中学数学教研组工作计划.docx

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中学数学教研组工作计划

　　一、教研组基本情况本组有26名教师，组员中，有主管学校教科研并兼市教科员的方校长，五十岁以上教师共七人。

　　二、指导思想及工作目标指导思想：

在市教研室和学校教务处、教科处的指导下，以提高课堂教学的有效性为目标，以落实教学常规为重点，积极配合班级加强互助合作学习小组建设，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，不断提高教师的专业水平、教学能力、科研水平。

　　工作目标：

加强学习，落实常规，优化课堂，有效加强备课组建设;加强课件资源的共享;促进新教师的成长;提高教师的研究水平，形成我校数学课堂教学的特色。

　　三、具体措施

　　1.指导本组成员认真研读数学新课程标准。

　　2.有计划进行专题理论学习，用新课程的思想指导自己的教学实践，不断提高本组成员的教育教学技能。

　　3.认真组织并督促好本教研组各年级备课组的活动，探索注重实效的备课组活动方法。

　　4.积极参与学校课题研究，不断地搞高本组教师的教研的能力。

　　5.创设条件，提供机会促进新教师的迅速成长。

　　6.通过互相听课、评课等活动加强提高课堂效益研究。

　　7.认真组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。

　　8.指导本组教师积极撰写教育教学论文。

　　四、活动内容如下：

第1周：

制定教研组、备课组工作计划、第3周：

1.探讨教学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策

　　2.评议组内教研课;

　　第5周：

探讨如何指导学生自主学习系列活动一。

　　第7周：

1.专题理论学习;2.组内教师教研课研讨。

　　第9周：

1.备课组交流集体备课中存在问题商讨解决方法;

　　2.组内教师教研课研讨;

　　第11周:

　　1.搞好期中考试复习、完成期中考试命题工作;2.组内教师教研课研讨;

　　第15周：

1.期中考试总结。

　　2.认真完成期中考试质量分析，培养学生良好的学习习惯。

　　第17周：

1.专题理论学习研讨;2.组内教师教研课研讨;

　　第19周:

　　1.探讨如何指导学生自主学习系列活动二;2.组内教师教研课研讨;

　　第21周:

　　1.搞好期末考试复习;2.撰写总结、论文