B卷619.docx

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B卷619

第三组达标测试卷

一、基础达标。

（共36分）

1．用“√”给加点字选择正确读音。

（4分）

驯良（xún　xùn）　板栗（lì　sù）　帽缨（yī　yīn）船舵（ó　ò）

鱼鳍（jí　qí）榛子（ēn　qín）日晕（yūn　yùn）较短（ǎo　ào）

2．形近字组词。

（5分）

3．正确书写词语。

（5分）

4．补充四字词语。

（4分）

气（　　）万（　　）　　　（　　）（　　）大物　　　微不（　　）（　　）

（　　）故（　　）新古（　　）今（　　）安（　　）无（　　）

（　　）（　　）丝连与（　　）不（　　）

5．下面的词语搭配正确吗？

对的打“√”，错的画上横线，并在括号里改正过来。

（4.5分）

蔚蓝的天空（　　　）寒冷的冬天（　　　）稳定的家乡（　　）

贵重的庄稼（　　　）光滑的高树（　　　）快乐的王国（　　　）

亲情的松鼠（　　　）新型的空气（　　　）重要的图纸（　　　）

6．选词填空。

（3.5分）

（1）松鼠好像很怕（　　　）的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

当风（　　　）地刮着，树枝（　　　）地摇晃时，松鼠便会从树上的窝里跑出来跳到地上。

不但……而且……　　不是……而是……

虽然……但是……　　只有……才……

（2）（　　　）鲸的体形像鱼，（　　　）它不属于鱼类。

（3）灰尘（　　　）能散射七色阳光，（　　　）大多具有吸湿性能。

（4）（　　　）努力拼搏，（　　　）会取得好成绩。

（5）这件事（　　　）我做的，（　　　）弟弟做的。

7．句子训练。

（10分）

（1）写出句子使用的说明方法，将序号填在题后的括号里。

（4分）

A．列数字　　B．作比较　　C．打比方　　D．分类别

①长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重。

（　　　　　）

②不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（　　　　　）

③鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：

一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（　　　　　）

④松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

（　　　　　）

（2）要召开新型玻璃展销会了，请你为自己心仪的新型玻璃拟一条广告语吧！

（3分）

例：

吸热玻璃安上墙，房间冬暖夏也凉。

　想拥有“自动窗帘”吗？

请选用变色玻璃。

（3）仿写设问句：

鲸的身子这么大，它们吃什么呢？

须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。

（1分）

（4）缩句：

警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

（1分）

（5）修改病句：

这学期我明确了学习目的和态度，学习成绩进步很快。

（1分）

二、教材回顾。

（共16分）

1．，和煦催耕种。

裙裾微动摇，。

秋风杂秋雨，。

飕飕不绝声，。

（2分）

2．《松鼠》一课的作者是法国作家。

他是法国著名的博物学家、作家，他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著。

（2分）

3．《鲸》是一篇文，课文介绍了鲸的形体大、进化过程、种类及。

鲸是哺乳动物，是因为它，。

（4分）

4．《新型玻璃》一文紧紧扣住了一个“”字，分别介绍了种新型玻璃的特点和作用。

其中“另一种‘夹丝玻璃’不是用来防盗的”，这句话在文中的作用是。

（3分）

5．一切事物都是有利有弊的。

学了《假如没有灰尘》一课后，你得到了什么启发？

（5分）

三、阅读拓展。

（共23分）

（一）课内阅读（13分）

大气中的气体（简易　容易）散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。

灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。

我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。

假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。

灰尘大多具有吸湿性能。

空气中的水蒸气必须（依附　依托）在灰尘上才能凝结成小水滴。

这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成（稳定　固定）的水滴，可以在空中长时间地（飘荡　飘浮）。

假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。

更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。

从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。

此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。

假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！

1.将括号里不恰当的词用“\”划掉。

（2分）

2．判断。

（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）

（1）遥远的天空随高度升高而逐渐由蓝变白。

（　　　）

（2）空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。

（　　　）

（3）大气中的气体容易散射七色阳光。

（　　　）

（4）雨、雪可以调节气候。

（　　　）

3．按要求改写选文中画线的句子。

（1分）

因为空中有灰尘，所以

4．概括内容。

第一段说明灰尘有的性能，第二段说明灰尘有的性能。

（2分）

5．试整理第二段的推理过程。

（4分）

由“”这一特性入手，层层推进，假如空中没有灰尘，；；。

从而，突出了灰尘的重要作用。

（二）课外阅读（10分）

虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。

它最长不过10米，体重7－8吨。

雌的略小一些，有6－8米。

游泳时，雄鲸高达1.8米的背鳍突出于水面上，颇像一种古代武器——“戟”。

虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。

虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10－13厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。

虎鲸身体强壮，行动敏捷。

凭着它每小时55公里、在追捕猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃虎口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象，甚至大型鲸类都是它经常捕食的对象。

它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13只海豚、14只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60只海狗崽子。

据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃0.32吨重的食物。

奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。

研究表明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。

生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有不同程度的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。

有时候，某一海区出现大量的鱼群，虎鲸群从四面八方赶来捕食。

它们的叫声却互不相同。

研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。

1.写出下列词语的近义词。

（2分）

锐利（　　　）　敏捷（　　　）　　凶残（　　　）　　惊骇（　　　）

2．按下面的说明方法，在短文中找例句画线。

（各画一处即可）（3分）

列数字　　　　　举例子　　打比方　　　

3．简单概括每一段的内容。

（3分）

第一段：

　　第二段：

第三段：

4．想一想，答一答：

虎鲸这个名字是怎样来的？

（2分）

四、习作展示。

（共25分）

题目：

的好处

提示：

可以介绍一种新产品，也可以介绍一种方法。

要求：

恰当地使用说明方法，层次清楚。

第三组达标测试卷

一、1.

2．示例：

3．哺乳　莲藕　过滤　废品　判断　高矮　肺炎　上腭　肚子　奇迹

4．象　千　庞　然　足　道　革　鼎　往　来　然

恙　藕　断　众　同

5．蔚蓝的天空（√）

寒冷的冬天（√）

稳定的家乡（性能）

贵重的庄稼（礼物）

光滑的高树（皮肤）

快乐的王国（√）

亲情的松鼠（可爱）

新型的空气（玻璃）

重要的图纸（√）

[点拨]不恰当的搭配可改形容词，也可改名词，改正确即可。

6．

（1）强烈　猛烈　剧烈　　　

（2）虽然　但是

（3）不但　而且（4）只有　才

（5）不是　而是

7．

（1）①A　②B　③D　④B

（2）示例：

你想拥有身居闹市的宁静吗？

请使用新型的吃音玻璃吧！

（3）示例：

老师讲过了，而自己又没有听懂，该怎么办呢？

那就得老老实实地向老师提出自己的疑问。

（4）警察抓住了犯罪嫌疑人。

（5）这学期我明确了学习目的，端正了学习态度，学习成绩进步很快。

二、1.春风能解冻　花气时相送　夜凉添几许　落叶悠悠舞

2．布封　《自然史》

3．说明　生活习性　用肺呼吸　是胎生的

4．新　五　承上启下

5．示例：

灰尘既有利也有弊，正如世界上所有的事物都有其两面性，都是有利也有弊的。

因而，我们要一分为二地看问题。

三、

（一）1　　　

2．

（1）×　

（2）√　（3）×　（4）√

3．大自然是那么的丰富多彩呀！

4．散射阳光　吸湿　

5．灰尘大多具有吸湿性能　地面上的万物都将是湿漉漉的　会影响生物的生存　大自然也会变得非常单调

（二）1.示例：

锋利　灵敏　凶狠　惊奇

2．据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃0.32吨重的食物。

　有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13只海豚、14只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60只海狗崽子。

　游泳时，雄鲸高达1.8米的背鳍突出于水面上，颇像一种古代武器——“戟”。

3．第一段：

讲虎鲸的类别及体形特点。

第二段：

关于虎鲸捕食。

第三段：

讲虎鲸是鲸类王国中的“语言大师”。

4．示例：

虎鲸一副凶神恶煞的样子，身体强壮，行动敏捷，就像陆地上的动物之王——老虎。

四、思路分析：

抓住“好处”一词，说明好处是什么，是怎么体现这一好处的，你的感受是什么。

例文略。