中学生励志演讲稿：知耻而后勇.docx

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中学生励志演讲稿：

知耻而后勇

　　亲爱的老师们、同学们：

你们好，今天我要讲的话题是“知耻而后勇”。

世界之大，勇者当头。

自不知耻，何以为勇?

　　“耻”是人们千避万讳的字眼，但也是人生中踏上成功的必经之路。

　　清末学者朱起凤，曾因弄不清“首施两端”和“首鼠两端”可以通用，结果误批了学生的作文，受到了人们的耻笑。

从此，他发奋学习，收集了三万条词语，著成了300万字的《词通》。

后来，这本书成为人们学习古文的必备工具书之一金无足赤，人无完人。

人们在生活、工作中总会暴露自己的许多缺点，有时甚至犯可笑的错误。

对于我们中学生来说，由于阅历浅，经验少，读的书不多，为人处事及学业上的这类事更容易发生。

比如做错了事、上课当众读了错别字，与同学们谈论历史人物的时候张冠李戴，写作文时文不对题……这些，或许会引起同学们的嘲笑。

　　嘲笑同学犯错，当然不应该;但自己假如出了错受到嘲笑时，又该怎么办呢?

　　首先，我们应该“知耻”，即以此为“耻辱”。

应该认识到，因为个人修养未到家，因为学习还不够专注扎实，导致了做错事、说错话，答错题等等，这虽然很难避免，但这的确是一种耻辱，对些，绝不轻易原谅自己。

然后，还要把各种嘲笑、讽刺、挖苦化为自己不断改进的动力，积极纠正差错，深入反思原因，力争“不迁怒，不贰过”，并以此这契机，以更踏实的态度，发愤学习。

　　同样的，当我们在考试中遇到挫折，成绩不如意时，我们也不应该随随便便的原谅自己，一定要记取教训，再从失败的地方站起来，一定要比别人多一分钟的背诵，多一分钟的认真听课，多一分钟的练习，因此比别人多一分的进步希望，坚持不放弃，直到最终的最大成功。

这就是人们常常说的“知耻而后勇”这句话的意思。

　　一个人如果将修养上和学业上的各种差错视为必然，漫不经心，而不是以之为耻，觉得非改不可，那他改进自己的动力就会不足，从而便自已限制了自已的发展。

能“知耻而后勇”者却将每一次的错误，化为进步和机会。

　　让我们把它当成座右铭，来激励自己不断前进吧。