新人教版九年级上册《第13章+内能》单元检测训练卷b一.docx

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新人教版九年级上册《第13章+内能》单元检测训练卷b一

新人教版九年级上册《第13章内能》2013年单元检测训练卷B

(一)

新人教版九年级上册《第13章内能》2013年单元检测训练卷B

(一)

 

一、选择题(每题3分,共33分)

1.(3分)世界上的一切物体,无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花…都是由大量分子组成的,下列现象能说明分子在不停息运动的是(  )

 

A.

沙尘暴起,飞沙满天

B.

微风拂过,炊烟袅袅

 

C.

阳春三月,花香袭人

D.

丰收季节,麦浪起伏

 

2.(3分)小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是(  )

几种物质的比热容/[J/(kg•℃)]

水4.2×103

冰2.1×103

酒精2.4×103

砂石0.92×103

煤油2.1×103

铝0.88×103

水银0.14×103

铜0.39×103

 

A.

液体的比热容一定比固体的大

 

B.

同一物质发生物态变化后,比热容不变

 

C.

汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大

 

D.

质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铜块吸收的热量多

 

3.(3分)清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是(  )

 

A.

分子不停的做无规则运动

B.

分子之间存在间隙

 

C.

分子之间存在引力

D.

分子之间存在斥力

 

4.(3分)株洲沿江风光带有一段人造沙滩,在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽.形成这种现象的原因,下面解释正确的是(  )

 

A.

沙子的密度小,水的密度大

B.

沙子的密度大,水的密度小

 

C.

沙子的比热容大,水的比热容小

D.

沙子的比热容小,水的比热容大

 

5.(3分)质量和初温相同的铜球和水,它们吸收相同的热量后,将铜球立即投入水中,则(  )

 

A.

铜球和水之间无法热传递

B.

温度由铜球传给水

 

C.

内能由铜球传给水

D.

热量由水传给铜球

 

6.(3分)下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(  )

 

A.

物体温度升高,一定吸收了热量

B.

物体放出热量时,温度一定降低

 

C.

物体温度升高,内能一定增加

D.

物体内能增加时,温度一定升高

 

7.(3分)下列现象中,通过热传递来改变内能的是(  )

 

A.

给冷水加热

B.

压缩空气温度升高

 

C.

下滑时臀部发热

D.

搓手取暖

 

8.(3分)“神舟七号”载人飞船完成各项任务后,在返回的过程中,返回舱进入大气层将通过一段黑障区,这一段时间飞船将“烧成”一个大火球,如图所示,而飞船内的宇航员和设备则安然无恙,下列说法正确的是(  )

 

A.

飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能

 

B.

飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能

 

C.

飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施

 

D.

飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,从而放出了大量的热保护了飞船

 

9.(3分)南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是﹣25℃,如图所示,一天企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是(  )

 

A.

小企鹅:

妈妈,这么冷,我都没温度了

 

B.

企鹅妈妈:

不对,是没有内能

 

C.

小企鹅:

冰天雪地的,可能连水蒸气都没有吧

 

D.

企鹅妈妈:

呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰是可以升华的呀

 

10.(3分)图中的四幅图片是生活和生产中的场景,对其能量变化的描述中,错误的是(  )

 

A.

甲图中,货物被举高后内能增加了

 

B.

乙图中,列车速度增大后动能增加了

 

C.

丙图中,握力计发生形变后弹性势能增加了

 

D.

丁图中,飞机升空后重力势能增加了

 

11.(3分)家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上安装金属散热片,下表是四种金属材料的比热容,选作散热片最好的材料是(  )

物质

比热容c/[J/(kg•℃)]

0.88×103

0.46×103

0.39×103

0.13×103

 

A.

B.

C.

D.

 

二、填空题(每空l分,共22分)

12.(3分)城市中到处可见的违章“小广告”,严重影响着城市市容市貌,被称为“城市牛皮癣”,已成为城市管理中的一大“顽症”.在创建“宜居港城”活动中,小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除哪些违章“小广告”;砂纸表面很粗糙,是为了 _________ 摩擦力(填“增大”或“减小”),过了一会儿,小敏感觉砂纸发热,是因为机械能转化为 _________ 能,这是通过 _________ 方式改变的.

 

13.(2分)大型变压器内的变压器油主要有绝缘、散热、消弧等作用,它的密度要尽量 _________ ,以便于油中水分和杂质沉淀;变压器运行时产生的热量主要靠变压器油上下对流,通过散热器散出,所以它具有比热容 _________ (填“大”或“小”)、凝固点低的物理性质.

 

14.(2分)厨房里涉及很多物理知识;打开醋瓶闻到醋香,这是 _________ 现象;从热水瓶中倒出一大杯热水,立即将瓶塞盖紧,瓶塞会跳起来,这是因为倒出热水后,进入热水瓶的冷空气与热水发生 _________ ,受热膨胀对外做功,把瓶塞顶出瓶口.

 

15.(2分)大到核电站、火力发电厂,小到小汽车,都是使用水作为散热的物质.用物理知识来说明:

这是因为水的 _________ 比其它液体物质大得多的缘故.

 

16.(2分)“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗,对于前半句,从物理学的角度可以理解为:

花朵分泌的芳香分子 _________ 加快,说明周边的气温突然 _________ .

 

17.(2分)高压下油可渗过钢管壁,说明物体分子间有 _________ ;渗出的油粘在钢管壁上,这是因为 _________ .

 

18.(3分)将一段铁丝反复弯折,则弯折处温度升高,这是因为对铁丝 _________ ,使其内能增加.而在冬天,人们觉得手冷时,把两手放到热水袋上,这样就可使手暖和起来,这是利用 _________ 的方式使手的内能增加.这两种改变内能的效果是 _________ (填“相同”或“不同”)的.

 

19.(2分)在观察水沸腾的实验中,烧杯中装入100mL水.已知水的比容是4.2×103J/(kg•℃),在标准大气压下,将这些水从20℃加热到沸腾,需要吸收 _________ J的热量.水沸腾后,继续加热,开水的温度 _________ (升高/不变).

 

20.(2分)消防队员在进行模拟演练训练时,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能 _________ (选填“增大”、“减小”或“不变”),在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过 _________ 的方法使其内能增加的,为了安全,他应该戴手套训练.

 

21.(2分)已知铁的比热容小于铝的比热容.质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后, _________ 温度升高的多;若它们降低相同的温度, _________ 放出的热量多.

 

三、实验探究题(每题l2分,共24分)

22.(12分)用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 _________ (选填“A”或“B”)瓶.根据 _________ 现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子 _________ .若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在 _________ 温度下(填序号)气体扩散最快.

 

23.(12分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.

实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 _________ (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 _________ (选填“高”或“低”).

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 _________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)实验表明, _________ (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

 

四、计算题(共21分)

24.(10分)小阳家的热水器装有质量为器装有质量为5kg的水,该热水器中的水的温度从20℃升高到40℃,求这些水吸收的热量.[水的比热容为4.2×103J(kg•℃)].

 

25.(11分)泰安中科环保电力有限公司是一家焚烧生活垃圾的发电厂,它每年通过焚烧垃圾可生产出1.2亿千瓦时的电能.假若燃烧1t生活垃圾可以放出1.176×1010J的热量,则这些热量可以在一个标准大气压下将多少kg的水由20℃加热到沸腾?

[

].

 

新人教版九年级上册《第13章内能》2013年单元检测训练卷B

(一)

参考答案与试题解析

 

一、选择题(每题3分,共33分)

1.(3分)世界上的一切物体,无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花…都是由大量分子组成的,下列现象能说明分子在不停息运动的是(  )

 

A.

沙尘暴起,飞沙满天

B.

微风拂过,炊烟袅袅

 

C.

阳春三月,花香袭人

D.

丰收季节,麦浪起伏

考点:

分子的热运动.菁优网版权所有

专题:

应用题.

分析:

(1)物质是由大量分子组成的,组成物质的分子永不停息地做无规则的运动,扩散现象证明分子作无规则的运动.

(2)在物理学中,把物体位置的变化叫机械运动.

解答:

解:

分子运动属于扩散现象,是肉眼看不见的运动,机械运动是物体的运动,是宏观上的运动,是看的见的运动;

A、B、D选项中的现象都是肉眼看的见的运动,属于机械运动.而香气扑鼻是微观上的分子运动,属于扩散现象.

故选C.

点评:

本题主要考查学生对:

扩散现象的认识,以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握,是一道基础题.

 

2.(3分)小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是(  )

几种物质的比热容/[J/(kg•℃)]

水4.2×103

冰2.1×103

酒精2.4×103

砂石0.92×103

煤油2.1×103

铝0.88×103

水银0.14×103

铜0.39×103

 

A.

液体的比热容一定比固体的大

 

B.

同一物质发生物态变化后,比热容不变

 

C.

汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大

 

D.

质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铜块吸收的热量多

考点:

比热容的概念;热量的计算.菁优网版权所有

专题:

信息给予题;错解分析题;比热容、热机、热值.

分析:

分析表中数据,可看出三种物质比热的大小;根据Q=mc△t分析判断各选项正误.

解答:

解:

A、如:

冰的比热容比水银的比热容大,故液体的比热容一定比固体的大说法错误,则A不符合题意.

B、水变成冰后比热容变化了,水和冰是同一物质,由此可知同一物质发生物态变化后,比热容变化了,故B说法错误,不符合题意.

C、因为水的比热容大,则升高相同的温度,根据吸热公式Q=Cm△t可知水吸收的热量多,所以汽车发动机用水来冷却.故C符合题意.

D、质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,由于铝的比热容比铜的比热容大,根据吸热公式Q=Cm△t可判断,铝块吸收的热量多,故D不符合题意.

故选C.

点评:

本题考查了:

比热、热量公式Q=mc△t的应用,考查的是基础知识,考查方式简单,是一道基础题.

 

3.(3分)清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是(  )

 

A.

分子不停的做无规则运动

B.

分子之间存在间隙

 

C.

分子之间存在引力

D.

分子之间存在斥力

考点:

分子间的作用力;分子动理论的基本观点.菁优网版权所有

专题:

应用题.

分析:

物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子之间有间隙,分子间存在相互作用的引力和斥力.

解答:

解:

分子间同时存在着引力和斥力,露珠看起来呈球状,此种情况下主要表现水分子与水分子间的相互吸引,相互排斥就会散开.

故选C.

点评:

本题考查了分子间的相互作用力情况,属于识记性内容,基础知识的考查.

 

4.(3分)株洲沿江风光带有一段人造沙滩,在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽.形成这种现象的原因,下面解释正确的是(  )

 

A.

沙子的密度小,水的密度大

B.

沙子的密度大,水的密度小

 

C.

沙子的比热容大,水的比热容小

D.

沙子的比热容小,水的比热容大

考点:

水的比热容的特点及应用.菁优网版权所有

专题:

应用题;推理法.

分析:

对水的比热容大的理解:

相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析判断.

解答:

解:

沙子烫,海水凉,跟它们的密度无关,故A、B都错;

因为水的比热容较大,这样在同样的日照条件下,吸收相同的热量,水的温度变化小,沙子的温度变化大,所以海水凉,沙子烫,故C错、D正确.

故选D.

点评:

关于水的比热容较大的应用:

水可做散热剂、可做冷却剂,用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别,城市热岛效应的原因等等.

 

5.(3分)质量和初温相同的铜球和水,它们吸收相同的热量后,将铜球立即投入水中,则(  )

 

A.

铜球和水之间无法热传递

B.

温度由铜球传给水

 

C.

内能由铜球传给水

D.

热量由水传给铜球

考点:

热量的计算;热传递.菁优网版权所有

专题:

应用题;控制变量法.

分析:

解决此题的关键是判断出将铜球立即投入水中以前它们温度的高低;

已知质量、热量、比热,利用热量的公式Q=cm△t即可计算温度的变化量;

只要有温度差的存在,就有热传递现象发生.

解答:

解:

根据热量的计算公式Q=cm△t分析可知,

等质量的水和铜球,吸收的热量也相等的情况下,温度的变化量的大小与比热容成反比,铜球的比热容小,温度变化量就大.因为铜球和水的初温相同,所以铜球的温度比水的温度高.

A、铜球和水之间有温度差的存在,所以能进行热传递.此选项说法错误,不合题意.

B、温度是表示物体冷热程度的物理量,不能说温度有什么传给什么.此选项说法错误,不合题意.

C、铜球和水质量相同,在状态都没有发生改变的情况下,铜球的温度比水的温度,所以铜球的内能大于水的内能,内能由铜球传给水.此选项说法正确,符合题意.

D、热量是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,铜球的温度比水高,故将铜球立即投入水中后,铜球放出热量,水吸收热量.此选项说法错误,不合题意.

故选C.

点评:

等质量的不同物质,吸收热量相同时,温度变化量与其比热容有关,根据热量公式Q=cm△t分析即可.同时要明确热量是热传递过程中吸收或放出热的多少,如果没有热传递,则谈不上热量.

 

6.(3分)下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(  )

 

A.

物体温度升高,一定吸收了热量

B.

物体放出热量时,温度一定降低

 

C.

物体温度升高,内能一定增加

D.

物体内能增加时,温度一定升高

考点:

温度、热量与内能的关系.菁优网版权所有

专题:

定性思想.

分析:

(1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.

(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化.

(3)改变物体内能的两种方式:

做功和热传递.

解答:

解:

A、物体温度升高,也可能是因为对物体做功,不符合题意.

B、物体放热时温度可能不变,比如:

晶体在凝固过程中放热但温度不变,不符合题意.

C、同一物体分子个数是一定的,当温度升高时,分子的热运动越剧烈,则分子的动能就越大,从而物体的内能增加,符合题意.

D、物体内能增加,温度不一定升高,比如:

晶体在熔化过程,吸热,内能增加但温度不变,不符合题意.

故选C.

点评:

要正确理解温度、热量与内能的关系.解决问题的诀窍是:

物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.

 

7.(3分)下列现象中,通过热传递来改变内能的是(  )

 

A.

给冷水加热

B.

压缩空气温度升高

 

C.

下滑时臀部发热

D.

搓手取暖

考点:

热传递改变物体内能.菁优网版权所有

专题:

分子热运动、内能.

分析:

根据以下知识,逐一分析各图示情景,作出选择;

(1)改变物体内能的方式有两种:

做功与热传递,这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的;

(2)热传递是能的转移过程,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从物体的高温部分传到低温部分,在此过程中能量的形式不发生变化;

(3)做功的实质是能量的转化过程,在做功过程中能量的形式发生变化.

解答:

解:

A、给冷水加热,水吸收热量,温度升高,是火的内能转移到水中,是通过热传递来改变内能的;

B、在压缩空气的过程中,活塞对空气做功,活塞的机械能转化为气体的内能,气体的温度升高,内能增加,这是通过做功来改变物体内能的;

C、在沿滑梯下滑的过程中,克服摩擦力做功,把机械能转化为内能,使臀部发热,这是通过做功改变物体的内能;

D、搓手时,双手相互摩擦,克服摩擦力做功,机械能转化成内能,从而使手发热,这是通过做功的方式改变内能;

故选A.

点评:

本题是考查了改变物体内能的两种方式,即做功和热传递;判断哪种方式改变了物体的内能,关键是看是能量的转化还是能量的转移,发生能量转化的是做功的方式,发生能量转移的是热传递的方式.

 

8.(3分)“神舟七号”载人飞船完成各项任务后,在返回的过程中,返回舱进入大气层将通过一段黑障区,这一段时间飞船将“烧成”一个大火球,如图所示,而飞船内的宇航员和设备则安然无恙,下列说法正确的是(  )

 

A.

飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能

 

B.

飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能

 

C.

飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施

 

D.

飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,从而放出了大量的热保护了飞船

考点:

做功改变物体内能;熔化与熔化吸热特点;汽化及汽化吸热的特点.菁优网版权所有

专题:

应用题.

分析:

解决此题要知道做功可以改变物体的内能,物体在融化和汽化过程都需要吸收热量,依据选项进行分析即可.

解答:

解:

飞船高速运动时,飞船与大气层摩擦做功,机械能转化为飞船的内能,温度升高,故A不符合题意,B符合题意;

C、飞船“燃烧”是与大气摩擦的结果,不可避免的,没有消毒的意图,不符合题意;

D、烧蚀层先熔化后汽化,会吸收大量的热保护了飞船,不符合题意;

故选B.

点评:

此题考查了改变物体内能的方式和物态变化过程中吸热、放热现象.

 

9.(3分)南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是﹣25℃,如图所示,一天企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是(  )

 

A.

小企鹅:

妈妈,这么冷,我都没温度了

 

B.

企鹅妈妈:

不对,是没有内能

 

C.

小企鹅:

冰天雪地的,可能连水蒸气都没有吧

 

D.

企鹅妈妈:

呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰是可以升华的呀

考点:

温度;升华和凝华的定义和特点;内能的概念.菁优网版权所有

专题:

应用题.

分析:

(1)温度指物体的冷热程度,任何物体都有一定的温度;

(2)内能是大量分子无规则运动的动能和分子势能的总和,任何物体都具有内能;

(3)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.

解答:

解:

A、任何物体都有一定的温度,只是温度有高有低而已;故A错误;

B、任何物体在任何情况下都具有内能;故B错误;

C、固态的冰会升华为气态的水蒸气,故空气中充满了水蒸气;故C错误;

D、冰是可以升华为水蒸气的;故D正确;

故选D.

点评:

此题考查对热学的几个物理量的理解和区分,抓住物理量的概念和联系,结合生活中的物态变化现象可做出解答.

 

10.(3分)图中的四幅图片是生活和生产中的场景,对其能量变化的描述中,错误的是(  )

 

A.

甲图中,货物被举高后内能增加了

 

B.

乙图中,列车速度增大后动能增加了

 

C.

丙图中,握力计发生形变后弹性势能增加了

 

D.

丁图中,飞机升空后重力势能增加了

考点:

动能的影响因素;飞机的升力;势能的影响因素.菁优网版权所有

分析:

A、重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大;

B、动能的大小与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能就越大;

C、弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关,形变量越大,弹性势能越大;

D、重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大.

解答:

解:

A、货物被举高后,重力势能增加了,说法错误,符合题意;

B、列车速度增大,质量不变,所以列车的动能增加,说法正确,不符合题意;

C、握力计发生形变后弹性势能增加,说法正确,不符合题意;

D、飞机升空后,高度增大,所以其重力势能增加,说法正确,不符合题意;

故选A.

点评:

解决此类问题要结合影响动能、重力势能、弹性势能的大小因素进行分析解答.

 

11.(3分)家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上安装金属散热片,下表是四种金属材料的比热容,选作散热片最好的材料是(  )

物质

比热容c/[J/(kg•℃)]

0.88×103

0.46×103

0.39×103

0.13×10

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