010年考研复试英语口语.docx

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010年考研复试英语口语

轻松突破2010年考研复试英语口试难关

一.了解各专业往年的英语口试形式

　　各专业的复试口试形式各不相同，有的学院制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。

大家可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题，然后进行有的放矢的准备。

　　一般来说，复试口试有这样几种类型：

自我介绍；就一些backgroundcheck话题进行对话、读某篇英文文章，也可能进行翻译或回答相关问题；还有的要求考生抽到某个话题进行演讲、阐述；也有可能两三人就同一个话题（常见口语话题如下：

Unemploymentproblems、Reformsofhousingpolicy、Goingabroadtostudy、Globalization、Informationage、Environmentalprotectionandeconomicdevelopment、Onlinelearning、Localnews、Economiccrisis热点话题在报纸、杂志上大多可以找到，也是很多考试写作部分常出的题目，因此也可以参照考研或四、六级作文范文），难度更大一点的还有可能进行讨论、辩论（多人一起复试的情况）；自由问答（可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况）。

不管面试是否严格控制，考生对接下来我们研究的几方面问题，一定要进行认真准备：

一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况等信息；

二是做好用英语讲解自己专业的准备。

口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。

因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。

在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。

当然提问的问题不可能难度太高。

二.了解导师/考官

　　首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢；其次，了解导师在口试中常问的一些问题及习惯（这个又得求助于师兄师姐们了）；最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。

三．1）评价标准：

（1）语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性）

（2）话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等）

　　（3）语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应）

　　2）难度较大的口语测试一般包含如下两部分：

　　第一部分：

考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3--5分钟）。

一般难度的口试基本7，8分钟，以conversation对话为主就结束了。

　　第二部分：

如果英语专业或者对英语口语要求较高的专业，会考查学生连续表达的能力。

考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法。

考官并会参与对话讨论（整个口试7--10分钟左右）。

　　3）评价成绩一般为：

（1）优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难

（2）良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流

　　（3）及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流

　　（4）不及格--不具有口头表达能力

　　四.对以下几个方面内容要重点准备、勤加练习

　　1、见面问候语：

Goodmorning/afternoon,dearprofessors/dearSir/Madam.IamXXX/MynameisXXX.（Nicetomeetyou./Howareyou?

）告别用语：

Thanksforyourtime./Iamverygratefulforthisopportunity./Ireallyappreciatetheopportunitytobehere.I’mlookingforwardtotalkingtoyouagainsoon/meetingyouagainverysoon.

　　2、自我介绍篇（重点）。

基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。

考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。

自我介绍时间以2-3分钟为宜。

思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利（不要太流利了，有背诵之嫌）。

　　1）考官要求你作自我介绍时，不要用或者灵活地去使用…letmeintroducemyselfbriefly/pleaseallowmetointroducemyselftoyou等句子，如果考官的问题是“Pleasetake2to3minutestomakeabriefintroductionofyourself.”或者“Nowyouhave2minutestointroduceyourself.”,如果你还说Letmeintroducemyselfbriefly,即显得重复、啰嗦，更麻烦的是考官一看就知道你在背答案。

所以，开头可以只用一句话引入：

Thankyou,Dearprofessors（DearSir/Madam）!

或者更简单一点，Thankyouverymuch!

然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。

　　2）自我介绍的主体内容

　　①姓名。

介绍自己姓名时，发音一定要准（南方考生要多加注意）。

　　②年龄。

年龄可以跟在姓名后带过（IamXXX,25yearsold.MynameisXXX.While,myEnglishnameisXX.或者MyfriendalwayscallmeX.）

　　③原来的院校、专业。

注意：

一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚（尤其是跨校、跨专业的学生）。

这里有一个小窍门，登录自己大学的网站，上面一定有中英文对照的学校名称，有院系有网站的也可以查看一下自己院系的英文名称。

也可以利用Google翻译来查一下，自己相关专业的英文名称，最好通过其他渠道做一下验证，确保无误。

　　所属的公司、职位。

注意：

在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。

同样可以利用一些专业字典、Google翻译区具体查一下对应的英文名称是什么。

　　④性格、能力。

可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。

如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心（thorough，detail-oriented）、擅长思考、分析（analytical）、踏实（steady,stable）等；如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责（responsible）、可靠（dependable）、有效率（efficient;efficiency-oriented）等。

可以用的句型有：

简单句-Iamadetail-orientedperson.

稍复杂简单句：

I’vegotananalyticalmind,aswellasagreatsenseofresponsibility,dependability,andefficiency.

复杂从句：

Iamadependableteamplayer,who’salsogotthedetail-oriented,analyticalmind.

　　其他的一些表示性格、能力的形容词有：

active,determined（有决心的），adaptable（适应性很强的）,friendly/easy-going/approachable（友好的、容易接近的）analytical（善于分析的），cooperative,creative,disciplined,dutiful,energetic,faithful,gentle,independent（有主见的），innovative,motivated,modest,objective,precise,punctual,precise（一丝不苟的），等等。

　　在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：

AstheassistanttotheGeneralMangerofXXXCompany,Ihavehelpedtonegotiatea$200,000dealforthecorporation。

　　⑤爱好。

AllworkandnoplaymakeJackadullboy.除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。

一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义（buildmybody,relaxmyself,openmymind…）；注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：

playingcomputergames，watchingTV等。

　　⑥你对报考的专业有兴趣（beinterestedin/befascinatedwith/beobsessedwith…），可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。

在职考生可以强调知识教育对工作的影响：

Inmywork,Ifinditnecessarytobroadenmyhorizonsincommunication.That’swhyIlongforenteringyourprestigiousuniversity。

　　3）结束时可以用说：

That’sallaboutme./Well,that’swhoIam.Thanksforyourattention.

　　3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的英文名称。

　　1）家庭。

需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员；要尽量说明家人（尤其是父母）对你造成哪些方面（性格、职业规划、做事风格等）良好的影响。

可以参考以下句式结构：

Justlikemyfather,Iamespeciallyinterestedinhistory./Thoughmyfatherisanordinaryworker,hisresponsibleattitudetowardsworkhasagreatinfluenceonme./Bothmyparentsarethebestrolemodelstomeinlife,I’velearnedsomuchfromthemtobecomea（前面提到的性格词汇）person.如果考官问到家庭成员的工作，可以说Myfatherworksasa（职位）manager/professor/XXXinaXXcompany/university/XXorganization.

　　2）家乡。

正所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中继续对你进行backgroundcheck，从而找出有关你性格、志向的线索。

你可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感。

　　3）学校。

如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以点到（拉近跟考官的关系）。

如果是外校，考官通常会问：

Whydidyouchooseouruniversity?

那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校（Idolovethevibrantandscholarlyatmosphereinyouruniversity.Itisfullofyouthfulspirits.或者说,XXUniversityhasthereputationasthebestchoicetostudyXXmajorinthewholecountry./Itruly/sincerely/utmostadmiretheexcellenceofXXUniversityinthefieldof专业.然后说，OnceImadeupmymindto/decidedtocontinuemygraduatestudy,IimmediatelypickXXUniversityasmybestchoice.）；要注意的是：

一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation（从好的方面说一说），着重强调希望能被录取，表达自己坚定的决心、展望一下未来。

　　4、未来规划——学习规划（研究生以后的方向），人生规划（短期shorttermplan、长期longtermplan/inthelongrun/inthenext5years/after5yearsintomyprofessionalcareer,Iwouldliketobecome…）这里可能用到的其他词有，表示目标：

long/shortterm+goal/objective;表示学业/职业生涯：

academic/professionalcareer;可能用到的动词：

achieve（取得，实现）,obtain（获得），realize（实现）,accomplish/fulfill（完成、实现）,reach（达到、完成）,preserver（坚持+withsomething）等。

可能用到的名词：

hardwork（努力）,diligence（勤勉、勤奋）,perseverance（坚持不懈）,determination（决心）,persistence（坚持）等。

　　5、意外情况——没听清，你应该怎样要求老师再说一遍（最简单的表达：

Pardon?

I’msorry?

/稍微复杂但非常有礼貌的表达：

Sorry,I’mafraiddon’tquitefollowyou./Sorry,IamafraidIdon’tunderstandyourquestion,couldyouexplainitagain?

Couldyourepeatthatquestion?

）；需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些会话填充词（conversationalfillers）如Mm/m,uh/un,well,wellthen,actually,ofcourse,infact,Imean/Ithink,I’mnotsure,Justasecond,youknow/yousee,asamatteroffact,kindof/sortof,like,and,Thethingis,HowshallIputit?

It’slikethis,yousee等词,这些词本身并不没有任何意义，只是给我们一点点时间去思考下面怎么去回答、下面该说些什么；如果实在不知道正确答案、自己对考官问题所在的领域所知甚少而不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道（Sorry,Ihonestlyhavenotmuchideaaboutit.Iamreallysorry,I’mafraidIdon’tknowtoomuchaboutthisarea/Idon’thaveanyexpertise（knowledge）inthisfieldtobeabletogiveyouagoodanswer.或者说，Tobeveryhonest,Idon’tknowtherightanswertoyourquestion.或者最简单，I’mverysorry,Idon’tknow.）

　　6、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：

为什么会选择这个专业？

不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。

　　7、专业知识——在英语口试中（非英语专业），如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述；但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。

　　8、提出问题——在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的（Doyouhaveanyquestionstoask?

）。

一般不适合说“Idon’thaveanyquestions.”可以问考官一两个你关心的问题。

9.口试结束——考官明确说出：

Thisistheendofthetest,thankyou。

说明考试正式结束。

站起来，拿好自己的东西，如准考证，与考官说再见：

Thankyou,goodbye.或Thankyouforyourinterviewgoodbye.然后离开。

注意考试结束后不要问老师关于得分的问题，应该马上礼貌的离开。

附录一考研英语复试口语常见问题30例

　　1.　Where　do　you　come　from?

　　2.　Couldyoutellmesomethingabout　your　hometown?

　　3.　What　do　you　do　during　yoursparetime?

　　4.　Tell　me　something　about　the　customs　of　your　hometown.　

　　5.　Could　you　tell　me　something　about　your　family?

　　6.　What　socialresponsibilities　should　a　post-graduate　take?

　　7.　Whichkindofprofessordoyoulikebest?

　　8.　What　does　friendship　mean　to　youandwhat　kind　of　people　do　you　make　friend　with?

　　9.　What　is　your　major?

How　do　you　like　your　major?

　　10.When　and　where　did　you　graduate?

　What　qualifications　have　you　obtained?

　　11.　What　impressed　you　themost　when　you　were　at　university?

　　12.　What　makesauniversityoutstanding/great/prestigious（久负盛名的）in　your　opinion?

　　13.　Do　you　think　the　subjects　you　are　studying　inschool　are　relevant　to　present-day　society?

　Why？

　　14.　What　do　you　do　for　a　living?

　　15.　What　are　your　job　prospects（前景）?

　　16.　If　you　had　the　opportunity　to　change　the　subjectyouhavebeenstudying,　what　would　you　do　with　it?

　　17.　What　are　your　spare　time　interests?

　　18.　Where　have　you　been　traveling　to?

　What　places　interested　you　themost?

　　19.　What　kind　of　keydifferences　in　thesystemofhighereducation　between　China　and　othercountriesarethereinyouropinion?

　　20.　Do　you　think　you　will　be　able　to　cope　with　pressurefromyour　intended　study　program（你认为你能够应对你选择的研究领域带来的学习/研究压力吗）?

　　21.　What　difficulties　do　you　think　you'll　encounter　in　your　studies?

　　22.　Why　did　you　choose　our　university?

　　23.　Iftherewereanopportunityofstudyingabroadnow,whatwouldyoudo?

　　24.　Should　you　study　more　theory　or　do　more　practice?

　Give　your　reasons,　please。

　　25.　What　do　you　intend　to　do　after　you　finish　studying?

　　26.　How　serious　is　unemployment　amongyoungpeopleandwhat　will　youdo　if　you　cannot　find　a　job　aftergraduation?

　　27.　In　your　opinion,　what　are　the　most　serious　problems　associated　with　modern　life?

　　28.　What　do　you　think　have　been　the　most　important　changes　in　your　studyfield　over　the　past　5　years?

　　29.　How　do　you　afford　yourtuition?

　　30.　Does　your　family　support　your　decision　on　studying?

　What　help　do　they　offer?

附录二部分常考话题参考范文

前言：

这一部分，将给大家提供了一些范文作为参考素材，不是为了让大家去背诵，然后在考试中机械地运用，而是给大家提供一些回答问题的思路，可以借鉴到自己口试中的表达方式、句型、词汇等等。

另外，现在许多口语考试为了避免考生背诵准备好的自我介绍，会用一些简单问题来代替这种大段的monologue个人独白，而改为问答形式，如考官可能在询问个人情况下，可能问以下问题：

Whereareyoufrom?

Couldyousaysomethingaboutyourhometown?

　　Couldyousaysome