洪再兴中国美术史课后思考题汇总.docx

洪再兴中国美术史课后思考题汇总.docx

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洪再兴中国美术史课后思考题汇总

中国美术史

导论

思考题

1．作为人文学科的中国美术史有哪些基本的特性？

2．中国美术在人类艺术发展中体现了哪些普世价值？

3．在数码与网络时代，为什么要强调中国美术史教学本身的研究？

4．怎样通过学生主动参与的教学模式来来强化对中国美术特点的认识？

课堂讨论

1．如何在数码与网络时代文献图像数据库日渐完备的条件下，把握中国美术史教学中的“开放”结构，追求“学无新旧，无中西，无有用、无用”的学术境界？

第1章史前美术

思考题

1．艺术有一部历史吗？

如果有的话，为什么？

2．史前的艺术是否都很原始？

如果不是的话，为为什么？

3．“进化的观念”对于认识艺术的起源有何作用？

4．中国史前艺术有哪些主要的功能和特色？

5．彩陶纹样如何呈现关于生死关系的视觉命题？

6．中国史前玉器在人类艺术史上有什么重要意义？

课堂讨论

1．中国史前艺术在世界史前艺术中有哪些共性和特性？

第2章先秦美术

思考题

1．为什么先秦时期被考古学家称为“青铜时代”？

2．甲骨文和六国金石文字对中国书画发展有什么深远的意义？

3．三星堆青铜造像和中原青铜礼器的制作有什么异同？

4．如何从中原以外的青铜文化来看待中国文明的多元发展？

5．先秦艺术的装饰风格在中国美术上有什么重要性？

课堂讨论

1．从美术角度比较中国文明和世界其他文明的特性与共性。

第3章秦汉美术

思考题：

1．汉霍去病墓石雕和秦陵兵马俑在艺术风格上有什么区别？

2．西汉马王堆帛画和先秦楚帛画的渊源关系是什么？

A

3．从技法上讲，楚汉帛画在中国绘画史上有什么重要价值

4．代绘画的基本表现手法是什么？

有哪些主要的题材内容？

5．汉代艺术中的西方影响表现在哪里？

课堂讨论

1．汉代墓葬艺术基本的视觉命题是什么？

汉代画像石画像砖的主要分布点有哪些？

其不同的风格内容反映出哪些汉代社会的经济文化特征以及外来影响？

第4章魏晋南北朝美术

思考题：

1．和秦汉的统一局面比较，魏晋南北朝的社会动荡对美术发展有什么影响？

2．造像在大乘佛教全面传入中国的过程中发挥了什么作用？

3．魏晋名土如王羲之、顾恺之怎样在书画艺术上体现出鲜明的自我意识？

4．书画品评的风气为什么形成于六朝？

5．南北朝佛教石窟遗存如何体现中外文化的冲突与融合？

6．为f什么说“像教”的观念提出了世界宗教美术史上的重大视觉命题？

课堂讨论：

1．魏晋南北朝美术从哪些方面确立了中国古典艺术的准则？

第5章隋唐五代美术

思考题：

1．唐代美术的楷则体现在哪些方面？

2．女性的形象是怎样成为唐代美术时尚的？

3．佛教世俗化对隋唐五代美术创作有什么意义

4．唐代艺术家是如何认识和表现现实生活的？

5．壁画、屏风与卷轴画在绘画发展史上有何关系？

6．荆浩《笔法记》提出“思”与“景”的关系，如何成为艺术史上重要的视觉命题之一？

课堂讨论：

1．唐代国际化的的美术和视觉文化对外部世界有哪些重要的影响？

第6章宋辽金美术

思考题

1．从视觉形象来看，宋代文化和唐代文化有哪些主要的区别？

2．山水画花鸟画为什么会取代人物画成为画坛主流？

3．两宋山水画为什么会出现南北不同的风格转变？

4．皇室赞助对两宋绘画繁荣有哪些重要作用？

5．《营造法式》对中国木结构建筑的总结，意义何在？

6．宋、辽、金官窑与民窑对中国陶瓷发展作了哪些突出的贡献？

7．文人士大夫画家的美学理想是什么？

课堂讨论

1．宋代绘画在中国和世界艺术史上有哪些不朽的古典特征

第7章元代美术

思考题

1．宋元之际绘画风格发生了什么重大的变革？

2．元代艺术有哪几个活动中心？

各有什么特点？

3．元代宫廷和私家收藏对元代画风变革起了什么作用？

4．赵孟頫为什么提出“画贵有古意”？

5．援书入画在水墨写意画的发展中起了什么作用？

6．蒙古和西域统治者的多元文化政策对文人画有什么影响？

课堂讨论：

1．元代文人画家独特的个人风格是怎样体现在笔墨之中的？

第8章明代美术

思考题

1．明代浙派和南宋院体的异同何在？

2．吴门画家如何借鉴前代山水画的成就而自成面貌？

3．松江派和吴门派的艺术旨趣有什么差异？

4．江南私家园林和文人书斋之间有什么关系？

5．书画器物收藏在明代的艺术市场和艺术创作中有什么作用？

6．晚明印刷文化和版画艺术繁荣的社会经济文化土壤是什么？

课堂讨论：

1．谈谈董其昌的书画实践和理论对明以后中国画发展的积极和消极影响。

第9章清代美术

思考题：

1．清代宫廷的文艺政策对美术发展有什么影响？

2．清初“四王”、“四僧”是怎样得益于董其昌而自创局面的？

3．从陈寅恪《柳如是别传》可以注意到哪些中国女性艺术的特色？

4．扬州和上海作为18、19世纪绘画中心，其社会氛围有什么特点？

5．金石书画运动的兴起对清中、后期文人画发展有什么重要意义？

6．上海这个近代东方都会对建立国际性中国艺术市场起了什么作用？

课堂讨论

1．回顾近代以前中国艺术风格发展的总趋势，谈谈它对近现代美术发展提出了哪些重要的视觉命题。

第10章20世纪及以后的美术

思考题：

1．怎样从“美术”与“国画”概概念的比较来认识近现代中国艺术的特点？

2．20世纪初中国古画国际市场的出现对传统绘画的生存与发展有何意义？

3．如何用跨语境的方法看待“国家意识”对于20世纪中国美术创作的制约？

4．如何认识艺术家个人及其受众在20、21世纪中国美术发展中的互动关系？

5．展示文化的出现怎样标志了中国当代美术发展的重大转折？

6．黄宾虹“准备着和任何来者握手”的心态怎样体现出20世纪中国艺术大家的终极关怀？

7．“与后殖民说再见”与当代艺术新潮中中国艺术家的自我选择有何内在的联系？

课堂讨论：

1．中国当代美术的发展在21世纪面临怎样的挑战与机遇？

如何处理这一研究存在的悖论？