新人教版七上语文总复习试题.docx

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新人教版七上语文总复习试题

七上语文总复习

第一单元

一、字词

1.给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

痴（）想诱（）惑喧（）腾一瞬间（）

隐（）秘huàn（）想níng（）成啜（）泣

纳罕（）峭（）壁头晕目xuàn（）颤（）抖闷（）热屡（）次训诫（）瘦骨línxún（）小心yìyì（）耸（）立迂（）回动弹（）

零（）落断续收敛（）宽shù（）bēi（）微

一丝不gǒu（）聒聒（）瀑（）布迸（）溅忍俊不禁（）盘虬（）卧龙伶仃（）

Zhàn（）放沉淀（）花穗（）伫（）立

仙露琼（）浆沉浸jìn稀零挑（）逗

笼（）罩童稚（）拟（）作miǎo（）小

鹤唳（）怡（）然土砾（）壑（）

癞（）虾蟆（）

2.解释词语或根据意思写出词语

（1）隐秘：

隐蔽，不外露。

（2）一瞬间：

一眨眼之间。

（3）纳罕：

惊奇，诧异。

（4）啜泣：

抽噎，抽抽搭搭地哭。

（5）形容担心祸患临头，十分恐惧不安（）

（6）形容因失败或不顺利而丧失信心，意志消沉，不能振作（）

（7）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎（）

（8）忍不住笑（）

（9）围聚的蜜蜂和成阵的蝴蝶（）（10）伶仃：

3、解释下列字词

（1）项为之强项：

（2）徐喷以烟徐：

（3）鹤唳云端唳：

（4）以土砾凸者为丘砾：

（5）以丛草为林林：

（6）兴正浓兴：

（7）方出神方（8）驱之别院驱：

（9）项为之强通解释为

4．《童趣》中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出下面几个。

（1）成语：

意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。

（2）成语：

意思是形容安适愉快而满足的样子。

（3）成语：

意思是形容形体大而笨重的东西。

（4）夏天成群的蚊子的叫声跟雷声一样

5.《在海的那边》中的“山”指的是（），“海”指的是（）

二、重点句子

1.在山的那边，是海!

是用信念凝成的海。

2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。

3、我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

（点拨：

本句是主旨句，含义深刻。

）

4、哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。

5、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

6余忆童稚时，能张目对日，，，故时有。

7定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，，

神游其中，怡然自得。

三、文学常识

1．《在山的那边》的作者是

2．从表达方式和内容看，诗歌分三种，《在山的那边》属于

3《走一步，再走一步》的作者是国作家。

4《贝壳》的作者是她是的家家

有诗集《》散文集《》

5《紫藤萝瀑布》是一篇的散文，作者是当代（时代）女作家宗璞。

6散文按表达方式分和，散文最重要的特点是

7《童趣》节选自《》，作者是清（朝代）文学家沈复。

8《童趣》是一篇回忆童年生活的，在文中作者叙述了

等童年趣事。

四、翻译

（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。

（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。

（3）神游其中，怡然自得。

全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。

（4）见二虫斗草间。

看见两只虫子在草丛间相斗。

五．回答下列问题

1作者所说的“物外之趣”指什么？

这种物外之趣是怎么产生的？

2本文的中心句，通领全文

3作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？

（用原文回答）他的“物外之趣”如何产生？

4“作青云白鹤观”一句中的“青云”指        ，“白鹤”指                  。

5“神游其中，怡然自得”一句中的“其”具体指代               。

怡然自得照应上文                              

6第四段反映作者观看小虫十分专注投入的语句是              ，                         

7表现作者正直可爱，同情弱者，天真无邪的语句是                               

8文中描写作者观看蚊子飞虫斗，神游大自然时的心情的语句                    ，

其作用是                                       。

9文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？

六、现代文阅读

A《走一步再走一步》

　时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

　　暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗，这时，树林里有一道手电光照来照去。

我听到了杰利和我父亲的声音！

父亲的手电光照着我。

"下来吧，孩子，"他带着安慰的口气说，"晚饭做好了。

"

　　"我下不去！

"我哭着说，"我会掉下去，我会摔死的！

"

　　"听我说吧，"我父亲说，"不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？

"

　　我慢慢地把身体移过去。

"看见了。

"我说。

　　"好，"他对我说，"现在你把左脚踏到那块岩石上。

不要担心下一步。

听我的话。

"

　　这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且中踩到了它。

我顿时有了信心。

"很好，"我父亲叫道，"现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里在另外一个落脚点。

"我双照着做了，我的信心大增。

"我能办得到的。

"我想。

　　我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。

我先是啜泣了一会儿，然后，我产生一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1．选文开始的景物描写有什么？

（3分）

2．根据课文内容填空：

（3分）

　　"我"爬到石架，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧，听了父亲的话，觉得一小步，"   "，第一步成功，"   "，第二步成功，"   "。

这个经验，使他在今后的人生道路上，能对付一切。

3．明知孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他，你如何理解父亲的做法？

（4分）

4．五个孩子都能爬上崖顶，而"我"只能爬到三分之一高度的岩石架，而且上不去，下不来，吓得要死，为什么呢?

文章多处有伏笔，请举出来。

（4分）

5．从课文内容看，文题"走一步，再走一步"是什么意思?

（3分）

6．父亲说"不要想着距离有多远"，为什么？

（4分）

7选文最后说"这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

"这句话是什么意思？

（4分）

B《紫藤萝瀑布》

（一）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想：

这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

1.这段文字运用的修辞方法有哪几种？

试举例说明。

2.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？

3.写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆？

4.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句？

5.点明全文主旨的一句话是哪一句？

（二）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想：

这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是一个一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

6第一段与第二段文字通过十多年前紫藤萝______________与眼前的紫藤萝______________进行对比，是为了说明______________________________（用原文回答）。

7理解下边两句话的含义。

（1）它是万花中的一朵，也正是一个一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

第二单元

一、重点字词

1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字

脊（）粱船舶（）载（）着倔强（）

鬓发（）洗濯（）寂寥（）玷（）污

扒（）窃Zǔ（）咒lùlù（）终身jué（）处逢生

烟囱（）柚（）子树沉甸（）甸霎（）时间

tī（）透结实累（）累duò（）落牙yín（）

贪lán（）chú（）形苦熬（）嬉（）戏

风韵（）慷慨（）金窖（）抢jié（）

泯（）灭禀（）告è（）运掳lǔ皎洁（）险象迭（）生问心无愧（）渲（）染shē（）望

呵（）责cù（）然闲xiá（）róulìn（）

Tiào（）望简lòu（）suǒ（）事

2．解释下列词语或者根据意思写出词语

（1）玷污：

弄脏（多用于比喻）。

（2）：

只能够望见不能够接近。

（3）点缀：

加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

（4）：

各种各样欢快的音乐声。

（5）：

形容繁华热闹的夜生活。

（6）低回：

留恋。

（7）整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。

（8）指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。

（9）：

比喻回想某事物越想越觉得有意思。

（10）：

本文指生活丰富而充实。

（11）风韵：

优美的姿态神情。

（12）闲适：

清闲安适。

（13）：

生怕失去个人利益的忧虑心情。

（14）泯灭：

丧失。

（15）厄运：

不幸的命运。

（16）落难：

遭遇灾难，陷入困境。

（17）心情舒畅，精神愉快。

（18）：

危险的现象不断地发生。

（19）得到很多益处。

（20）由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。

3．用恰当的动词填空。

理想是石，敲出星星之火；／理想是火，熄灭的灯；／理想是灯，夜行的路；／理想是路，你走到黎明。

二、重点句子

1饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明。

离乱的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁荣。

2行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了）的精神。

3这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。

但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

4第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人。

5．她不愧是赏月的行家，在她的眼里，

6．凡是人间的灾难，无论落到谁头上，，——只要他不死。

三、文学（文体）常识背记知识清单

1．《理想》的作者是（时代）诗人。

2．从表达方式和内容看，《理想》是诗。

3．《行道树》节选自《》，作者是台湾女作家

4．《第一次真好》节选自《无言歌》，作者是台湾女作家。

5《人生寓言》选自《周国平文集》，作者是当代著名诗人、哲学家（称谓）周国平（人名）。

6．寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。

7《我的信念》的作者（国名）著名科学家，她曾两次获得

二、重点句子背记知识清单

1．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

最要紧的，还是我们自己要有信心。

2．我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。

第10课　《论语》十则

一、重点字词

1．给下列加点字注音。

愠（）三省（）吾身论（）语罔（）

殆（）诲（）女（）是知（）恕（）

2．解释下面加点的词。

（1）学而时习之时：

（2）不亦说乎说：

（3）人不知而不愠：

（4）吾日三省吾身日：

。

省：

三省：

（5）与朋友交而不信乎信：

。

（6）学而不思则罔

（7）思而不学则殆殆：

（8）然后知松柏之后凋也凋：

。

3．请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。

二、重点句子背记知识清单

1.用原文填空。

（1）阐明学与思关系的句子是

（2）孔子认为怎样才能做到明智?

（3）孔子认为对先进和落后的态度应是

（4）赞美松柏坚强品格的句子是

（5唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话，

6在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!

”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！

“

7孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.

8曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子，

9《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子

10述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是

.。

11曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是

               ，               。

     ，

               ？

              ，              ？

12孔子认为可以终身奉行的一个字是并阐述为           ，                    。

13、论述新旧知识关系的句子是：

                           ，         

14、比喻君子始终能坚守志节的句子是：

2．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）温故而知新，可以为师矣。

温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。

点拨：

重点理解“故”、“为”等词的意思。

（2）士不可以不弘毅，任重而道远。

读书人不可以不心胸宽广、意志坚强，他们责任重大，道路遥远。

点拨，重点理解“土”“弘毅”等词的意思。

三、段背记知识清单

1．曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

”

2．子贡问曰：

“有一言而可以终身行之者乎?

”子曰：

“其恕乎!

己所不欲，勿施于人”。

四、文学（文体）常识背记知识清单

1．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。

2．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。

第三单元

一、重点字词

1．给下列加点宇注音或根据拼音写出相应的汉字。

朗润（）水涨（）嫩（）宛（）转应（）和（）撑（）伞yùnniàng（）鸟cháo（）披suō（）

戴lì（）水藻（）澄（）清黄晕（）抖sǒu（）暖和（）着（）落着（）急一髻（）白花

镶xiāng嵌宽敞（）贮（）蓄黛（）色zhù（）满

púfú（）澹澹（）qiānqiān（）细手磅礴（）

春华（）秋实繁花嫩叶（）朋引伴花枝招展轻飞（）舞

春华秋实春花秋月闲情逸致伐木声丁丁（）肥硕（）

栖（）息归泊（）liáo（）阔枯涸（）清冽（）

梦寐（）鳊（）鱼乌桕（）碣jié石

澹dàn竦sǒng峙zhì堤dī

2．解释下列句中加点的词语。

）

（1）（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

卖弄：

炫耀。

（2）一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

烘托：

衬托。

（3）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

秀气：

清秀文雅，这里指小山秀美小巧。

（4）对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，

便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

响晴：

晴朗无云。

（5）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。

设若：

假若。

（6）栖息：

停留，休息（多指鸟类）（7）寥阔：

高远空旷。

（8）枯涸：

干涸，没有水了（9）梦寐：

睡梦。

3．用恰当的动词填空。

（1）小草偷偷地从土里钻出来。

（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（3）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

（4）人家屋顶上全笼着一层薄烟。

二、重点句子背记知识清单

1．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

2．野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，，，还的。

3春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它着。

春天像小姑娘，花枝招展的，。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，

4．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

5．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

6．放下饱食过稻香的镰刀，／

7．。

／溪水因枯涸见石更清洌了。

三、文学（文体）常识背记知识清单

1．《春》是一篇诗意盎然的抒情散文（体裁）。

2．《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者（称谓），著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。

3老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。

代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

4《秋天》一诗的作者是何其芳，他是现代散文家、诗人、文艺评论家（称谓）。

四《古代诗歌四首》

（一）．填空

1．，洪波涌起。

2．潮平两岸阔，。

3．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

4．，小桥流水人家。

5．《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是

6．《次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是，

《次北固山下》表达思乡之情的句子是，

7．《西江月·明月别枝惊鹊》中表达作者丰收带来的喜悦之情的诗句是稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

8．《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是

（二）、《钱塘湖春行》

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1、默写横线上缺的诗句

2这首诗写了钱塘湖的哪些景色？

3．将“几处早莺”改为“处处早莺”，“谁家新燕”改为“家家新燕”有什么不好？

四、文学（文体）常识背记知识清单

1．《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年（朝代）的政治家、军事家、诗人（称谓）。

他的诗以慷慨悲壮见称。

2．《次北固山下》选自《全唐诗》，作者是唐朝诗人王湾。

3《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士。

唐朝大诗人。

4．《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

其作者是元朝著名戏曲作家马致远。

五，现代文阅读A春》

（一）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1．“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个短语能随意互换位置吗？

为什么？

2．“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”中的“仿佛”一词可不可以去掉？

为什么？

3．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”一句中写的是蜜蜂和蝴蝶，这是不是与本段内容无关？

为什么？

4．作者说野花“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，这描写的是什么样的景象？

说说你的理解。

（二）雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

　　　　　　　　　　　，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，　　　　　　　　　　　。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

5.在空白处填上课文的原句。

（2分）

6.“斜织”一词表现春雨的什么特点？

（3分）

7.在这段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动，试概括都写了有关人的什么场景？

写这些场景的作用是什么？

（4分）

8.从远、近角度看，这段文字对景物描写的顺序是（　　）（3分）

A、由远及近，有动有静　　B、由近及远，有动有静　　C、由近及远，有静有动

9.“像牛毛，像花针，像细丝”使用了的修辞手法，分别形容雨丝　　　　　、　　　　　、　　　　　。

（4分）

　　A、闪光　　B、紧密　　C、细长

10文段含蓄地写了春风，从下面哪一句话可以看出？

（）

A.雨是最寻常的B.密密地斜织着C.笼着一层薄烟D.稀稀疏疏的

11请写出两句带春的古诗句。

12文段描写的景物给人的感觉是（）A.春雨绵绵，令人喜爱B.春雨寻常，忧伤烦恼C.清亮温馨，宁静和平D.凄