学生信息管理系统.docx
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学生信息管理系统
网络数据库
题目学生信息管理系统
姓名丁若峰
学号20092334037
院系滨江学院电子工程系
成绩
二Ｏ一一年十二月十五日
项目名称：
学生信息管理系统
班级：
09通信
（2）班姓名：
丁若峰
学号：
20092334037完成时间：
2011年12月
1需求分析
根据调查询分析，本系统有以下几个功能：
系统管理功能：
为用户设置权限功能，可分为普通用户，超级用户。
普通用户只是查询不能改。
超级用户能修改、删除所有信息。
退出和关闭系统。
添加功能：
为一般用户提供相应的录入功能，为超级用户提供对所有信息的录入功能。
查询与修改：
为所有用户提供查询的功能，可查询允许范围内的所有信息。
为一般用户提供查询及相应的修改，删除功能，为超级用户提供对所有信息的修改删除功能。
根据以上分析得出本系统的功能模块图如图1-1所示。
图1-1系统功能模块图
2概念结构设计
在学生信息管理系统中，根据需求分析，有以下实体：
系部、专业、班级、课程和学生。
各实体之间存在以下关系：
1、系部和专业之间的关系：
一个系由一个或多个专业组成，多个专业属于一个系，系部和专业之间是一对多的关系。
通常用来描述系部的属性有系部代号、系部全称和系部简称，通常用来描述专业的属性有专业代号、专业全称和专业简称。
其E-R图如图2-1所示：
图2-1系部与专业的E-R图
2、专业和课程之间的关系：
一个专业设置多门课程，多门课程属于一个专业，专业和课程之间的关系是一对多的关系。
通常用来描述课程的属性是课程代号、课程全称、课程简称、学时数、学分和是否选修，其E-R图如图2-2所示：
图2-2专业与课程的E-R图
3、专业和班级之间的关系：
一个专业有一个或多个班级，多个班级属于一个专业，专业与班级之间构成一对多的关系。
通常用来描述班级的属性有班级代号、专业代号、年级、学制。
其E-R图如图2-3所示：
图2-3专业与班级E-R图
4、班级与学生之间的关系：
一个班级由多个学生组成，多个学生属于一个班，班级与学生之间的关系是一对多的关系。
通常用来描述学生的属性有学号、姓名、性别、出生日期、政治面貌、籍贯、家庭地址等。
其E-R图如图2-4所示：
图2-4班级与学生E-R图
5、学生与课程之间的关系：
一个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多个学生选修，学生和课程之间的关系是多对多的关系。
学生和课程之间的E-R图如图2-5所示：
图2-5学生和课程E-R图
根据以上分析，得出学生信息管理系统的整体E-R图如图2-6所示：
图2-6系统E-R图
3数据库设计
根据E-R图设计出数据库中的关系模式及其结构。
数据库名称：
学生信息管理系统
根据以上分析和E-R图转换成关系模式的转换规则可知，学生信息管理系统中有七个关系模式：
3.1系部关系模式
系部（系部代号，系部全称，系部简称）
系部代号为主码，其结构表如表3-3所示：
表3-3系部关系模式结构
字段名称
字段类型
宽度
可否为空
是否主键
系部代号
Char
2
否
是
系部全称
Char
15
否
否
系部简称
char
10
否
否
3.2专业关系模式
专业（专业代号，专业全称，专业简称）
专业代号为主码，其结构表如表3-3所示：
表3-3系部关系模式结构
字段名称
字段类型
宽度
可否为空
是否主键
专业代号
Char
4
否
是
专业全称
Char
30
否
否
专业简称
char
10
否
否
3.3班级关系模式
班级表（班级编号，班级名称，专业代号）
班级编号是主码，其结构表如表3-2所示：
表3-2班级关系模式结构
字段名称
字段类型
宽度
可否为空
是否主键
班级编号
Char
6
否
是
班级名称
Char
30
否
否
专业代号
Char
2
否
外码
3.4学生关系模式
学生（学号，姓名，性别，出生日期，政治面貌，班级编号，家庭住址，联系电话，照片），学号为主码，其结构如表3-1所示：
表3-1学生关系模式结构
字段名称
字段类型
宽度
可否为空
是否主键
学号
char
8
否
是
姓名
Char
8
否
单值
性别
Char
2
可
否
出生日期
Datetime
8
可
否
政治面貌
Char
10
可
否
联系电话
Char
11
可
否
班级编号
Char
6
否
外码
家庭住址
char
40
可
否
3.5课程表关系模式
课程（课程编号，课程名称，开课学期，专业代号，考试类型）
课程编号是主码，其结构表如表3-4所示：
表3-4课程关系模式结构
字段名称
字段类型
宽度
可否为空
是否主键
课程编号
Char
2
否
是
课程名称
Char
30
否
否
开课学期
Int
2
否
否
专业代号
Char
2
否
外码
学分
int
否
否
3.6选课关系模式
选课（学号，课程编号，成绩）
学号和课程编号的集合为主码，学号是学生表关系中的外码，课程编号是课程关系中的外码，其结构表如表3-5所示：
表3-5成绩关系模式结构
字段名称
字段类型
宽度
可否为空
是否主键
学号
Char
8
否
外码
课程编号
Char
2
否
外码
成绩
float
否
否
3.7用户关系模式
用户关系模式是操作员登录系统时系统要验证用户名和密码，检验是否合法用户，其结构如表3-6所示：
表3-6用户关系模式结构
字段名称
字段类型
宽度
可否为空
是否主键
用户名
char
10
否
是
用户密码
char
10
否
否
3.8视图结构设计
1、学生选课情况
字段名称
字段类型
宽度
班级
char
6
学号
char
8
姓名
char
8
课程名称
varchar
50
成绩
numeric
（5,2）
2、学生补考情况视图
字段名称
字段类型
宽度
学号
char
8
姓名
char
8
课程名称
varchar
50
3、学生成绩视图
字段名称
字段类型
宽度
学号
char
8
姓名
char
8
课程代码
char
4
课程名称
varchar
50
成绩
numeric
（5,2）
4数据库实施
4.1创建数据库
createdatabase学生信息管理系统pj
onprimary
（name='学生信息管理系统pj_data',
filename='d:
\学生管理系统\学生信息管理系统pj_data.mdf',
size=3,
maxsize=unlimited,
filegrowth=1MB
）
logon
（name='学生信息管理系统pj_log',
filename='d:
\学生管理系统\学生信息管理系统pj_log.ldf',
size=1,
maxsize=unlimited,
filegrowth=10%
）
4.2创建表
（1）系部表代码如下，创建界面如图4-1所示。
createtable系部
（系部编号char
（2）primarykey,
系部全称char（30）,
系部简称char（10）
）
系部创建表界面,如图4-1所示
（2）专业表代码如下，创建界面如图4-2所示。
createtable专业（
专业代码char（4）primarykey,
专业全称char（30）notnull,
专业简称char（10）notnull
）
专业表创建界面如图4-2所示
（3）班级表代码如下，创建界面如图4-3所示。
ccreatetable班级
（
班级代号char（6）primarykey,
专业代号char（6）,
年级char（6）,
学制nvarchar（4）
）
班级表创建界面如图4-3所示
（4）课程表代码如下，创建界面如图4-4所示。
createtable课程（课程代号char（8）primarykey,课程全称char（20）,课程简称char（10）,学实数int,学分int,是否选修char
（2））
课程表创建界面如图4-4所示
（5）学生表代码如下，创建界面如图4-5所示。
createtable学生（学号char（8）primarykey,姓名char（8）,性别char
（2）,出生日期datetime,政治面貌varchar（4）,民族varchar（20）,籍贯varchar（10）,住址varchar（20）,备注char（20）,班级代号char（6）notnull
）
学生表创建界面如图4-5所示
（6）成绩表代码如下，创建界面如图4-6所示。
createtable成绩（学号char（8）primarykey,课程代号char（8）,开课学期char（6）,考试时间datetime,考试类型char（4）,成绩int,考核课char（6））
成绩表创建界面如图4-6所示
（7）用户表代码如下，创建界面如图4-7所示。
createtable用户表
（用户名char（10）primarykey，
用户密码char（10）NOTNULL
）
用户表创建界面如图4-7所示
4．3创建视图
创建学生成绩视图代码如下，创建界面如图4.3-1所示。
createview学生成绩视图表（学号,姓名,课程代号,课程名,成绩）
as
select成绩.学号,姓名,成绩.课程代号,课程全称,成绩
from学生,课程,成绩
where学生.学号=成绩.学号and课程.课程代号=成绩.课程代号
成绩视图界面如图4.3-1所示
（2）创建学生成绩视图代码如下，创建界面如图4.3-2所示。
createview学生成绩情况（bj,xh,xm,kcmc,cj）
as
select班级代号,学生.学号,姓名,课程全称,成绩
from学生,课程,成绩
where学生.学号=成绩.学号and课程.课程代号=成绩.课程代号
学生成绩视图界面如图4.3-2所示
4．5创建存储过程
（1）对学生表
1）插入的存储过程代码如下，创建界面如图4.5-1所示。
createprocinsert_学生
@xhchar（8）,@xmnvarchar（4）,@xbnchar
（1）,@csrqdatetime,@bjdmchar（6）,
@zzmmchar（10）,@jgnchar（10）,@zzvarchar（40）,@mzvarchar（20）,@bjdhchar（6）
as
insertinto学生
values（@xh,@xm,@xb,@csrq,@bjdm,
@zzmm,@jg,@zz,@mz,@bjdh）
return
插入的存储过程如图4.5-1所示
2）修改的存储过程代码如下，创建界面如图4.5-2所示。
createprocupdate_学生
@xhchar（8）,@xmnvarchar（4）,@xbnchar
（1）,@csrqdatetime,@bjdmchar（6）,
@zzmmchar（10）,@jgnchar（10）,@zzvarchar（40）,@mzvarchar（20）
as
update学生set姓名=@xm,性别=@xb,出生日期=@csrq,班级代号=@bjdm,
政治面貌=@zzmm,籍贯=@jg,住址=@zz,民族=@mzwhere学号=@xh
return
修改的存储过程界面如图4.5-2所示
3）删除的储存过程代码如下,创建界面如图4.5-3所示。
createprocdelete_学生dcj
@zzmmchar（10）
as
deletefrom学生dcjwhere政治面貌=@zzmm
return
删除的储存过程如图4.5-3所示
（2）对系部表
1）插入的存储过程代码如下，创建界面如图4-13所示。
createprocinsert_系部
@xdmchar
（2）,@xqcnvarchar（15）,@xjcnvarchar（10）
as
insertinto系部values（@xdm,@xqc,@xjc）
return
插入的存储过程界面如图4-13所示
2）修改的存储过程代码如下，创建界面如图4-14所示。
createprocupdate_系部
@xdmchar
（2）,@xqcnvarchar（15）,@xjcnvarchar（10）
as
update系部set系部全称=@xqc,系部简称=@xjcwhere系部编号=@xdm
return
修改的存储过程界面如图4-14所示
3）删除的存储过程代码如下,创建界面如图4-15所示。
createprocdelete_系部
@xdmchar
（2）
as
deletefrom系部where系部编号=@xdm
return
删除的存储过程界面如图4-15所示
（3）对班级表
1）插入的储存过程代码如下,创建界面如图4-16所示。
createprocinsert_班级
@bjdmchar（6）,@bjmvarchar（50）,@xdmchar
（2）,@zydmchar（4）
as
insertinto班级values（@bjdm,@bjm,@xdm,@zydm）
return
对班级表插入的储存过程界面如图4-16所示
2）修改的存储过程代码如下，创建界面如图4-17所示。
createprocupdate_班级
@bjdhchar（6）,@bjmvarchar（50）,@njchar（6）,@zydhchar（4）
as
update班级set班级名=@bjm,年级=@nj,专业代号=@zydhwhere班级代号=@bjdh
return
对班级表修改的存储过程界面如图4-17所示
3）删除的存储过程代码如下，创建界面如图4-18所示。
createprocdelete_班级
@bjdmchar（6）
as
deletefrom班级where班级代号=@bjdm
return
对班级表删除的存储过程创建界面如图4-18所示
（4）对课程表
1）插入的存储过程代码如下，创建界面如图4-19所示。
createprocinsert_课程
@kcdhchar（8）,@kcqcchar（20）,@kcjcchar（10）,@xfint,@xssint,@sfxxchar
（2）
as
insertinto课程（课程代号,课程全称,课程简称,学分,学时数,是否选修）
values（@kcdh,@kcqc,@kcjc,@xf,@xss,@sfxx）
go
对课程表插入的存储过程界面如图4-19所示
2）修改的存储过程代码如下，创建界面如图4-20所示。
createprocalter_课程
@kcdhchar（8）,@kcqcchar（20）,@kcjcchar（10）,@xfint,@xssint,@sfxxchar
（2）
as
updatekc
set课程代号=kcdh,课程全称=@kcqc,课程简称=kcjc,学分=xf,
学时数=xss,是否选修=sfxx
where课程代号=@kcdh
对课程表修改的存储过程创建界面如图4-20所示
3）删除的存储过程代码如下，创建界面如图4-21所示。
createprocdelete_课程
@kcdhchar（8）,@kcqcchar（20）,@kcjcchar（10）,@xfint,@xssint,@sfxxchar
（2）
as
delete课程
where课程代号=@kcdh
对课程表删除的存储过程界面如图4-21所示
（5）对成绩表
1）插入的存储过程代码如下，创建界面如图4-22所示。
createprocinsert_成绩
@xhchar（8）,@kcdhchar（8）,@kkxqchar（6）,@kssjdatetime,
@kslxchar（4）,@cjint,@khkchar（6）
as
insertinto成绩（学号,课程代号,开课学期,
考试时间,考试类型,成绩,考核课）
values（@xh,@kcdh,@kkxq,@kssj,@kslx,@cj,@khk）
go
对成绩表插入的存储过程界面如图4-22所示
2）修改的存储过程代码如下，创建界面如图4-23所示。
createprocalter_成绩
@xhchar（8）,@kcdhchar（8）,@kkxqchar（6）,@kssjdatetime,
@kslxchar（4）,@cjint,@khkchar（6）
as
updatecj
set学号=@xh,课程代号=@kcdh,开课学期=@kkxq,
考试时间=@kssj,考试类型=@kslx,成绩=@cj,考核课=@khk
where学号=@xh
对成绩表修改的存储过程界面如图4-23所示
3）删除的存储过程代码如下，创建界面如图4-24所示。
createprocdelete_成绩
@xhchar（8）,@kcdhchar（8）,@kkxqchar（6）,@kssjdatetime,
@kslxchar（4）,@cjint,@khkchar（6）
as
delete成绩
where学号=@xh
对成绩表删除的存储过程界面如图4-24所示
（6）创建查询存储过程
1）按学号查询成绩的存储过程代码如下，创建界面如图4-25所示。
createproc按学号查询成绩
@xhchar（8）
as
select*from成绩where学号=@
按学号查询成绩的存储界面如图4-25所示
2）查询党员的存储过程代码如下，创建界面如图4-26所示。
createproc党员查询
as
select*from学生表
where政治面貌='党员'
查询党员的存储过程创建界面如图4-26所示
3）按学号查询班级和系部的存储过程代码如下，创建界面如图4-27所示。
createprocsel_班级和系部
@xhchar（8）
as
begin
select学号,姓名,班级代号,系部编号from学生,
系部where学号=@xh
end
return
按学号查询班级和系部的存储界面如图4-27所示
4）按学号查询成绩等级的存储过程代码如下，创建界面如图4-28所示。
createprocsel_选课成绩等级
@xhchar（8）
as
begin
select学号,成绩from选课where学号=@xh
orderby成绩desc
end
return
按学号查询成绩等级的存储过程界面如图4-28所示
4．6创建触发器
1）对学生表创建插入、更新、删除触发器代码如下，创建界面如图4-29所示。
createtrigger学生变动
on学生
forinsert,update,delete
as
begin
declare@ichar
（2）
set@i=str（@@rowcount,2）
print'有'+@i+'条记录被更新'
end
return
对学生表创建插入、更新、删除触发器界面如图4-29所示
2）对班级表创建插入、更新、删除触发器代码如下，创建界面如图4-30所示。
createtrigger班级变动
on班级
forinsert,update,delete
as
begin
declare@ichar
（2）
set@i=str（@@rowcount,2）
print'有'+@i+'条记录被更新'
end
return
对班级表创建插入、更新、删除触发器界面如图4-30所示
4）对系部表创建插入、更新、删除触发器代码如下，创建界面如图4-31所示。
createtrigger系部变动
on系部
forinsert,update,delete
as
begin
declare@ichar
（2）
set@i=str（@@rowcount,2）
print'有'+@i+'条记录被更新'
end
return
对系部表创建插入、更新、删除触发器创建界面如图4-31所示
5）对课程表创建插入、更新、删除触发器代码如下，创建界面如图4-32所示。
createtrigger课程变动
on课程
forinsert,update,delete
as
begin
declare@ichar
（2）
set@i=str（@@rowcount,2）
print'有'+@i+'条记录被更新'
end
return
对课程表创建插入、更新、删除触发器界面如图4-32所示
6）对成绩表创建插入、更新、删除触发器代码如下，创建界面如图4-33所示。
createtrigger成绩变动
on成绩
forinsert,update,delete
as
begin
declare@ichar
（2）
set@i=str（@@rowcount,2）
print'有'+@i+'条记录被更新'
end
return
对成绩表创建插入、更新、删除触发器界面如图4-33所示
5系统界面及代码设计
5．1设计登陆窗口俄
打开vb应用程序，将出现的第一个窗口作为登陆界面
（1）界面设计，界面如图5-1所示
窗体属性设置（名称：
登陆界面，caption：
09131133，picture：
找到自己所存储的照片）
界面设计，界面如图5-1所示
（2）属性设置，如表5-1所示：
（文本框text省略，相同的省略）
表5-1登录界面属性设计
控件
属性
属性值
Lable1
Autosize
Ture
Caption
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