争做文明小学生演讲稿 10篇.docx

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争做文明小学生演讲稿10篇

  争做文明小学生演讲稿1亲爱的老师、同学们:

让座是一种美德。

公交车上,让座是一件很普通的事情。

只要

  看到老弱病残乘客,人们就会不由自主地起身让座。

有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的坐卧不安。

而我这次的让座经历,可谓是一波三折,折腾了好几次。

过程到底是怎样的,还是听我慢慢道来吧。

  暑假的一天,我和妈妈一起去姥姥家。

很幸运,车上人不多。

  我挑了一个最靠前的座位,一屁股坐了下去。

眼睛紧盯着窗外的景色,什么高楼大厦、绿树红花……一个也不放过。

公交车向南行驶几站之后,车上的乘客渐渐多了起来,人挤人,人挨人,整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。

可我正陶醉于窗外的景色,对车内的事情全然不知,更别说那细声细气的“免费卡”了。

不知行驶了多远,忽然听到一个苍老的声音:

  “小朋友你要坐到哪一站啊?

”咦?

问我这个干吗呀?

可能只是个普通乘客想打听一下而已。

于是,我头也没回,心不在焉地说:

  “六里山南路。

”话音刚落,那个声音又响起来:

  “唉!

什么时候才能有位坐啊。

”我好奇地回头一看,竟是一位白发苍苍的老爷爷,手里还拄着柺杖,身子随着汽车的颠簸摇摇晃晃。

看到这,我的脸立即又红又热,像一个火红的大辣椒。

感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看,我真恨不得找个地缝钻进去。

我赶忙站起身,对爷爷说:

  “爷爷,您快请坐吧,刚才我没看到您。

”爷爷连忙推辞:

  “不用了小朋友,我还有几站就下车了。

你还远着那,还是你坐吧。

”……最后终于让座成功。

不过我很幸运,没过多久我的身边又有了空位。

  可屁股还没坐热,一位老奶奶又上车了,这次我可第一时间就让坐成功了。

后来竟然又发生了同样的事,一趟车我竟然让了三次座。

终于到站了。

妈妈夸奖我是个尊敬老人,懂礼貌的好孩子。

  公交车上还有许多不文明的现象:

上车不排队,抢座,对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了,精神文明也要跟上啊。

  让坐事情虽小,但却能反映一个人的文明程度,道德修养。

希望大家从让座这件小事做起。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨,让我们的社会更加和谐。

  争做文明小学生演讲稿2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的

  荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束!

谢谢!

争做文明小学生演讲稿3亲爱的老师、同学们:

在我们身边,讲文明后的人有许多,如:

给老年人让座,看见垃圾捡起再扔进垃圾桶里……一次,我乘车去姨妈家补课。

在车上,在我旁边坐着一个可爱的小女孩。

到了王家河,上来了一位老爷爷。

  老爷爷的脸上爬满了皱纹,大约已经过了花甲。

  这时,旁边的小女孩开口说:

  “大姐姐,快起来给老爷爷让座。

”我想:

凭什么要我让座。

想罢,我一动不动地看着窗外。

大约过了半分钟,小女孩站起来对老爷爷说:

  “老爷爷,到这儿来坐吧。

”说完,就去扶老爷爷。

到我这儿来时,小女孩向我扮了个鬼脸,我觉得很不是滋味,脸通红。

车到了站,我赶紧下了车。

  还记得有一次,我和姐姐去儿童公园买小白兔。

到了门口,没想到天气变热了。

我满头大汗,看到我这副模样,姐姐说:

  “走,去买雪糕吧。

”我使劲地点头。

雪糕买来了,我迫不及待地剥开雪糕袋,扔进垃圾桶,不巧,我没有扔中。

我拿着雪糕跑向姐姐。

后面传来一个奶声奶气的声音:

  “大姐姐,你的东西掉了!

”我回头一看,是个矮小的女孩。

  我一想,我没什么东西掉了。

就继续向前跑着。

后面的女孩又说:

  “那个大姐姐真不像话。

”说完,就将我吃的雪糕的袋子扔进了垃圾桶。

我觉得自己连个小孩子都不如。

  看吧,在我们身边讲文明的人有许多。

他们是我们的榜样哦!

争做文明小学生演讲稿4尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家早上好。

  今天想和大家聊聊文明这个话题.人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考:

我要做什么,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不随地吐痰等等?

?

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许

  和祝福。

即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。

  让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是。

在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。

在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。

在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。

  在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。

身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。

  。

  当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。

所以,生活处处有礼仪。

每个学生的自觉言行!

让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。

  在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。

回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。

在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。

我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。

能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

  同学们,“文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明”,就

  让我们从身边简单的文明做起,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有文化素养的人,真正做一个文明的中学生。

我相信,经过大家的共同的努力,一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。

  争做文明小学生演讲稿5敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六

  

(1)班的xxx,今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

  什么是文明?

如何做一名文明的小学生?

今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。

  作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!

但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

妈妈告诉我:

  “要做文明的小学生,就要讲究卫生。

”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼虫鸟兽……真正达到人与自然的和谐相处。

  爸爸说:

  “要做文明的小学生,就要懂得礼貌。

”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

  奶奶说:

  “要做文明的小学生,就要热爱劳动。

”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

  爷爷说:

  “要做文明的小学生,就要遵守纪律。

”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德……做一名讲究公德、遵守纪律的好学生。

  老师说:

  “要做文明的小学生,就要热爱学习。

”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。

  …………“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。

同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建文明校园而努力吧!

争做文明小学生演讲稿6尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

还记得星期一升旗仪式上老师讲的两个关于文明的事例吗?

我们要学会通过事例进行思考,进行反思。

那两个事例告诉我们,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定的距离,因此我们每个同学都应该养成文明习惯,做文明学生。

  记得有人说过:

  “人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成才,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

看到同学们课下的不文明活动,听到同学们课下的不文明话语,我不禁陷入了沉思:

我们中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗语大家要记住。

  同学们,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

今天,让我们行动起来,在班里唱响:

做文明之人,行文明之事。

祝愿我们每个同学一步步地迈向文明!

  争做文明小学生演讲稿7亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

我演讲的题目是“文明礼仪我最棒”。

  什么是文明礼仪?

文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学遇到困难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到老师时的热情问候,是不小心碰到别人时的一句“对不起”,是有意识地把垃圾扔进垃圾箱的举动,是不在公共场所大声喧哗的行为。

文明礼仪是一种素质,文明礼仪是一种修养。

  文明礼仪是人类进步的象征,是人类悠久历史上的灯塔。

文明礼仪是我们学习、生活的一部分,是我们健康成长的臂膀。

没有文明,我们将失去做人的标准,我们的人生也将失去光彩!

文明礼仪包括文明、礼仪、仪表、仪式,这不仅体现了当下对人们的尊重,也体现了当下对社会文化的尊重。

文明礼仪不仅是人们外在语言行为的表现,还是人们内在气质的反映。

  中国有五千年灿烂的文化,是一个礼仪之邦,文明礼仪应该从自己做起,从这一刻做起,从每一件小事做起,从每一个行动做起。

  讲文明的语言,做文明的人。

我们的一言一行、一举一动都要受到文明行为的规范,自我管理,自我教育,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花处处绽放。

  我们是祖国的未来,民族的期望,肩负着国家富强、社会进步的历史使命。

教育是基础,培养是重点。

要建设文明社会,就要从我们自身做起,让文明礼仪之花在我们的心中生根发芽,开花结果。

  我经常看到,一些学生不注意个人卫生,上课不遵守纪律,下课打闹乱跑,这些是文明行为吗?

我们要记住,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

文明礼仪会让我们的生活更完美,会让我们的社会更和谐!

  同学们,千里之行,始于足下!

让我们携起手来,从身边的小事做起,让我们的家园成为文明的乐园,让我们的家园天更蓝,山更绿,水更清。

  让文明礼仪陪伴我们一起健康、快乐地成长吧!

我的演讲结束了,谢谢各位!

争做文明小学生演讲稿8尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自二

  

(二)班的李xx。

今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

同学们,我首先问你们一个问题:

  “人”怎么写呢?

好多同学都说:

人,一撇一捺。

是的,“人”写起来容易做起来难。

同学们想过没有:

我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?

我的回答是:

做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?

文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”……文明就是对人有礼貌的好品质。

  文明是什么?

文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。

  文明是什么?

文明就是爱护我们的校园。

  大家请看我们美丽的环潭镇小:

桃花开了,开出了胭脂红的花朵;柳条绿了,吸引了唱歌的小鸟。

爱护校园不仅仅是我们每个同学的责任,更是我们的义务。

一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护……我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使。

  同学们,让我们在这个春天里共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

祝愿我们自己一步步地走向文明!

祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长!

谢谢大家!

争做文明小学生演讲稿920xx年即将到来,这是多么令人振奋和期盼的一年啊。

在这一年里,激动人心的奥运会将在中国北京举行,而令人翘首以盼的全国农运会将在我美丽的家乡泉州举行。

面对这新世纪首届体育盛会,泉州正忙着梳妆打扮,一个风姿绰约、神情飘逸的秋水伊人即将展现在世人面前。

届时,四面八方的宾朋将为这个有着2200多年历史的文明古城崭新的城市面貌、优质的服务、良好的形象慨叹、陶醉。

  农运会所展示的,不仅是农民体育运动的竞技水平,更重要的是现代农民的综合素质和精神面貌,是现代农业、现代农村发展的广阔前景。

农运会会徽由3个变形的”N”字叠加构成,分别代表”农业”、”农村”和”农民”,采用蓝、黄、绿三色,分别代表天空、大地和庄稼,喻意农民体育植根于祖国大地,有着广泛的群众基础;”N”字形似运动员奔跑和跨越的姿态,既体现了我国农民对体育运动的热爱和参与,也象征着全国农民在党的领导下齐心协力建设社会主义新农村的主体作用。

那么,作为泉州的一份子,一个小公民,我该为第六届全国农运会,为泉州做些什么呢?

  首先,我想作为一个学生,我必须努力学习,天天向上,不辜负老师和父母对我的期望,做一个品学兼优的人,这也是我对祖国,也是对家乡最好的贡献;当然,光有这一点还不够,作为东道主,对从迢迢千里赶来的宾客,我要以满腔的热枕、文明的语言来迎接远道而来的宾客,让他们有宾至如归的感觉,对泉州留下一个非常好的印象;泉州山清水秀、气候舒适,是一个旅游胜地,多少人慕名而来,就为一睹泉州的风光,然而,在美丽的风景中,却会发现不和谐的音符:

那地上脏兮兮的香蕉皮,那漫天飞的纸屑,还有那工厂排放的废气……一切的一切,都让人感到痛心。

于是我决定做一个环保小卫士,看见地上的果皮纸屑,我会弯腰将它拾起,告诫工厂尽量少排放废气;不仅如此,我还要劝告人们,不随便乱丢垃圾,不随地吐痰,不破坏花草树木……让泉州变得一尘不染、光亮如新,让人们都举止文雅,谈吐大方,营造一个鸟语花香、美丽祥和的氛围,充分展现我们泉州精神文明建设的岁月,我要尽我自己一分微薄的力量为泉州出力,让来自五湖四海的朋友都记住泉州,这座美丽的城市,并深深地爱上这座美丽的城市。

  农运会的到来,让我们的生活缤纷多彩。

我要以满腔的热情来迎接农运会。

如有机会,我一定会到现场为体育健儿(我会围在电视机前为运动员)们加油助威;我会为他们的拼搏而呐喊;我也会像啦啦队员一样为他们扬威!

农运会也会让我们大家心连心,手拉手,为它的举办,为自己是一个泉州人而骄傲!

  农运会不仅是全国九亿农民的盛会,更是泉州人民的一大盛会;既是体育的盛会,也是文明的盛会!

我们期望着能早点看到她那缤纷多彩的风姿;我们急切想一睹那体育健儿的动人风采;我们愿意和他们共享成功的喜悦;我们更想向他们学习奋勇拼搏的精神!

  让我们期盼着农运会的早点到来吧,让我们为她欢呼雀跃吧!

争做文明小学生演讲稿10大家好!

今天,我演讲的题目是做文明小学生。

什么是文明?

文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!

文明就是做人的规则。

中国是一个有着文明的历史古国。

中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。

荀子曾说过“不学礼则无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不成,”文明礼仪是我们必须要学习的东西。

  文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美。

  当我走在马路上,看到同学们轻声问侯时,我看见了文明,当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。

亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。

亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做文明小学生!

  大家都希望校园非常美丽,那么,当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时,你能不伸出双手么?

我想每一位同学都会伸出自己的双手。

同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要你我的文明行动呀!

  一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必须要共同努力,

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