问规则意识】（12分）
2018年10月28日，重庆万江乘客刘某乘坐公交车时因错过目的站要求停车，遭到公交司机冉某的拒绝。
后升级为二人的激烈争执、互殴，导致车辆失控、坠江。
车上15个鲜活的生命在3秒内瞬间消逝。
《香港文汇报》用三句话对坠江的原因做了概括：
女客动手，司机还手，全车袖手。
（1）请你评价乘客刘某和司机冉某的行为。
（4分）
（2）生命的消逝，令人痛心。
愿逝者安息，生者警醒！
为了避免惨剧的再次发生，请你从国家和个人角度分别提出建议。
（4分）
（3）为增强同学们的规则意识，请设计一种活动方式并拟写一条宣传标语。
（4分）
八年级道德与法治试卷答案及评分标准
评分说明：
非选择题的评阅应坚持采意不采点，只要言之有理，且基本符合题意，教师应酌情赋分。
卷Ⅰ（选择题共40分）
1-5BDBDC6-10CDBAA11-15DCBAC16-20DDBBB
卷Ⅱ非选择题（共60分）
21.
（1）材料一反映了网络改变了人们的生活，使我们的生活丰富多彩；材料二反映了网络信息良莠不齐等网络弊端，阻碍了文明网络氛围的形成。
（各2分，共4分）
（2）网络丰富了日常生活（或网络推动了社会进步）；（2分）网络是把“双刃剑”，有利也有弊。
（2分）
（3）①要警惕网络中的陷阱。
②在网络上，个人隐私容易被侵犯。
上网要具有自我保护意识；要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。
④要恪守道德、遵守法律。
要传播网络正能量。
（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）
22.
（1）①诚信是中华民族的传统美德。
②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
③诚信是企业的无形资产。
④诚信促进社会文明、国家兴旺等。
（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）
（2）从上到下依次顺序为：
表里如一；真诚待人；友善待人；信守诺言。
（每空1分，共4分）
（3）①树立诚信意识。
②运用诚信智慧。
③珍惜个人的诚信记录。
（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）
23.
（1）属于涉嫌违反扰乱公共秩序、浪费公共警力资源的的违法行为。
（2分）恶意滥打110既是对110资源的蓄意破坏，也可能延误公安机关对生命财产安全的及时保护。
”（2分）
（2）①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②我们在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
③我们要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，也要尊重他人的权力，促进社会健康和谐发展。
（每点2分，共6分。
其它相近的答案也可。
）
24.
（1）（答案略。
合情合理即可，2分）
（2）（答案略。
合情合理即可，2分）
（3）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益；我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪；在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）
（4）如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。
（每种方法2分，共4分）
25.
（1）是漠视生命、践踏规则的行为；（2分）是严重危害公共安全的犯罪行为。
（2分）
（2）国家要加强法治建设，完善相关的法律，出台相应制度，保护公民的生命财产安全；要加强道德建设，强化对公民的见义勇为教育；监管部门加大宣传对乘车安全方面的知识，对于破坏规则的要严格处罚；要加强对公交司机的职业道德教育等。
（答出其中任意一点即可，2分）
公民要遵守、维护社会秩序；树立法治观念，严格遵守法律；亲近社会，克服对社的冷漠情绪；不做“看客”，保证自身安全的前提下，提醒、监督帮助他人遵守规则；与人交往宽容友善；珍惜自己的命健康、尊重他人的生命健康等。
（答出其中任意一点即可，2分）
（3）活动方式：
主题班会、演讲比赛、征文比赛等。
（答出其中任意一种方式即可，2分）
宣传标语：
遵守规则，共建和谐社会；遵守规则，从我做起等。
（2分）
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